宋心馨古箏全套指法以及經(jīng)典曲目解說教材

1、 第一課 “托”的夾彈法教學(xué)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)知識2、樂理知識3、“托”的夾彈法教學(xué)目的：通過本節(jié)課大致了解古箏，并能夠初步掌握“托”的夾彈法的彈奏。教學(xué)準(zhǔn)備：一副義甲；一卷膠布；教科書。教學(xué)過程： 一、基礎(chǔ)知識1、古箏基本構(gòu)造調(diào)音盒，前岳山，琴弦，琴碼，面板，后岳山，琴架等。2、古箏的擺放1）古箏一般放在琴架上，琴架通常分為兩種：一種是連體式琴架；另一種是分體式琴架。其中分體式琴架最為常用。2）琴架擺放時要注意高低之分，高的一只放在前岳山的下方，低的一只放在后岳山的下方。3、手的部位名稱1）手腕，手背，手心。2）大指，食指，中指，無名指，小指，虎口。3）第一關(guān)節(jié)（又稱小關(guān)節(jié)），第二關(guān)節(jié)，掌關(guān)節(jié)。

2、4、義甲的佩戴1、右手大指義甲的佩戴方法是： 預(yù)先剪好八截膠布，長度大約能纏繞手指兩圈半到三圈，放在一邊備用。1）將剪好的膠布貼在義甲的背面，上方留出一小截膠布（長度以能纏繞大指半圈為宜。）2）用右手捏住義甲，尖的一端位于左下方，先纏短的一截膠布，固定好后，再纏長的一截。松緊要適宜，不能太松，也不要過緊。2、右手食指、中指、無名指義甲的佩戴方法：1）貼膠布的方法和大指一樣；將膠布貼在義甲的背面，上方留出一小截膠布；2）食指、中指、無名指的義甲順著手指的方向佩戴。先纏短的一截膠布，固定好后，再纏長的一截。左手義甲的佩戴方法與右手相同。需要注意的是左手大指義甲的佩戴方向。5、演奏姿勢1）首先選一張

3、高矮合適的凳子，要求自己的腰部與箏面要平行。2）身體坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整個凳子。3）第一個琴碼對準(zhǔn)自己的身體的中心，身體離古箏約一到兩拳距離。4）兩只腳可以前后錯開平放，也可以用右腳踩在琴架下部的橫架上。5）小孩子腳夠不著地時，可用一個小凳子墊在腳下，雙腳一定要踩實(shí)。6、分辨琴弦如今我們常用的古箏共有21根琴弦，一般以D調(diào)定弦。它的弦序是按中國傳統(tǒng)的五聲調(diào)式音階宮、商、角、徵、羽（也就是簡譜上的1、2、3、5、6）循環(huán)排列的。那么這21個音可分為五個音區(qū)，分別是：倍低音區(qū)、低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)、倍高音區(qū)。建議大家在辨認(rèn)各音區(qū)琴弦時，可先找出有代表性的綠弦，再推及其他

4、琴弦。比如中音區(qū)，我們先找到中音5，然后向后退一根琴弦即為中音6，那么從6開始按順序下行的音階也就很快找到了，6、5、3、2、1，反過來就是1、2、3、5、6。二、樂理知識古箏的學(xué)習(xí)要求在掌握彈奏技法的同時還要了解并掌握一定的樂理知識。1）譜例 5                數(shù)拍：Sol這是四分音符：一個四分音符為一拍。每拍用一下一上兩個箭頭表示，擊拍時前半拍用向下的箭頭表示，后半拍用向上的箭頭表示。2）譜例   5

5、60;            數(shù)拍：    Sol    二     三     四這是全音符，全音符是指以四分音符為一拍，共有四拍。位于四分音符后面的小橫線，我們稱它為增時線，一條增時線即表示增加一拍。三、“托”的夾彈法教學(xué)（一）、指法概述托指法有兩種基本彈奏方法：一、夾彈法；二、提彈法。夾彈法一般應(yīng)用于兩種情況：一是初學(xué)者為穩(wěn)定手型而運(yùn)用；二是演奏傳統(tǒng)曲

6、目時較多運(yùn)用。而提彈法則是在現(xiàn)代箏曲演奏中被大量地運(yùn)用。1、指法符號 2、它的彈奏方法是：無名指、小指自然支撐在琴弦上，大指向身體前方撥弦，彈完后順勢落在下一根琴弦上。（二）、技法教學(xué)下面我們來進(jìn)行分步講解：1、第一步，放弦 以中音5為例，右手半握拳，手腕放平，手臂打開，將大指輕輕地放在中音5上，無名指、小指自然支撐在琴弦上（這里所說的支撐就是傳統(tǒng)演奏方法的“扎樁”），其余手指放松。左手食指、中指、無名指并攏，大指小指自然放松，用肉指指尖立在琴碼左側(cè)琴弦上，放弦位置距離琴碼1520厘米左右。大家在練習(xí)放弦過程中需要注意以下幾個問題： 1）右手半握拳時手指放松，掌關(guān)節(jié)微微突出，不要塌陷；2）手腕

7、放平，手臂打開呈45度角左右以放松舒服為宜；3）大指義甲尖放在弦上，距離前岳山一寸左右，注意義甲入弦不要太深； 4）初學(xué)扎樁彈奏時無名指可不佩戴義甲，其放弦位置根據(jù)手大小而定。 5）右手彈奏時左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣；6）左手放弦時大指小指既不要翹起，也不要夾緊手指或藏于手心。2、掌握了正確的放弦方法后，我們就來學(xué)習(xí)托的夾彈法的彈奏：我們還是先放弦，放好以后，大指運(yùn)用掌關(guān)節(jié)帶動手指輕輕地向身體前方撥弦（彈奏方向略斜下方），彈完后順勢落在下一根琴弦上。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題：1）在掌握正確的放弦方法基礎(chǔ)上來進(jìn)行彈奏；2）大指用義甲尖正面觸弦，初學(xué)時輕輕地彈奏，體會

8、手臂放松的感覺。3）大指彈完后要順勢落在下一根琴弦上；3、數(shù)拍彈奏 初步掌握托指法的彈奏后，我們可以加上節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。   5 Sol 二 三 四作業(yè)：這節(jié)課的課后作業(yè)是：1、掌握古箏演奏姿勢；熟悉古箏各部位名稱及手的部位名稱。2、熟悉中音區(qū)琴弦的排列并記住各琴弦的唱名。3、熟練佩戴義甲。4、正確劃拍視唱四分音符、全音符。5、熟練彈奏托的夾彈法。121第二課：“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（一）教學(xué)內(nèi)容：    1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法的練習(xí)曲練習(xí)1    2、樂曲搖啊搖、我和你教學(xué)   

9、 3、補(bǔ)充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶教學(xué)目的：    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握托的夾彈法的走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲搖啊搖、我和你。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧    上節(jié)課學(xué)習(xí)了古箏的基本構(gòu)造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢，以及一些樂理知識、中音區(qū)認(rèn)弦等，還學(xué)習(xí)了大指托的夾彈法的彈奏。今天一起來學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲。二、調(diào)整坐姿    首先，請大家來調(diào)整一下坐姿，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣：    1、身體坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整個凳子。&#

10、160;   2、第一個琴碼對準(zhǔn)自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離。    3、兩只腳可以前后錯開平放，也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。三、“托”的夾彈法練習(xí)曲    下面就來學(xué)習(xí)一首“托”的夾彈法的練習(xí)曲。    介紹一下譜例中涉及到的一些樂理知識。    1、（1=D）這叫“調(diào)號”，這里的1=D表示這首樂曲是D大調(diào)。    2、（4/4）這叫“拍號”，它表示以四分音符為一拍，每小節(jié)有4拍。   

11、; 3、譜例中的豎線稱為“小節(jié)線”，它的作用是劃分樂曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。 兩個小節(jié)線之間的部分即為一個“小節(jié)”。    4、譜例中結(jié)尾處有一細(xì)一粗兩條豎線叫做“終止線”，表示樂曲到此結(jié)束。        在演奏時要注意以下幾個問題：    1）首先雙手正確放弦，將右手大指放在中音5上，左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，距離琴碼1520厘米左右。    2）彈奏時注意節(jié)奏要平穩(wěn)，嚴(yán)格按照譜例彈奏。    3

12、）彈完后將雙手放回原位，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣。    在熟練彈奏練習(xí)一的基礎(chǔ)上，大家可以分別在6、3、2、1上進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)步驟與前面的相同，先放弦、后彈奏。     練習(xí)1-1：用“托”的夾彈法彈奏中音6    練習(xí)1-2：用“托”的夾彈法彈奏中音3    練習(xí)1-3：用“托”的夾彈法彈奏中音2練習(xí)1-4：用“托”的夾彈法彈奏中音1四、樂曲搖啊搖、我和你教學(xué)    樂曲搖啊搖    1、譜例講解： 

13、;   1）這首樂曲為D大調(diào)，拍號是四四拍。    2）大家可以看一下，在音符的下方，我們劃上了箭頭，這是為了便于大家準(zhǔn)確地把握節(jié)奏。    3）    2                     講解：這是一個二分音符，它表示以四分音符為一拍，共有兩拍。    2、

14、樂曲搖啊搖視唱練習(xí)：    下面先視唱一遍樂曲搖啊搖。     樂曲視唱是初學(xué)階段非常重要的一部分，它有利于大家更好地掌握樂曲的節(jié)奏。    在練習(xí)時，需要先熟練視唱樂曲，再進(jìn)行彈奏。   3、 樂曲搖啊搖彈奏練習(xí)    樂曲我和你    我們來看下一首樂曲我和你。    1、教師范唱樂曲。    2、示范彈奏五、補(bǔ)充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶&#

15、160;   逐個樂曲示范彈奏。作業(yè)：    1、練習(xí)1、練習(xí)11、練習(xí)12、練習(xí)13、練習(xí)14每天彈奏5遍。    2、彈奏樂曲搖啊搖、我和你，每天彈奏5遍。第三課 “托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（二）  教學(xué)內(nèi)容：    1、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲練習(xí)2    2、學(xué)習(xí)樂曲小白船、大長今主題歌教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握托指法走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲小白船、大長今主題歌。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧&#

16、160;   上節(jié)課學(xué)習(xí)了“托”的夾彈法的練習(xí)1，以及樂曲搖啊搖、我和你，這節(jié)課學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)2。 二、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲練習(xí)2    首先調(diào)整好坐姿， 來看一下譜例。    練習(xí)2譜例    1、示范彈奏1遍。    2、視唱1遍。    3、下面講解一下具體的彈奏方法：將大指放在中音6上，用大指義甲尖輕輕地向身體前方撥弦，彈完后順勢落在中音5上，照此方法依次向前彈奏。右手換弦后，左手跟隨右手放弦。&

17、#160;   將大指放在中音6上，用大指義甲尖輕輕地向身體前方撥弦，彈完后順勢落在中音5上，其余手指順勢自然向前移動。當(dāng)右手彈奏中音5時左手也隨之跟過去。    大家在練習(xí)時可分三個步驟進(jìn)行：    1）右手走弦練習(xí)。（示范6| 5）    2）左手走弦練習(xí)。（示范6| 5）    3）雙手配合練習(xí)。（示范6| 5）    第一組（6 | 5）基本掌握后再練習(xí)后面的譜例。三、學(xué)習(xí)樂曲小白船、大長今主題歌  

18、;   樂曲小白船譜例    1、譜例講解：    1）這首樂曲為D大調(diào)，拍號是四三拍。它是指以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍。    2）位于音符下方這條線叫做減時線，一條減時線減少原時值的一半。因此3和2的時值都只有半拍，在樂理上稱為為八分音符。    2、大家可以根據(jù)音符下方的箭頭進(jìn)行劃拍視唱。     接下來要重點(diǎn)講解一下第三小節(jié)，這里用了一個連托指法。彈奏時要重點(diǎn)練習(xí)這一小節(jié)。  

19、0; 大長今主題歌樂曲呼喚譜例     1、譜例講解：    1）這首樂曲為D大調(diào)，四三拍。    2）第二小節(jié)中音符“3”后面的點(diǎn)叫做附點(diǎn)，其作用是延長前面音符時值的一半，因此這里3的時值為一拍半。    3）樂曲中大量運(yùn)用了附點(diǎn)節(jié)奏，如第二小節(jié)，在彈奏時需要重點(diǎn)練習(xí)，掌握后再進(jìn)行全曲的練習(xí)。  作業(yè)：    1、托的夾彈法練習(xí)二每天彈奏10遍。    2、樂曲小白船、呼喚每天彈奏5遍。

20、0;   3、所學(xué)樂曲每天復(fù)習(xí)1遍（建議大家在不同音區(qū)進(jìn)行練習(xí)）。第四課    顫音 教學(xué)內(nèi)容：    1、顫音教學(xué)；    2、學(xué)習(xí)樂曲滄海一聲笑、漁光曲。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握顫音的彈奏，能連貫彈奏樂曲滄海一聲笑、漁光曲。一、 指法概述    1、顫音是古箏演奏中左手非常重要的一個技法，在樂曲中起著美化、潤飾、延長樂音等作用。顫音的種類很多，今天要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)顫音的彈奏。它的指法符號為“”。

21、0;    2、顫音的彈奏方法是：右手彈奏琴弦后，左手在琴碼左側(cè)相應(yīng)琴弦上均勻地按、松琴弦，使右手所彈奏的音產(chǎn)生有規(guī)律的波動效果。二、分步教學(xué)    顫音的彈奏需要一個長期的訓(xùn)練過程，初學(xué)時先慢速練習(xí)掌握正確放松的發(fā)力方法，熟練后再進(jìn)行快速練習(xí)。下面就來分步學(xué)習(xí)。        1、左手按弦練習(xí)    右手平放在調(diào)音盒上左手保持半握拳手型，上下慢速均勻地按松琴弦。每一拍有兩個動作：按，松。注意每次按弦后要及時松開。  

22、0; 2、雙手配合彈奏    左右手分別在中音5上正確放弦； 右手彈奏中音5后，左手在琴碼左側(cè)相應(yīng)琴弦上均勻地按、松琴弦。    1）慢速練習(xí) 譜例：                    練習(xí)方法：數(shù)一時右手彈奏中音5，數(shù)二、三、四時左手向下按弦，每次按弦后立即放松。    慢速彈奏掌握后，可以適當(dāng)加快左手的按弦速度

23、。    2）快速練習(xí)     雙手配合慢速、快速按弦是顫音的輔助練習(xí)，熟練掌握后便可以彈奏顫音了。    大家在練習(xí)過程中需要注意幾個問題：    1、左手按弦時肩膀放松，手臂的力量自然下沉，集中于指尖，快速按弦后迅速還原。    2、左手的按弦幅度要小而均勻。    3、左右手的彈奏順序是：先彈后顫，左手在右手彈奏后的余音上按松琴弦， 不能左右手同時進(jìn)行。  &#

24、160; 三、小樂曲    樂曲滄海一聲笑    這首樂曲為D大調(diào)，四二拍。    1、視唱樂曲滄海一聲笑    樂曲中出現(xiàn)了大量附點(diǎn)節(jié)奏。與前面所學(xué)的四分附點(diǎn)音符有所不同，這里出現(xiàn)的是八分附點(diǎn)音符。比如第一小節(jié)，就應(yīng)該這樣來劃拍。    此外，這首樂曲中還出現(xiàn)了十六分音符。如第一小節(jié)第一拍附點(diǎn)音符6后面的5就是十六分音符。十六分音符的時值是四分音符的四分之一。    那么第八小節(jié)第二拍還出現(xiàn)了一個八分音符與兩個十六

25、分音符連結(jié)的節(jié)奏型。這些新的節(jié)奏型都要進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。     2、示范彈奏樂曲滄海一聲笑    大家可以看到，樂曲的中的二分音符，都運(yùn)用了顫音技法。比如說前兩小節(jié)。因此大家在練習(xí)這首樂曲的過程中要重點(diǎn)練習(xí)有顫音的地方。     樂曲漁光曲：    這首樂曲為D大調(diào)，四四拍。    1、視唱樂曲漁光曲。    2、示范彈奏樂曲漁光曲。    作業(yè)：  

26、;  1、顫音的雙手配合練習(xí)（慢速10遍，快速10遍）。    2、樂曲滄海一聲笑、漁光曲每天彈奏5遍。    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏2遍。第五課    滑音 教學(xué)內(nèi)容：    1、上滑音、下滑音教學(xué)    2、練習(xí)曲教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握上滑音、下滑音的彈奏，能熟練彈奏上下滑音的練習(xí)曲。滑音概述：    滑音也是左手一個重要的基本演奏

27、手法，是最能體現(xiàn)古箏韻味的一種技法。滑音分為上滑音、下滑音、回滑音等。今天，就來學(xué)習(xí)上滑音和下滑音。 一、上滑音指法概述    1、上滑音的指法符號為“”， 上滑音的指法符號位于音符右上方。        2、它的彈奏方法是：右手彈奏琴弦后，左手在琴碼左側(cè)將右手所彈奏的音按滑至上方琴弦的音高。以中音5為例。就是將5的按至它的上方琴弦，也就是6的音高。再比如1的上滑音就是將1上滑后到2的音高。    以此類推，1 2 3 5 6分步教學(xué)  

28、0; 下面進(jìn)行分步講解。    首先是放弦。 放弦方法與顫音相同。然后進(jìn)行彈奏。    1）左手按弦練習(xí)    示范講解：以中音5為例，右手平放在調(diào)音盒上，左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，數(shù)1時不動，數(shù)2時左手向下按弦。    2）雙手配合練習(xí)    示范講解：數(shù)1時右手大指彈奏中音5，數(shù)2時左手上滑，左手完成上滑音后不要立即松開，待余音消失后再將左手松開。     大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題：

29、    1）掌握先彈后按的彈奏方法，左手按弦時肩膀下沉，將力量集中于指尖，使左手的滑音一步到位，注意彈奏時肘關(guān)節(jié)不要架起，手腕不要塌陷。     2）上滑音的音高要準(zhǔn)確。由于每根弦的張力不同，按弦所需力度也不同，高音區(qū)按弦時相對容易些，中低音區(qū)按弦時力度要稍大些。多聽多練，才能準(zhǔn)確地把握滑音的音高。二、下滑音 指法概述    1、下滑音的指法符號為“”，下滑音的指法符號位于音符左上方。與上滑音正好相反。        2、教師示范彈奏下

30、滑音    下滑音的彈奏方法是：左手在琴碼左側(cè)先將中音5按至上方琴弦的音高中音6，然后右手彈奏琴弦，彈完后再將左手慢慢松開，使音由高到低連成一體。分步教學(xué)    下面進(jìn)行分步講解。    3、第一步放弦。    放弦方法與上滑音相同。    4、第二步彈奏。    左手先將中音5按至上方琴弦的音高中音6，數(shù)一時右手大指彈奏中音5，數(shù)二時左手慢慢松開。     大家在練

31、習(xí)過程中需要注意以下幾個問題：    1）左手按音音高要準(zhǔn)確，左手將中音5按至中音6的音高后要保持住，不要移動。    2）掌握先按、后彈、再松的彈奏方法。待右手彈完后左手再慢慢松開，速度不要太快。三、 上下滑音綜合練習(xí)    1、這里的練習(xí)方法是：右手先彈，左手后按，待右手再次彈弦后，左手慢慢松開。    2、數(shù)拍彈奏        數(shù)1時右手彈托指法，數(shù)2左手將弦按至所需的音高，數(shù)3時左手保持不動，右手再次彈托指

32、法，數(shù)4時左手慢慢松開，使音由高往低下滑。四、練習(xí)曲    上滑音練習(xí)一，下滑音練習(xí)一，上下滑音練習(xí)一。 作業(yè)    1、上滑音練習(xí)一、下滑音練習(xí)一、上下滑音練習(xí)一每天彈奏5遍。    2、之前所學(xué)樂曲每天彈奏2遍。第六課 抹指法教學(xué)內(nèi)容：    1、抹指法教學(xué)。    2、抹指法練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二。    3、小樂曲泉水、排排坐、小樹苗、捉迷藏。 

33、60;  4、補(bǔ)充樂曲我和你、知道不知道。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握抹指法的彈奏，并能熟練彈奏抹指法的練習(xí)曲、小樂曲。指法教學(xué)  一、指法概述    1、抹指法的符號為： 。    2、它的彈奏方法是：食指向手心方向彈奏。  二、分步教學(xué)    下面來分步學(xué)習(xí)如何彈奏抹指法：   第一步，放弦。     1）

34、右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。    2）將食指輕輕地放在中音5上，其余手指自然下垂。    放弦的時候大家要注意以下幾個問題：   （1）初學(xué)抹指法時，年齡小的學(xué)習(xí)者可以用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型，也就是把無名指、小指輕輕地支撐在琴弦上。當(dāng)食指能夠獨(dú)立彈奏時，就可以不需要支撐進(jìn)行彈奏了。   （2）食指放弦時，掌關(guān)節(jié)微微突出，不要塌陷。   （3）手面、手腕要放平，不要拱起，手臂自然打開。  

35、0;（4）食指的放弦位置距離前岳山3厘米左右，注意義甲入弦不要太深。   （5）在練習(xí)右手放弦時，左手在左側(cè)相應(yīng)琴弦上保持顫音手型。   第二步，彈奏。    首先食指放弦，放好后運(yùn)用食指第一關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。    彈奏時大家要注意以下幾個問題：   （1）食指義甲應(yīng)正面觸弦，向手心彈奏；而不要用義甲的側(cè)邊彈奏，以免產(chǎn)生雜音。   （2）掌關(guān)節(jié)帶動小關(guān)節(jié)彈奏，注意小關(guān)節(jié)不要癟進(jìn)去。 &#

36、160; （3）食指彈奏時，其余手指自然放松。   （4）初學(xué)時，彈奏的力度不要太強(qiáng)，輕輕地彈奏，以保證手型自然放松。練習(xí)曲  練習(xí)一    右手示范練習(xí)一    左手示范練習(xí)一    大家可以用同樣的指法在6、3、2、1上練習(xí)。  練習(xí)二    右手示范練習(xí)二    左手示范練習(xí)二    在彈奏這

37、兩條練習(xí)曲的時候要注意，每個音都要在手指到位后再彈奏，以保持手面平穩(wěn)，不要上下跳動。    學(xué)習(xí)幾首用抹指法彈奏的小樂曲。樂曲  樂曲一泉水    1、視唱樂曲2、示范彈奏  樂曲二排排坐    1、視唱樂曲    2、示范彈奏  樂曲三小樹苗    1、視唱樂曲    2、示范彈奏  樂曲四捉迷藏

38、    1、視唱樂曲    2、示范彈奏課后作業(yè)    1、抹指法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。    2、樂曲泉水、排排坐、小樹苗、捉迷藏每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲  補(bǔ)充樂曲一我和你    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    這首樂曲在前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)運(yùn)用托的夾彈法彈奏過了，那么這節(jié)課將用抹指法來彈奏。運(yùn)用熟悉的旋

39、律來練習(xí)，這樣可以讓大家將注意力集中在手型的規(guī)范和穩(wěn)定上，從而更好地彈奏抹指法。   補(bǔ)充樂曲二知道不知道      1、視唱樂曲    2、示范彈奏    彈奏這首樂曲時，要注意手型的穩(wěn)定，不要上下跳動。        在課后練習(xí)時，將樂曲我和你、知道不知道每天彈奏5遍。第七課 勾指法 教學(xué)內(nèi)容：    1、勾指法教

40、學(xué)。    2、勾指法練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二。    3、小樂曲雪花、瑪麗有只小羊羔、小醫(yī)生、春雨沙沙。    4、補(bǔ)充樂曲我和你菊花臺。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握勾指法的彈奏，并能夠熟練彈奏勾指法的練習(xí)曲、小樂曲。指法教學(xué)  一、指法概述    1、勾指法的符號為 ：  。    2、勾指法有兩種基本彈奏方法：一是夾彈法；二是提彈法。 &

41、#160;  它的彈奏方法是：中指向手心方向彈奏琴弦   二、分步教學(xué)    下面進(jìn)行分步講解：   第一步，放弦     1）右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。    2）將中指輕輕地放在中音5上，其余手指自然下垂。    練習(xí)放弦時大家需要注意以下幾個問題：    1）初學(xué)勾指法時，年齡小的學(xué)

42、習(xí)者可以用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型,也就是把無名指、小指輕輕地搭在琴弦上。當(dāng)中指能夠獨(dú)立彈奏時，就可以不需要支撐彈奏了。    2）中指放弦時，掌關(guān)節(jié)微微突出，不要塌陷。    3）中指的放弦位置距離前岳山3厘米左右，注意義甲入弦不要太深。    4）在練習(xí)右手放弦時，左手在相對應(yīng)的左側(cè)琴弦上保持顫音手型。   第二步，彈奏     首先中指放弦， 中指運(yùn)用小關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。  

43、         彈奏時大家需要注意以下幾個問題：    1）彈奏過程中，中指義甲應(yīng)正面觸弦，向手心彈奏，彈奏時不要有多余動作，以免影響彈奏的音色。    2）彈奏時，掌關(guān)節(jié)帶動小關(guān)節(jié)彈奏，注意小關(guān)節(jié)不要癟進(jìn)去。    3）中指彈奏時，其余手指自然放松。練習(xí)曲    練習(xí)一    右手示范練習(xí)一   

44、;     左手示范練習(xí)一        大家可以用同樣的指法在6、3、2、1上練習(xí)。     練習(xí)二右手示范練習(xí)二    左手示范練習(xí)二    在彈奏練習(xí)曲時注意，每個音都要在手指到位后再彈奏。并且保持手面平穩(wěn)。樂曲    樂曲一雪花    1、視唱樂曲 2、示范彈奏    樂曲二瑪麗有只小羊羔  

45、;  1、視唱樂曲 2、示范彈奏    樂曲三小醫(yī)生    1、視唱樂曲        2、示范彈奏        樂曲四春雨沙沙    1、視唱樂曲     2、示范彈奏課后作業(yè)    1、勾指法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。    2、樂曲雪花、瑪麗有只小羊羔、小醫(yī)生、春雨沙沙每天彈奏

46、5遍。    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。    補(bǔ)充樂曲一我和你這首樂曲在運(yùn)用勾指法彈奏時要注意手型的穩(wěn)定，不要上下跳動。    補(bǔ)充樂曲二菊花臺    1、樂理知識    樂譜中的這一記號為“反復(fù)記號”，它表示將記號中的內(nèi)容重復(fù)彈奏一遍，第一遍以“1.”結(jié)尾，第二遍以“2.”結(jié)尾。        2、示范彈奏      

47、60; 大家在課后練習(xí)時，將樂曲我和你、菊花臺每天彈奏5遍。第八課    “托”的提彈法 教學(xué)內(nèi)容：    1、“托”的提彈法教學(xué)。    2、“托”的提彈法練習(xí)曲練習(xí)一，練習(xí)二。    3、小樂曲小花貓、迎春花、云彩、風(fēng)來了。    4、補(bǔ)充樂曲我和你、嘎達(dá)梅林。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握“托”的提彈法的彈奏，并能夠熟練彈奏“托”的提彈法的練習(xí)曲、小樂曲。指法教學(xué)  一、指法

48、概述    1、“托”的提彈法與夾彈法區(qū)別在于：“托”的夾彈法是運(yùn)用掌關(guān)節(jié)彈奏的，而提彈法是掌關(guān)節(jié)帶動小關(guān)節(jié)彈奏的。   二、分步教學(xué)    下面進(jìn)行分步講解：   第一步，放弦     1)右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。    2）將大指輕輕地放在中音5上，其余手指自然下垂。       練習(xí)放弦時大家需要注意

49、以下幾個問題：    1）初學(xué)“托”的提彈法時，年齡小的學(xué)習(xí)者可先運(yùn)用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型，也就是把無名指、小指輕輕地搭在琴弦上，當(dāng)大指能夠獨(dú)立彈奏時，就可以不需要支撐彈奏了    2）大指放弦時，掌關(guān)節(jié)微微突出，其余手指自然下垂    3）大指的放弦位置距離前岳山3厘米左右，注意義甲入弦不要太深。    4）在練習(xí)右手放弦時，左手在左側(cè)相應(yīng)琴弦上保持顫音手型。   第二步，彈奏  &

50、#160; 首先大指放弦，放好后大指運(yùn)用小關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。    大家在練習(xí)放弦時需要注意以下幾個問題：    1）大指義甲正面觸弦，運(yùn)用小關(guān)節(jié)彈奏。    2）彈奏時指尖要快速發(fā)力，大指的彈奏方向略偏食指指尖，尤其注意不要用義甲側(cè)邊觸弦，以免出現(xiàn)雜音。    3）大指彈奏時注意各關(guān)節(jié)突出，尤其是掌關(guān)節(jié)不要癟進(jìn)去。    4）右手彈奏時，左手在左側(cè)相應(yīng)琴弦上保持顫音手型。練習(xí)曲 

51、0;      練習(xí)一    右手示范練習(xí)一    左手示范練習(xí)一        大家可以用同樣的指法在6、3、2、1上練習(xí)。    練習(xí)二     右手示范練習(xí)二        左手示范練習(xí)二樂曲        樂曲一小花貓  

52、   1、視唱樂曲        2、示范彈奏    樂曲二迎春花     1、視唱樂曲     2、示范彈奏    樂曲三云彩     1、視唱樂曲2、示范彈奏    樂曲四風(fēng)來了     1、視唱樂曲2、示范彈奏    在運(yùn)用“托”的提彈法彈奏樂曲時，要注意對手型的

53、控制，手指平移到位后再彈奏，不要上下跳動。課后作業(yè)    1、“托”的提彈法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。    2、樂曲小花貓、迎春花、云彩、風(fēng)來了每天彈奏5遍。    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。補(bǔ)充樂曲   補(bǔ)充樂曲一我和你    補(bǔ)充樂曲二嘎達(dá)梅林    1、視唱樂曲2、示范彈奏     在課后練習(xí)時，將樂曲我和你、嘎達(dá)梅林每天彈奏5遍。第九課 抹托組合

54、0;教學(xué)內(nèi)容：    1、抹托組合練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二；     2、小樂曲火車、小鈴鐺、上學(xué)歌、河邊坐坐；    3、補(bǔ)充樂曲北京歡迎你、小河淌水。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握抹托指法的組合以及小撮的彈奏，并能夠熟練彈奏抹托組合練習(xí)曲、小樂曲。分步教學(xué)：下面進(jìn)行分步講解：    第一步 ，放弦    右手保持半握拳手型，將食指放在中音2上，其余手指自然下垂，左手則保持顫音手型放在中音5上。   第

55、二步，彈奏    在正確放弦的基礎(chǔ)上，食指先彈，彈完后大指在中音5上進(jìn)行“托”的提彈法的彈奏。    大家在彈奏時注意以下幾個問題    1）彈奏兩個音時力度要均勻。    2）保持食指、大指的獨(dú)立性，避免出現(xiàn)食指彈奏時大指翹起的緊張手型。    3）彈奏時手臂保持平穩(wěn)，不要上下跳動。    4）左手的顫音彈奏要均勻，時值要準(zhǔn)確。 練習(xí)曲   練習(xí)一   

56、右手示范練習(xí)一    左手示范練習(xí)一    練習(xí)二右手示范練習(xí)二    左手示范練習(xí)二    在彈奏練習(xí)二時，右手移位時要保持平穩(wěn)，不要上下跳動。左手在右手大指彈奏后輔以輕微的顫音。樂曲    樂曲一火車     1、視唱樂曲       2、示范彈奏      樂曲二小鈴鐺   

57、; 1、視唱樂曲    2、示范彈奏       樂曲三上學(xué)歌1、視唱樂曲    2、示范彈奏   樂曲四河邊坐坐    1、視唱樂曲2、示范彈奏課后作業(yè)    1、抹托組合練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。    2、樂曲火車、小鈴鐺、上學(xué)歌、河邊坐坐每天彈奏5遍。    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。補(bǔ)充樂曲   

58、0;補(bǔ)充樂曲一北京歡迎你    1、視唱樂曲        2、示范彈奏   補(bǔ)充樂曲二小河淌水    1、視唱樂曲        2、示范彈奏        在課后練習(xí)時，將樂曲北京歡迎你、小河淌水每天彈奏5遍。第十課 小 撮 教學(xué)內(nèi)容：    1、小撮指法教學(xué)；  

59、  2、小撮練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二；    3、小樂曲春曉、紅蜻蜓、江南、世上只有媽媽好；    4、補(bǔ)充樂曲祈禱、女人花。教學(xué)目的：    基本掌握小撮的彈奏，并能將其熟練運(yùn)用于練習(xí)曲和樂曲中。指法教學(xué)   一、指法概述    1、小撮的彈奏方法是：大指和食指同時向手心方向彈奏。    2、小撮的指法符號為 “”。       小撮由上下兩個音組合而成，如譜

60、例:          上方音“5”是用大指托彈奏；下方音2是用食指抹彈奏。視唱時唱上方旋律音，如這一譜例唱sol。   二、分步教學(xué)    下面來分步學(xué)習(xí)如何彈奏小撮：    第一步，放弦。    1）右手半握拳，手腕放平，手臂打開，沉肩垂臂；    2）將大指放在中音5上，食指放在中音2上，其余手指自然下垂；    3）左手在中音5左

61、側(cè)琴弦上保持顫音手型。    大家在放弦時需要注意以下幾個問題：    1）大指、食指放弦位置稍稍錯開，避免兩指同時彈奏時義甲相互碰撞發(fā)出雜音；    2）大指、食指放弦時其余手指放松，不要握于手心；     3）左手在中音5左側(cè)琴弦上保持顫音手型。    第二步，彈奏。    大指、食指放好弦以后，運(yùn)用提彈法同時向掌心彈奏。    大家在彈奏時需要注意以下幾個問題： 

62、0;  1）大指和食指同時彈奏，不要一前一后發(fā)聲。     2）彈奏時兩指要均衡發(fā)力，既不要偏重大指，也不要偏重食指。練習(xí)曲    練習(xí)一    右手示范練習(xí)一    左手示范練習(xí)一    練習(xí)二    右手示范練習(xí)二    左手示范練習(xí)二    在彈奏練習(xí)二時注意，小撮由兩個音組合而成，在放弦時可進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，要求快速準(zhǔn)確，如5、3、2

63、、1熟練后再彈奏。    樂曲一春曉    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲二紅蜻蜓    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲三江南    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲四世上只有媽媽好    1、視唱樂曲  &#

64、160; 2、示范彈奏課后作業(yè)    1、小撮指法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍；    2、樂曲春曉、紅蜻蜓、江南、世上只有媽媽好每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲    補(bǔ)充樂曲一祈禱    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    補(bǔ)充樂曲二女人花     1、視唱樂曲     2、示范彈奏    

65、 大家在課后練習(xí)時，將樂曲祈禱、女人花每天彈奏5遍。第十一課 勾托組合 教學(xué)內(nèi)容：    1、勾托組合教學(xué)。    2、勾托組合練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二。    3、小樂曲春天來了、孟姜女、小城故事、小兔乖乖。    4、補(bǔ)充樂曲又見炊煙、康定情歌。教學(xué)目的：    通過本節(jié)課基本掌握勾托指法組合的彈奏，并能夠熟練彈奏勾托組合練習(xí)曲和小樂曲。勾托組合教學(xué)   一、分步教學(xué)    接

66、下來，進(jìn)行分步講解：    第一步，放弦。    右手保持半握拳手型，將中指放在中音5上，其余手指自然下垂，左手保持半握拳手型放在高音5左側(cè)琴弦上。    第二步，彈奏。    中指放好后，向手心方向彈奏，彈完后大指用托的提彈法彈奏。    大家在彈奏時注意以下幾個問題    1）彈奏兩個音時力度要均勻。    2）中指與大指的觸弦位置基本相同，使音色統(tǒng)一。 

67、;   3）彈奏時保持中指、大指的獨(dú)立性。    4）手臂保持平穩(wěn)、放松，不要上下跳動。 勾托組合練習(xí)曲    練習(xí)一          練習(xí)二    右手示范彈奏    左手示范彈奏小樂曲    樂曲一春天來了    1、視唱樂曲    2、示范彈奏

68、0;    樂曲二孟姜女    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲三小城故事    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲四小免乖乖    1、視唱樂曲    2、示范彈奏課后作業(yè)    1、勾托組合練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏5遍。    2、小樂

69、曲春天來了、孟姜女、小城故事、小兔乖乖每天彈奏5遍。    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。補(bǔ)充樂曲    補(bǔ)充樂曲一又風(fēng)炊煙    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    補(bǔ)充樂曲二康定情歌    1、視唱樂曲    2、示范彈奏     大家在課后練習(xí)時，將樂曲又見炊煙、康定情歌每天彈奏5遍。第十二課 大 撮 教學(xué)內(nèi)容： 

70、;   1、大撮指法教學(xué)；    2、大撮練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二；    3、小樂曲月亮、小雨滴、軍號響、我和你；    4、補(bǔ)充樂曲月朦朧，鳥朦朧、友誼天長地久。教學(xué)目的：    基本掌握大撮的彈奏，并能夠熟練彈奏大撮的練習(xí)曲和小樂曲。指法教學(xué)  一、指法概述    1、大撮指法符號為：  。    大撮由上下兩個音組合而成，如譜例： &

71、#160;        上方音“5”是用大指托彈奏；下方低音5是用中指勾彈奏。視唱時唱上方旋律音，如譜例唱sol。    2、大撮有兩種彈奏方法：一種是夾彈法，一種是提彈法。這節(jié)課主要講解“大撮”的提彈法。它的彈奏方法是：大指和中指同時用提彈法彈奏八度音程。    二、分步教學(xué)    下面來進(jìn)行分步講解：   1、第一步，放弦。    1）右手半握拳，手腕放平，手臂

72、打開，沉肩垂臂；    2）將大指放在中音5上，中指放在低音5上，其余手指自然下垂；    3）左手在中音5左側(cè)琴弦上保持半握拳手型。       大家在放弦時需要注意以下幾個問題：    1）大指和中指觸弦時使義甲盡量與琴弦垂直，保持手型的半握拳狀態(tài)；    2）大指中指放弦時其余手指放松，不要翹起。并注意手腕放平，不要拱起；   &#

73、160;3）左手在中音5左側(cè)琴弦上保持半握拳手型。    2、第二步，彈奏。    大指、中指放好弦以后，中指、大指運(yùn)用提彈法同時向手心彈奏。建議大家在練習(xí)彈奏之前先練習(xí)抓東西的動作，體會手指發(fā)力的方式和要領(lǐng)。    大家在彈奏時需要注意以下幾個問題：    1）大指和中指同時彈奏，不要一前一后發(fā)聲；    2）注意大指和中指的彈奏方向，應(yīng)將琴弦向手心方向上提；    

74、;3）彈奏時兩指要均衡發(fā)力，將力量集中于指尖，既不要偏重大指，也不要偏重中指；    4）大指和中指彈完后手型自然放松，避免兩指義甲相互碰撞發(fā)出雜音。練習(xí)曲    練習(xí)一     右手示范練習(xí)一    左手示范練習(xí)一    練習(xí)二在彈奏練習(xí)二時注意，大撮由兩個音組合而成，在放弦時可進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，要求快速準(zhǔn)確掌握八度音程的位置，如5、3、2、1。（放弦）熟練后再彈奏。樂曲    樂曲一月亮 

75、;      1、視唱樂曲    首先請大家跟隨視唱老師一起劃拍視唱這首樂曲。2、示范彈奏    樂曲二小雨滴    1、視唱樂曲    2、示范彈奏    樂曲三軍號響    1、視唱樂曲2、示范彈奏    樂曲四我和你    1、視唱樂曲    2、示范彈奏課后作業(yè)

76、    1、大撮練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏5遍；    2、樂曲月亮、小雨滴、軍號響、我和你每天彈奏5遍；    3、復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。補(bǔ)充樂曲    補(bǔ)充樂曲一月朦朧，鳥朦朧         1、視唱樂曲        2、示范彈奏    補(bǔ)充樂曲二友誼地久天長    

77、;     1、視唱樂曲        2、示范彈奏        大家在課后練習(xí)時，將樂曲月朦朧，鳥朦朧、友誼地久天長每天彈奏5遍。 第十三課 勾托抹托組合 教學(xué)內(nèi)容：    1、勾托抹托組合練習(xí)曲練習(xí)一、練習(xí)二。     2、小樂曲火車小鈴鐺上學(xué)歌河邊坐坐。    3、補(bǔ)充樂曲故鄉(xiāng)的親人節(jié)選、風(fēng)居住的街道。 教學(xué)目的：

78、60;   通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握勾托抹托組合的彈奏，并能夠熟練彈奏綜合練習(xí)曲和小樂曲。指法教學(xué)   一、指法概述    它是指中指、大指、食指按照 “勾、托、抹、托”的順序組合彈奏出四個音，也稱為“四點(diǎn)”。    譜例：                     二、

79、分步教學(xué)    接下來，進(jìn)行分步講解：    1、第一步 ，放弦。    右手保持半握拳手型，將中指放在中音5上，其余手指自然下垂，左手保持半握拳手型放在高音5左側(cè)琴弦上。    2、第二步，彈奏。    中指放好后，中指、食指、大指按照勾、托、抹、托的順序進(jìn)行彈奏。       大家在彈奏時注意以下幾個問題：   &

80、#160;1）初學(xué)階段先慢速貼弦彈奏。中指彈完后大指到位貼弦彈奏，大指彈完后食指到位貼弦彈奏，食指彈完后大指到位貼弦彈奏，使音與音銜接自然。大家在熟練掌握的基礎(chǔ)上再練習(xí)離弦彈奏。    2）彈奏時保持半握拳手型，整個手型保持平穩(wěn)，不要上下跳動。    3）彈奏的四個音要保持力度的均衡，不要輕重不一。     3、左手勾托抹托練習(xí)。練習(xí)曲       練習(xí)一    右手示范練習(xí)一

81、        左手示范練習(xí)一        勾托抹托練習(xí)是古箏演奏中非常重要的技法，大家在練習(xí)時一定要在5 5 2 5 上反復(fù)進(jìn)行原位練習(xí)，基本掌握彈奏方法后再進(jìn)行走弦練習(xí)。根據(jù)練習(xí)的熟練程度，可逐漸增加彈奏的音區(qū)（如低音區(qū)和倍低音區(qū)）    練習(xí)二    右手示范練習(xí)二    左手示范練習(xí)二    練習(xí)三    右手示范練習(xí)

82、三    左手示范練習(xí)三    練習(xí)四    右手示范練習(xí)四    左手示范練習(xí)四    以上四條練習(xí)曲在彈奏時需要注意以下問題：    1）運(yùn)用手指的力量彈奏，而不要過于依靠臂或肩的力量，以免造成緊張的彈奏狀態(tài)；    2）在彈奏時保持手面的平穩(wěn)、放松，手指不要亂翻。    這節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個非常重要的基本指法組合，這一組合的練習(xí)要始終貫穿于古箏學(xué)習(xí)中。 隨著學(xué)習(xí)程度的加深，對速度、力度也會提出相應(yīng)的的要求，希望大家能夠堅(jiān)持練習(xí)，不斷鞏固。課后作業(yè)    1、勾托抹托組合（原位）分別用左右手每天練習(xí)10遍。    2、勾托抹托組合練習(xí)一、練習(xí)二、練習(xí)三、練習(xí)四分別用左右手每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲     補(bǔ)充樂曲一故鄉(xiāng)的親人&#