滬科版生命科學高一上3-2《細胞核和細胞器》教案4

1、2019 最新滬科版生命科學高一上 3-2 細胞核和細胞器教案4 （學習水平A）課時建議 3 節(jié) , 上課2 節(jié) , 實驗 1 節(jié)。一、教學目標1、知識與技能1）了解細胞核的結(jié)構(gòu)和功能2）了解細胞器的功能。3）了解原核細胞與真核細胞的區(qū)別2、過程與方法1）會描述胞核的結(jié)構(gòu)和功能和各個細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。2）關(guān)于鑒別原核細胞與真核細胞的區(qū)別的實驗方法。3、情感態(tài)度價值觀1）了解細胞是一個整體,體會生命的精確和獨特。2）結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一。二、教學重點和難點 三、課前準備四、教學過程一、細胞核：1、細胞核的形態(tài)：圓形或橢圓形光學顯微鏡下觀察到的各種細胞結(jié)構(gòu),稱為顯微結(jié)構(gòu)。電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)稱為

2、亞顯微結(jié)構(gòu)。2、細胞核的結(jié)構(gòu)核膜、核仁、核基質(zhì)、染色質(zhì)1）核膜：雙層膜、上有核孔,讓物質(zhì)進出細胞核。2）核仁：與核糖體的形成有關(guān)。3）核基質(zhì)（核液？：含有酶,RNA 等物質(zhì)。）蛋白質(zhì)、酶、無機鹽和水,與細胞核代謝有關(guān)。4）染色質(zhì)：主要有DNA 與蛋白質(zhì)組成,絲狀交織成網(wǎng)。（堿性染料染上色）主要有 DNA 和蛋白質(zhì)組成 ,是細胞核儲存遺傳物質(zhì)的場所。（染色體：有特定的形態(tài)、數(shù)目、因種而異、與生物性狀表現(xiàn)密切相關(guān)。）（染色質(zhì)盤旋折疊、縮短變粗成染色體；染色體解螺旋成染色質(zhì)。）二、細胞器?由核仁的功能引入細胞器的介紹-核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-線粒體 中心體葉綠體課堂小結(jié)細胞是一個有機的整體。1、細

3、胞質(zhì)細胞膜以內(nèi),細胞核以外的整個區(qū)域的一切結(jié)構(gòu)和物質(zhì)都屬于細胞質(zhì)。細胞質(zhì)里呈液態(tài)的部分是細胞質(zhì)基質(zhì)： P49細胞器2、細胞器1）概念：懸浮在基質(zhì)中具有特定功能的細微結(jié)構(gòu)。核糖體結(jié)構(gòu)： RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成功能：合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)：彼此相通的網(wǎng)狀膜系統(tǒng)功能：蛋白質(zhì)的加工、運輸以及脂質(zhì)代謝有關(guān)高爾基體結(jié)構(gòu)：扁平囊和泡狀結(jié)構(gòu)組成功能：儲存、加工和轉(zhuǎn)運物質(zhì)線粒體結(jié)構(gòu)：雙層膜,外膜光滑,內(nèi)膜折疊形成嵴功能：細胞有養(yǎng)呼吸的主要場所中心體結(jié)構(gòu)：由兩個中心粒垂直排列組成功能：有絲分裂和染色體分離有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)：雙層膜,內(nèi)有基粒功能：光合作用的場所溶酶體結(jié)構(gòu)：有膜圍城的小球體,含多種水解酶功能：消化細胞內(nèi)的異

4、物以及衰老無用的細胞器碎片液泡結(jié)構(gòu)：功能：細胞核：細胞的代謝調(diào)控中心細胞質(zhì)：細胞代謝原料提供和反應場所細胞膜：保護細胞、控制物質(zhì)的出入、信息交流細胞壁：維持細胞形狀、保護細胞請同學們觀察植物細胞和動物細胞在亞顯微結(jié)構(gòu)的異同點不同點：細胞壁、液泡、葉綠體,植物特有。中心體：動物細胞和低等植物細胞特有。五、課后反思? 從結(jié)構(gòu)上看,啟發(fā)他們想到細胞膜、細胞質(zhì)中、許多細胞器和細胞核都有形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的膜,從功能上看,聯(lián)系細胞膜、各個細胞器和核膜的功能進而理解錯綜復雜的生命活動所以能有序進行,既有外界的某些信息物質(zhì)的影響 ,又有細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的調(diào)控。而遺傳物質(zhì)的合成與復制又依賴于細胞其他結(jié)構(gòu)提供的物質(zhì)和能量細胞各種結(jié)構(gòu)與功能之間是相互依賴和協(xié)調(diào)