大班上學(xué)期家訪工作計劃

1、大班上學(xué)期家訪工作計劃任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用, 取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。本班是由51名小朋友組成。在這學(xué)期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我 們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一 目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：1、家訪主要了解孩子的生活習(xí)慣，如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一 些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機(jī)會。2、了解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些

2、藥物多敏等等）而了解的這 一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。3、了解孩子的興趣爰好。4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大隼體中。5、家訪工作重點放在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上。柳依馨及班上的幾位小朋友由于過 度依賴家長。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流。6、家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身匕隨著教育工作的全面展開，孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在 園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合的，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。7、本學(xué)期主要又曲卩依馨等十位小朋友進(jìn)行家訪。學(xué)前班家訪工作計劃2017-01-1512:42

3、 | #2樓任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用, 取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。本班是由新生小朋友組成。在這學(xué)期中，將通過家長與幼兒園最大程度上的配合，用我們 的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子， 也希望家長及時地給與我們反饋與心得。 而這一目 標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：期初家訪工作本時間段的家訪工作重點將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段 教學(xué)上的孩子。由于我是小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以 期初將家訪的一部分重點放在新生上。對于他們的家

4、訪工作具體的內(nèi)容如下：lo孩子的 生活習(xí)慣（大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等）如果遇 到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不 要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機(jī)會。2。了解孩子的個別情況（孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等）而了解的這 一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。3。了解孩子的興趣爰好。4。與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的 融入到我們這個大隼體中。期初家訪工作的另一部分的重點在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依 賴家長，因此他們的班子較小，對新環(huán)境

5、的適應(yīng)能力也較差:在家訪過程中應(yīng)爭對這個情 況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往.期中家長工作本期的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨善教育工作的全面展開，孩子在教 學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決, 如需家長配合的，應(yīng)及時和家長保持聯(lián)系本時間段的家訪工作重點將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩 子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的悄況，了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，同時也制定 出切實可行的下一階段敎育目標(biāo)，展望新學(xué)期！同時家訪工作中也許注意以下問題：1.在家訪時，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況2.在家訪時

6、，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的悄況3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。家訪時間不宜過長。4.家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。5.對住在比較近的孩子隼中在一起進(jìn)行家訪，這樣可以縮短教師的時間。6.家訪應(yīng)作簡單的記錄，但要回避家長。2015年9月大班上學(xué)期家訪工作計劃2017-01-1512:45 | #3樓 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期，我們將以36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)思想，結(jié)合新規(guī)程精神，積 極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼 兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的壞境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程

7、的參與者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化， 組織形式更貼近兒童，更好地提髙教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐，斐課件園，發(fā)展幼兒的社會交往 能力。二、 班級悄況分析：家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健 康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會、家長學(xué)校、 家長開放日、家長問卷，家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原 先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué) 習(xí)情況。對目前開展的主題活動、 區(qū)角活動都有了一定的了解。 同時也給予了我們較多的 配合。

8、針對上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ) 上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、 主要內(nèi)容措施：1、 通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況，學(xué)做 幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。2、 充分利用家長資源，邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工 作性質(zhì)的感性認(rèn)識，懂得宴尊重他人的道理。3、 開設(shè)不同內(nèi)容的家長學(xué)校講座，并請家長根據(jù)自己的肅求選擇內(nèi)容傾聽，通過講座了 解當(dāng)今幼兒教育的新理念，提高家長育兒水平。4、 向家長開放迎新匯報活動， 鼓勵家長多與孩子互動， 并積極向教師提出自己的要求和

9、 建議.做好活動反饋記錄.5、 鼓勵家長積極配合幼兒園的工作，認(rèn)真完成家長調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，做好下 學(xué)期的工作。6、 開展電話聯(lián)系、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動等多種形式的家訪工作，與幼兒家長暢通信息渠 道，在敎育觀念、行為中形成互動，達(dá)成共識，建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。四、 每月安排九月份：1、召開家長會，向家長介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動開展情況。2、推選兩名家長代表，作為幼兒園家長婁員會會員。并向他們介紹家委會會員的工作權(quán) 利與義務(wù)3、邀請家長參加“祖國在我心中“主題活動。十月份：1、開展“家長教師進(jìn)課堂”活動，請家長為幼兒開設(shè)一次教學(xué)活動。2、組織開展“親子秋游活動”，拉近家園距離，增逬親子感情。3、組織家長積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。十一月：1、開展互動式的家長學(xué)校講座，促家長育兒水平的提高。2、指導(dǎo)家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收隼。3、及時調(diào)整家園聯(lián)系欄，向家長公布每周的教育教學(xué)及科學(xué)育兒知識。十二月：1、召開班級