大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書通信工程版本

1、學(xué)習(xí)-好資料安徽文達(dá)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書Just do it大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料姓名：許松學(xué)號(hào)： 1340202220 專業(yè)：通信工程 系別：電子工程學(xué)院 Z、亠前言莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?花開花又落，春去春又回。 踏著時(shí)光的車輪，我們已走到大學(xué)生活的 邊緣。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮 源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆， 這世界變化好快。 在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里， 我究竟該扮 演如何一個(gè)角色呢？水無點(diǎn)

2、滴量的積累，難成大江河。 人無點(diǎn)滴量 的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的 成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩 果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。 由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表 現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散， 學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中， 效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?倘若不改正， 這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。一本書中這樣寫到： 一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人， 是不 幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而 成為命運(yùn)的奴

3、隸。 而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋， 有多少事是值得 回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而 如今，身為大學(xué)生的我們， 在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí) 間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。 人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次， 不把 握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后， 我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料、自我分析 4二、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景 5更多精品文檔目錄學(xué)習(xí) 好資料三、職業(yè)選擇分析 6四、我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃 6五、結(jié)束語 6更多精品文檔自我分析性格：我對(duì)熟悉的朋友很熱情，能聊的來，經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑，

4、但是 對(duì)于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說話，我自己知道，這對(duì)我今后的 發(fā)展很不利。 因此我努力的改變， 現(xiàn)在的我比以前開朗了許多， 我覺得自己的交 流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步， 因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來的工作很有信心。 我曾經(jīng)是一 個(gè)完美主義者， 凡事都想追求最好， 我的老師說這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣， 經(jīng) 過事實(shí)證明， 堅(jiān)持不懈的精神是可取的， 因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持， 但是有時(shí)候不能一 味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)變通。興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂器，體育方面也很有天賦，我覺得自己學(xué)東西很快， 我想，這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助能力：我的英語是我的特長(zhǎng)， 我會(huì)在大學(xué)四年

5、里加緊對(duì)英語的提高， 爭(zhēng)取考 專業(yè)四級(jí)的證書。 我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長(zhǎng)， 雖然能力不是很強(qiáng)， 但是我有信心 和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己， 到最后能承 擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。價(jià)值觀：曾經(jīng)我缺乏自信， 總是看到別人比自己強(qiáng)的一面， 現(xiàn)在的我無比的 自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來我能做主。職業(yè)課上的 swot 分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）英語能力較好有自信，心態(tài)很好比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉有時(shí)候做事欠缺考慮需要更大的毅力要給自己制定明確的目標(biāo)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（0）威脅因素（

6、T）1. 所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)2. 現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺電氣專業(yè)的人才1. 一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)（工作經(jīng)驗(yàn)）2.對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高，需要很多課外的軟件知識(shí)。、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景通信工程 通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、 發(fā)展最迅猛的 領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備 較好的數(shù)學(xué)、 物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。 一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 操 作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬 于電子類， 還有通信原理等課程， 所學(xué)范圍比較寬。 本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏 輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)

7、習(xí)。我現(xiàn)在是大二， 將來到大三要分專業(yè)， 就是電子信息工程和通信工程。 我準(zhǔn) 備選電子信息工程， 因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。 我喜歡跟著老師做一些芯片， 寫 一些 c 語言程序什么的。就業(yè)現(xiàn)狀：有資料顯示： 2013年全國(guó)高校畢業(yè)生 700 萬，比 2012年增加 20 萬人,2014 年高校畢業(yè)生將達(dá)到 727 萬。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì)， 2013年的就業(yè)狀況不盡理想，我們對(duì) 2013 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，使用了“就業(yè)寒 流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì) 2014年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述 2014年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。 大學(xué)生就業(yè)問題

8、已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。 在這樣一 個(gè)大背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。眾所周知，自 2000 年 6 月頒布 18號(hào)文件以來， 中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、 通信、消費(fèi)電子和汽車電子等領(lǐng)域的 研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jī)，并大力向上游的 IC學(xué)習(xí)-好資料設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級(jí)，其中以上海 為首的長(zhǎng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好 信息，對(duì)于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，特別是對(duì)于在北京高校的大學(xué)生。詳細(xì)的說，2002年至2004年，中國(guó)it產(chǎn)業(yè)年增長(zhǎng)率分別為11%、15%、14%, 遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%

9、的年均增長(zhǎng)速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行 業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買方 市場(chǎng)，面對(duì)蜂擁而來的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。 一些用 人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書、it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；一些用人單位盲目要求應(yīng)聘 者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè) 試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降三、職業(yè)選擇分析1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):（1）首先，我最理想的先在國(guó)內(nèi)找一家電氣方面的公司或者IT方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。然后，等到時(shí)機(jī)成熟，再把他作為一個(gè)跳板，跳到更好的國(guó)企，或者外企, 進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。具體的就業(yè)工作

10、:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò) 的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè) 更多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信 器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些 大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作（2）其次我也想過自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識(shí)有限， 所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)四、我的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃能力培養(yǎng)期 大一暑假 至 大二考計(jì)算機(jī)等級(jí)證、 英語等級(jí)證書。 參加 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，假期校外打工。增加了見識(shí)，了解未來的事業(yè)走向，學(xué)會(huì)自我管理自 我約束。專業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專業(yè)知識(shí)。五、結(jié)束語在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時(shí)