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1、六年級(jí)文明禮儀演講稿祝你成功!六年級(jí)文明禮儀演講稿 六年級(jí)文明禮儀演講稿1 親愛的老師、同學(xué)們:現(xiàn)在人們的生活好了,每當(dāng)長(zhǎng)假來臨,旅游就成了國內(nèi)普遍的事情。但是,人們?cè)诔鲇沃胁晃拿鞯氖虑閰s比比皆是,據(jù)新聞報(bào)道,今年“十一黃金周”里,四川九寨溝景區(qū)因?yàn)橛慰蛽頂D,互不相讓,直到晚上10點(diǎn)才全部疏散;福州公園游客為圖方便而踩踏向日葵;苗寨景區(qū)游客為爭(zhēng)座位而大打出手那么,我們?cè)撛鯓游拿鞒鲇文?這個(gè)長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽去了無錫、鎮(zhèn)江旅游,我看見了一些不文明的行為:鎮(zhèn)江金山公園里,有游客爬到樹上摘銀杏果;有些游客隨意踐踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被游客丟棄的快餐盒和塑料袋;在黿頭渚的湖心島里,有小朋友在規(guī)
2、定不準(zhǔn)捕魚的湖里抓小魚。但是,游覽中我也看到了一些文明的現(xiàn)象,在鎮(zhèn)江焦山公園的游船碼頭,雖然游客非常多,但人們都能有秩序的排隊(duì),不爭(zhēng)先恐后,因此乘船游覽的等待時(shí)間不長(zhǎng)。在無錫東林書院,地面上草叢里都干干凈凈,給我的感覺很舒適。我想,為了能使自己和別人出游更愉快和舒適,大家應(yīng)該自覺保持景區(qū)的潔凈,不要隨地扔垃圾,要講衛(wèi)生、講秩序,從自己做起,遠(yuǎn)離那些不文明的行為。 六年級(jí)文明禮儀演講稿2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手
3、拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花
4、,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 六年級(jí)文明禮儀演講稿3 親愛的老師、同學(xué)們:我們生活在一座美麗城市福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時(shí)也要保護(hù)它!現(xiàn)在溫室效應(yīng),資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)問題。雖然我們的美麗家園暫時(shí)還沒有大的危機(jī),但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復(fù)存在!從現(xiàn)在起,刻不容緩!我們要呵護(hù)我們的家園
5、,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業(yè),作業(yè)本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中隨手關(guān)水關(guān)電,不使用一次性筷子這些小事都是對(duì)環(huán)境的保護(hù),我們?nèi)巳硕伎梢宰龅?每當(dāng)走在綠樹成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清澈的池塘旁我們都會(huì)見到各種形形色色的標(biāo)語“讓水更清,讓天更藍(lán),讓花更艷,讓我們的地球更美麗”“請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草”快!行動(dòng)起來!讓藍(lán)天擁抱我們的家園,讓鮮花點(diǎn)綴草地,讓我們的福州住進(jìn)綠色里!綠色,是一種充滿生機(jī)的顏色;綠色,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類:讓
6、綠色擁抱家園,讓彩色點(diǎn)綴環(huán)境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂的舞步,讓風(fēng)沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色里! 六年級(jí)文明禮儀演講稿4 各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨們:您們好!縱觀上下五千年,“禮儀之邦”的中華民族,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的'根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天,我作為首都北京的一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng),讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚,有理想、有素質(zhì)
7、的新人。老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說,文明禮儀很重要,它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。大家知道,天安門前不能隨地吐痰,就是我們社區(qū)、家庭也不行。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生,都要愛護(hù)身邊的一草一木。因?yàn)?,如果我們不遵守社?huì)文明,從小處來講影響自身形象,從大處來講影響國家的聲譽(yù),在首都北京更是如此。現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,我們要和在學(xué)校一樣,嚴(yán)格要求自己,講究文明禮儀,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為、儀表。努力做到:活潑又純真,朝氣有精神,保持自然美,禮儀去待人。文明禮儀不是一朝一夕的事,在以后的日子里,我一定按照老師
8、、家長(zhǎng)和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),從點(diǎn)滴小事做起,加強(qiáng)自我修養(yǎng),讓文明禮儀伴我一路成長(zhǎng)! 六年級(jí)文明禮儀演講稿5 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我叫彭宇辰,今年七歲了,是油田三小二(3)班的學(xué)生?!盃?zhēng)當(dāng)文明小市民,讓文明與我同行”是我的座右銘。在公共場(chǎng)所,我尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)向爺爺、奶奶們問好,為長(zhǎng)輩們讓座;對(duì)小朋友們熱情、友愛,和他們一起游戲、玩耍。在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常給爺爺和奶奶捶背,主動(dòng)幫助父母干家務(wù):洗碗、掃地等。能夠認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個(gè)文明守禮的好學(xué)生。我擔(dān)任二(3)班的副體
9、育委員。我熱愛班集體,認(rèn)真做好值日工作,做好記錄工作,是老師的好幫手。我始終堅(jiān)持文明禮貌待人:每次見到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”。見到同學(xué)也主動(dòng)打招呼,與同學(xué)們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),言行文明。見到地上有垃圾、紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起做“講文明、懂禮貌”的小學(xué)生文明衛(wèi)士。我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守紀(jì)律,禮儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在文明禮儀方面做得更好。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。 六年級(jí)文明禮儀演講稿6 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天很高
10、興能從各位同學(xué)那里得到這么多關(guān)于文明禮儀的小故事,接下來我也希望通過分享我的文明禮儀小故事,讓大家再次感受文明的芬芳。人們常說:“學(xué)海無涯苦作舟”,在我看來,要想在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,光有船是不夠的,還需要有一個(gè)人為我們掌舵,這個(gè)人就是我們的老師。我們把老師比作靈魂的工程師,比作辛勤的園丁。書山有路,老師就是我們的引路人,他們甘愿奉獻(xiàn),他們默默付出,他們對(duì)我們是如此的無私,那我們又該怎么做呢?不妨讓我們看看古人是怎么做的。楊時(shí),是宋代的大學(xué)者,拜程顥為師,為了向老師學(xué)習(xí),連做官都放棄了。程顥去世后,楊時(shí)又師從程顥的弟弟程頤,故事就發(fā)生在他初次登門拜見程頤的那一天。那天,楊時(shí)與游酢一起來到嵩陽
11、學(xué)院拜見程頤,正巧碰上老先生在閉目養(yǎng)神,兩人不敢打擾,便恭恭敬敬地站在門外等候??墒牵瑓s突然下起雪來,兩人卻依然站在雪中,既不肯離去,也不忍吵醒老先生。后來,游酢實(shí)在凍得受不了了,幾次想去叫醒老先生,但都被楊時(shí)攔住了,就這樣,兩人在雪中站了許久。等到老先生醒來,將兩人迎進(jìn)屋時(shí),門外的雪已有一尺多厚了。這就是流傳千古的程門立雪。在我看來,楊時(shí)能夠取得今天的成就,靠的不僅是勤奮刻苦,他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產(chǎn)。呂氏春秋里說:“疾學(xué)在于尊師”。意思就是說:想要很快地學(xué)到知識(shí),最重要的就是尊敬師長(zhǎng)了?;蛟S現(xiàn)在的我們不需要靠站在雪中來表達(dá)對(duì)老師的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再見,節(jié)日
12、時(shí)的一句祝福,都是我們對(duì)老師表達(dá)敬意的方法。古人說:不學(xué)禮,無以立。尊敬師長(zhǎng),不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,更是我們成長(zhǎng)中的必修課。借這個(gè)機(jī)會(huì),再次向老師們表達(dá)衷心的感謝,謝謝您們。謝謝大家! 六年級(jí)文明禮儀演講稿7 老師們,同學(xué)們:大家好!我是六年級(jí)一班的孫一鳴。今天,我演講的題目是“文明禮儀伴我行”記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到老師和同學(xué)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止,是不亂拿別人東西的好行為文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之
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