西師大版一年級上冊數學全冊課件（2021年9月修訂）

1、西師大版一年級上冊數學全 冊 教 學 課 件全 冊 教 學 課 件上學了 比一比比一比n 猜一猜：哪支筆長？哪支筆短？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 生活中還有哪些東西可以比一比？n 這樣比公平嗎？n 這樣比公平嗎？n 這樣比公平嗎？比一比，和你的同桌比一比。想想，你們可以比什么？n 比一比，哪根繩子最長？謝謝大家上學了 數一數數一數教學目標v1在看一看、數一數、說一說的活動中，了解學校生活，培養(yǎng)初步觀察的能力、口語表達能力和多向思維能力，同時滲透思想品德教育。v2.在數110各數的過程中，初步體會數學與生活的聯系，激發(fā)

2、學習興趣。v3.在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好， 并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。你知道小學和幼兒園有什么不同嗎？ 大家能用剛才學到的數字來更準確地介紹一下我們美麗的校園嗎？謝謝大家 第 一 單元 10以內數的認識和加減法（一） 第 1 課時 15的認識1112345123452 邊擺邊數2可以表示.3 呢？45231.說一說，連一連。 1 2 3 4 51支筆。2朵花。 我會數，我會說12345 4 比12345 4 畫1添上1是22添上1是33添上1是44添上1是5 4 寫1 4 寫2 4 寫3 4 寫4 4 寫53454123321按順序填數：12345讀數：1

3、（ ） 3 （ ） 524 5 擺一擺，說一說如何分成如何分成兩堆呢？兩堆呢？ 5 擺一擺，說一說555514142332用圓片擺一擺。444132231312等你挑戰(zhàn)。53241351412353謝謝大家 第 一 單元 10以內數的認識和加減法（一） 第 2 課時 0的認識n 找規(guī)律填空。1 （ ） 3 （ ） 5（ ） 4 （ ） 2 （ ）24531 1 兩個氣球。兩個氣球。氣球全飛走了。氣球全飛走了。提問：怎樣表示沒有氣球了呢？提問：怎樣表示沒有氣球了呢？用用0 0表示沒有。表示沒有。 說一說生活中的0。 說一說，寫一寫。我有3個桃子。我1個桃子都沒有。300在在1的前面。的前面。直尺

4、上從直尺上從“0”開始，開始，越往后數越大，數越往后數越大，數越大，離越大，離“0”就越就越遠。遠?！?”“0”表示起點。表示起點。溫度計上的溫度計上的“0”表示什么意思呢？表示什么意思呢？ 溫度計上的溫度計上的0表示水結冰的表示水結冰的溫度。溫度。 你還知道那些“0”的含義呢？。盤子里面什么都沒盤子里面什么都沒有，可以用有，可以用“0”表示表示嗎？嗎？0的含義：的含義：1.表示什么也沒有。表示什么也沒有。2.這些這些0占一個數位，和其他數字共占一個數位，和其他數字共同組成數值。同組成數值。3.表示起點、開始。表示起點、開始。4.溫度計上的溫度計上的0表示水結冰的溫度。表示水結冰的溫度。 讀一

5、讀，寫一寫。0的寫法。注意：從右上角起筆，向左，注意：從右上角起筆，向左，向下，收筆，和起筆相連。向下，收筆，和起筆相連。自己在課本上的田字格中試一試。自己在課本上的田字格中試一試。謝謝大家 第 一 單元 10以內數的認識和加減法（一） 第 3 課時 比較數字寶寶數字寶寶3，0 ，4，1， 5，2的家在哪里？的家在哪里？ 3431數一數：（ ）只，）只， （ ）只，）只， （ ）朵。）朵。數一數，比一比。3=3.等號比一比：和和 同樣多同樣多.數一數，比一比。1.3 3.大于號比比 少。少。比比 多。多。數一數，比一比。比一比：.15 454133 試試 一一 試試觀察這些數字，你有什么新發(fā)現

6、嗎？觀察這些數字，你有什么新發(fā)現嗎？5 44 11 33 3234 寫一寫2.3535”或”=”。5 43 2+15+0 4-20 13-1 35-2 5-3 看圖寫算式。3+ = 5- = 1423謝謝大家 第 一 單元 10以內數的認識和加減法（一） 第 8 課時 整理與復習比多 。比少 。問題問題1 1問題問題2 2 數一數，比一比。23524 框里可以填幾？=4 -=3 + 看一看、填一填。1314謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 1 課時 610的認識（1）51234讀數：按順序填數：1 數一數 ，說一說圖上畫了些什么？圖上畫了些什么？6109781 數一數

7、 ，說一說。1096782 比5添上1是66添上1是79添上1是108添上1是97添上1是82 畫6987102 寫5 5顆添上顆添上1 1顆顆是是.3 撥一撥，說一說。n 生活中的數5后面的一個數是幾？9前面的一個數是幾？8前面的一個數是幾？6后面的一個數是幾？6877 搶答n 我會做：謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 2 課時 610的認識（2）106789讀數：按順序填數：4如何分成如何分成兩堆？兩堆？ 分一分，填一填。14 分一分，填一填。4 分一分，填一填?？匆粋€，看一個，記兩個！記兩個！772543 試試 一一 試試 試試 一一 試試 試試 一一 試試 試

8、試 一一 試試101742558639 試試 一一 試試填法可能不填法可能不止一種喲！止一種喲！ 等你挑戰(zhàn)謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 3 課時 練習四104680 1 2 357( )( )( ) ( )9我我 會會 填填 小動物運動會。635463251.圖上一共有（ ）個數，最大的是（ ），最 小的是（ ）。2.與4相鄰的兩個數是（ ）和（ ），7和9中間 的數是（ ）。71098111003586 看圖填空。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 第1試試 一一 試試謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認

9、識和加減法（二） 第 4 課時 6，7的加減法（1）2 42 53 31 63 467677 我我 會會 填填4+2= 61 看一看，算一算。4264，接著數，接著數5，6。1+5=6 5+1=6 3+3=6 1 看一看，算一算。2 + 4 = 6 5 + 1 = 6 3 + 3 = 6 1 + 5 = 6 4 + 2 = 6 你發(fā)現了什么？你發(fā)現了什么？1 看一看，算一算。775+2=2+5=2 擺一擺，算一算。77433 看一看，算一算。3 + 4 = 7 5 + 2 = 7 1 + 6 = 7 2 + 5 = 7 4 + 3 = 7 6 + 1 = 7 你發(fā)現了什么？你發(fā)現了什么？3 看

10、一看，算一算。2.2.說一說。說一說。哪兩張卡片哪兩張卡片上面的數相上面的數相加得加得7 7？哪兩張卡片哪兩張卡片上面的數相上面的數相加得加得6 6？謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 5 課時 6，7的加減法（2）24253 3346767 我我 會會 填填62 42+4=66-2=462= 44 看圖計算。775試試 一一 試試775 擺一擺，算一算。66 邊擺邊說 邊擺邊說66 邊擺邊說66 6 6 6 6 你發(fā)現了什么？你發(fā)現了什么？ 邊擺邊說77 邊擺邊說77 邊擺邊說777 7 7 7 7 7 你發(fā)現了什么？你發(fā)現了什么？謝謝大家 第 二 單元 10以內數的

11、認識和加減法（二） 第 6 課時 練習五 172477265636634153n 填數你能寫出哪些算式？你能寫出哪些算式？6 想一想，填一填。7-3=4 7-4=3 3+4=7 4+3=7 6 想一想，填一填。4+2=62+4=66-2=46-4=2試試 一一 試試5+2=77-2=52+5=77-5=2n 擺一擺 說一說 5-3=25-2= 32+3=53+2=57-3=4 我會想3+4=77-4=34+3=7謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 7 課時 8，9的加減法2+4=6 66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3 30 03

12、 3593618 8 我我 會會 算算451988253899846436 我我 會會 填填1 分一分，算一算。2+6=86+2=88-2=68-6=21 分一分，算一算。5+3=83+5=88-3=58-5=38-4+4=83+5=81+7=87+1=82+6=86+2=85+3=88-8-8-8-8-8-n 我會整理4+4=83+5=81+7=82+6=8記著這記著這4 4個我個我就會說出其他就會說出其他幾個算式？幾個算式？67556872 分一分，填一填。6755687你會說出四你會說出四個算式嗎？個算式嗎？9-4+5=93+6=91+8=98+1=92+7=97+2=96+3=99-9

13、-9-9-9-9-5+4=99-n 我會整理記著這記著這4 4個我個我就會說出其他就會說出其他幾個算式？幾個算式？4+5=93+6=91+8=92+7=9n 總結通過這節(jié)課的通過這節(jié)課的學習，你學到學習，你學到了什么？了什么？2+4= 66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=303593618 我會算582538996436 我會填？個一共多少5+4=93 說圖意，填算式 。623 說圖意，填算式 。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖

14、形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。1+87試試 一一 試試396-試試 一一 試試3+5=88-5=35+3=88-3=54 說一說，算一算。淺水區(qū)淺水區(qū)4 說一說，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=5淺水區(qū)

15、淺水區(qū)4 說一說，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=5淺水區(qū)淺水區(qū)謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 8 課時 10的加減法5+4=9 96+3=9-4=8-3=6-3=8-2=6+3=9-6=9-4=4+3=5 53 35 5693759 9 看誰做得快！471101010253101010968537 我我 會會 填填我把方格外面我把方格外面的放到的放到.1 數一數，算一算。1 數一數，算一算。10642 填一填，算一算。3 劃一劃，算一算。3 劃一劃，算一算。 劃一劃，算一算。3 劃一劃，算一算。35 + 5 =105= 劃一劃，算一算。3記著這記著這

16、5 5個我個我就會說出其他就會說出其他幾個算式？幾個算式？4+6=103+7=101+9=102+8=105+5=10 試試 一一 試試謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 9 課時 練習六 471101010253101010968537 填數。5+5=106+3=10-1=10-6=10-3=10-2=7+3=10-5=10-4=4+6=97481051069 看誰做得快！-1064 對口令。-1+9=10 對口令。5+ =10 6+ =1010- =4 +7=1010=8+ -9=1 填空。5342610 數一數，填一填。788 看圖提出數學問題，并寫出算式。謝謝大

17、家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 10 課時 連加、連減、加減混合3+4=77+3=5+5=9+1=3+3=8+2=6+3=6+4=5+4=4+3=10610109107910 看誰做得快！1 一共有多少只小鳥？怎么列式？怎么列式？1 一共有多少只小鳥？按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 一共有多少只小鳥？還可以怎樣還可以怎樣列算式？列算式？1 一共有多少只小鳥？先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再列算式。 試試 一一 試試+=+3429+=+43310 試試 一一 試試+=+4217 試試 一一 試試9-4=5 59-3=5-5=10-1=10-7

18、=8-2=6-3=8-5=5-4=10-3=0 03 39 9633716 6 看誰算得對又快！ 想一想，算一算。說說圖的意思說說圖的意思2怎么列式？怎么列式？1n 想一想，算一算。按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。怎么算呢？怎么算呢？1 想一想，算一算。還可以怎樣還可以怎樣列算式？列算式？1n 想一想，算一算。先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再列算式。先擺一擺，再填數。先擺一擺，再填數。319- -5- - 試試 一一 試試 試試 一一 試試238- -3- - 試試 一一 試試2210- -6- - 試試 一一 試試429- -3- -謝謝大家 第 二 單元 10以內數的認識和加減法（

19、二） 第 11 課時 練習七10-4-2=2+6+1=8- 3- 5=4+2+1=7- 2- 4=6- 3- 1= 9- 2- 1= 3+2+4= 6+3+1=4769012109 看誰做得快！3說說圖的意思說說圖的意思怎么列式？怎么列式？3與連加、連減與連加、連減一樣！一樣！3按從左往右的次序算。按從左往右的次序算。237- -6+ + 試試 一一 試試+=-6237 試試 一一 試試-=+532610-4+2=2+6-1=8-3+5=4-2+1=7-2+4=6+3-1= 9-2+3= 3+2-4= 6+3-3=87103981016 看誰做得快！ 數學游戲謝謝大家 第二單元 10以內數的認

20、識和加減法（二） 第 12 課時 整理與復習 看圖寫數。769108 填一填，議一議。 填一填，議一議。 按順序填數。347810計算。5+5= 9-3= 8-2= 9-8= 2+4= 10-5= 8+2= 7+0= 10-8= 6+3= 9-4= 8-4=10661651072954謝謝大家 第二單元 10以內數的認識和加減法（二） 第 13 課時 練習八填一填。12105374在 里填上合適的數。1，2，3， ， ；10，9，8, ， ；1，3， ，7， ；2，4， ， ，10。45765968看圖填空。+-=提示：你在圖中能得到提示：你在圖中能得到什么信息呢？什么信息呢？45954994

21、5954謝謝大家 第 1 課時 分一分 第 三 單元 分一分 認識圖形真亂呀！真亂呀！這樣放就好了！這樣放就好了！n 分一分怎樣分？怎樣分？按按顏顏色色分分n 拖動帽子分類n 拖動物品分成兩類，然后說出分類的理由。分法不唯一幫小熊幫小熊整理下面的物品整理下面的物品在水果下面畫在水果下面畫“”“”，蔬菜下面畫，蔬菜下面畫“”。你能說說商店的物品是怎樣擺放的嗎?玩具放在一起。玩具放在一起。書本放在一起。書本放在一起。食物放在一起。食物放在一起。整理你的書包，說一說你是怎樣整理的。生活中哪些地方生活中哪些地方用到分類呢？用到分類呢？女廁所女廁所男廁所男廁所謝謝大家 第 2 課時 認識圖形 第 三 單

22、元 分一分 認識圖形和平鴿給我們帶和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝來的八寶箱里裝了什么東西了什么東西? ? 猜猜 一一 猜猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎？ 分一分長方體長方體正方體正方體圓柱圓柱球球長長的，方方的有個尖尖的角有個面n 長方體n 生活中的長方體方方正正的有個尖尖的角有個面每個面都一樣大n 正方體n 生活中的正方體長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形n 圓柱體n 生活中的圓柱體圓圓的n 球n 生活中的球n 說說下列物體的形狀長方體的家長方體的家正方體的家正方體的家圓柱的家圓柱的家球的家球的家n 你可以送我們回家嗎?n 物體分類長方體長方體圓柱體圓柱體正方體正方體

23、球球n 數一數長方體（長方體（ ）個）個 圓柱體（圓柱體（ ）個）個正方體（正方體（ ）個）個 球球 （ ）個）個32421. 粉筆是圓柱。 （ ）2. 數學書是長方體。 （ ） 3. 足球、乒乓球是圓形。（ ）4. 圓柱的上下一樣粗。 （ ）下面說法，對的畫“”，錯的畫“”。 個個個個4124n 小小設計師6446n 數一數，填一填8謝謝大家 第 3 課時 練習九 第 三 單元 分一分 認識圖形n 做一做，說一說。n 摸一摸，說一說。n 滾一滾n 試一試n 試一試n 試一試n 試一試n 試一試直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動。四四方方，有6個平平的面，大小不一樣，無法

24、自由滾動。圓圓的，在平地上能自由滾動。四四方方，有6個平平的面，大小一樣，無法自由滾動。n 說一說n 連一連你連對了嗎？你連對了嗎？n 找一找2.把不是正方體的物體挑出來，畫上“”。1.把不是長方體的物體挑出來，畫上“”。n 按要求涂色，再填空。把長方體涂成紅色，正方體涂成綠色，圓柱涂成藍色，球涂成黃色。( )個( )個( )個( )個8631n 數一數n 搭一搭n 搭一搭謝謝大家 第 1 課時 1120各數的認識（1） 第 四 單元 1120各數的認識讀一讀1 2 3 4 5 6 7 8 9 10按順序讀數。（ ） 4 （ ） 6 7 （ ）9（ ）3581010個一個一1個十個十先數出十根

25、小棒，捆成一捆。1 1 1個（ ）和1個（ ）合起來是（ ）。十一11捆一捆：說一說：寫一寫：11 3 1個（ ）和3個（ ）合起來是（ ）。十一13捆一捆：說一說：寫一寫：1要求：同桌合作。你還想擺出1120中的哪個數？怎樣擺可以讓怎樣擺可以讓別人一眼看出別人一眼看出來有幾根？來有幾根？1 2 1個（ ）和2個（ ）合起來是（ ）。十一12說一說：寫一寫：1 4 1個（ ）和4個（ ）合起來是（ ）。十一14說一說：寫一寫：1 5 1個（ ）和5個（ ）合起來是（ ）。十一15說一說：寫一寫：1 6 1個（ ）和6個（ ）合起來是（ ）。十一16說一說：寫一寫：1 7 1個（ ）和7個（ ）

26、合起來是（ ）。十一17說一說：寫一寫：1 8 1個（ ）和8個（ ）合起來是（ ）。十一18說一說：寫一寫：1 9 1個（ ）和9個（ ）合起來是（ ）。十一19說一說：寫一寫：1個十1個十2個十是二十2 0 邊讀邊寫3 我會填1. 17和19中間的數是（ ）。2. 與13相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。3. 14和16中間的數是（ ）。4. 從9數起，第8個數是（ ）。1814121516 我會數一個一個數一個一個數 我會數兩個兩個數兩個兩個數（ ）只）只1224681012n 數一數共有多少只鞋 我會數五個五個數五個五個數（ ）根）根205101520n 數一數一共多少根香蕉(1) 15是

27、由( )個十和( )個一組成。(2) ( )個十和( )個一合起來是17。(3) 16前面一個數是( ),后面一個數是( )。(4) 與19相鄰的兩個數是( )和( )。 1 5 1 715 18 1720 搶答1. 連續(xù)加4: 6 , , , 。2. 按規(guī)律填數：18,16,14, , , 。10 141812108 智力游戲謝謝大家 第 2 課時 1120各數的認識（2） 第 四 單元 1120各數的認識( ( ) )10( ( ) ) 1314 ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) 1819 ( ( ) )111215161720n 復習1 5 1個（ ）和5個（ ）合起來是（

28、 ）。十一15 撥一撥，說一說21個十1個十2個十是二十2 0 撥一撥，說一說2個位十位從右邊起第一位是個位，第二位是十位。寫作： 撥一撥，說一說2個位十位個位十位讀作：51十五寫作：讀作：02二十寫作： 撥一撥，說一說2個位十位個位十位讀作：31十三寫作：讀作：01一十 從右邊起第一位是個位，第二位是十位，讀數和寫數都從高位起。有幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，先寫十位上的數，再寫個位上的數。n 小結( )( )( )( )十十位位個個位位十十位位個個位位1 41 91 61 1( )( )( )( )十四十九十六十一寫作：讀作：n 看圖寫數和讀數。十位十位十六十一十九十四十七二

29、十十位十位十位十位十位十位十位十位十位十位個位個位個位個位個位個位個位個位個位個位個位個位1 61111219470n 用數字卡片擺出下面各數。（ ）（ ）220個位十位個位十位2在十位表示2個十2在個位表示2個一請問他們表示的意思相同嗎？2看圖寫數。1讀一讀，寫一寫十六 十一 十九 十四 十七 二十 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 14 16 11 19 17 201715 20n 練一練1我是最大的一位數（ ）。2我是最小的兩位數（ ）。3我是一個兩位數，個位、十位都是“1” 。（ ）4我是一個兩位數，但比20小3。（ ）9 9 10 10 11 11 17 17 聰明題謝

30、謝大家 第 3 課時 練習十 第 四 單元 1120各數的認識5+4= 10-4= 7+3=6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1=9+1= 9 610435103910 計算（ ）個十（ ）個一1313+ 3 = 1310（ ）1818（ ）（ ）個（ ）（ ）個（ ）一十+9=10188+9=+9=3101310818 填一填4 10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2=誰最聰明151311191614 17181210加幾就等于十幾。你有什么發(fā)現？你有什么發(fā)現？誰最聰明 1+10= 9+10= 6+10

31、= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。20比1（ ）。多得多11，12，13，20都比10（ ）。大20比18（ ）。多一些2比17（ ）。12比14（ ）。少得多少一些說一說 5我拍的比你多得多。小芳小芳小明小明我拍了4下籃球。我拍的比你多得多。小明可能拍多少下?在你認為合適的答案下面畫“ ”。7下5下17下小芳小芳小明小明我拍了4下籃球。一班有19人。二班人數比一班少一些。一班有19人。二班人數比一班少一些。二班可能有多少人?在你認為合適的答案下面畫” ”。6人人17人人20人人飛機可能是多少元?在

32、你認為合適的答案下面畫” ”。8元元飛機比吊車貴多啦?。ǘ嗟枚啵ǘ嗟枚啵?元元10元元20元元19元元文具盒可能是多少元？在你認為合適的答案下面畫“”。20元元6元元18元元（少得多）（少得多）文具盒比書包便宜多了。 在合適的答案下面畫“”。20條條14條條8條條我釣的比你多一些。我釣了10條魚。15個個17個個2個個 我有18顆糖。 在合適的答案下面畫“”。我的糖比你少多了。117比3 多得多，比19少一些 ( )215比12多一些，12比15少一些（ ）318比1 多得多，比20少一些。（ ）45比3多一些，比20少得多（ ） 判斷謝謝大家 第 4 課時 不進位加法和不退位減法 第 四

33、單元 1120各數的認識 看誰算得快！4106100910197135099十位十位個位個位從右邊起，第一位是( )位，第二位是 ( )位。個十1 3表表示示1 1個個十十表表示示3 3個個一一 擺一擺，算一算1小明先擺了13根小棒，又擺了2根小棒。一共擺了多少根小棒？列出算式：13 + 2 =怎樣計算呢？怎樣計算呢？用小棒表示3+2=510+5=15十 個位 位用算珠表示還可以怎樣還可以怎樣計算呢？計算呢？1313，接著數，接著數1414，1515。加數 加數和13 + 2 = 15 加法各部分名稱14+3=11+4=12+4=11+8=4+12=6+12=15+2=7+12=4+15=17

34、1917161518191619 誰最棒！ 擺一擺，算一算1小明先擺了15根小棒，送給小紅2根小棒。小明還剩多少根小棒？列出算式：15 2 =怎樣計算呢？怎樣計算呢？用小棒表示10+3=135-2=3十 個位 位用算珠表示還可以怎樣還可以怎樣計算呢？計算呢？從15往前數二個數，14、13。被減數減數差15 2 = 13 減法各部分名稱14+4=3+16=11+7=18191816-4=19-4=15-4= 111415n 練習 小結個位上的數對著個位上的數加。個位上的數對著個位上的數減。個位上的數對著個位上的數加減。18 17 16 15 14 13 12 11 102+10 11 12 13

35、 14 15 16 1719- 0 1 2 3 4 5 6 7 8 919 填空13 14 15 16 17 18 1912101811 1612181017 1218 14176+4+8-7+5-4+619-9+7-5+6-4+3 過河游戲總結通過這節(jié)課的通過這節(jié)課的學習，你學到學習，你學到了什么？了什么？12+5=8+11=16+2=17-4=7+10=13+6=16-5=20-10=1719181317191110 我最棒！10 個個? 個個? 個個8 個個= = 10-7328+10 我聰明!一共有多少條魚？=11+617還剩多少條魚？= 617-11 我們可以提什么問題呢？3 總結：

36、一圖兩式。3=11+617= 617-1119141610 我最棒！15134 我最棒！13-2+3=怎樣計算呢？怎樣計算呢？413-2+3=111413-2=1111+3=1413 -2+3=1413 +3-2=還可以怎樣還可以怎樣列式呢？列式呢？4怎樣計算呢？怎樣計算呢？413 -2+3=1413 +3-2=13-2+ 3=161413+3=1616-2=1413 +3-2=161413-2+3=1114在計算加減混合運算時，我們要從左往右依次計算。13-2+ 3=1413 + 3-2=14413-1= 14+213+2= 14-1 我最棒！森林里的跑步比賽。一共有多少個小動物？11+7+

37、1=前前后后自己自己19 我聰明！我前面有我前面有1111個小動物，個小動物，我后面有我后面有7 7個個小動物。小動物。謝謝大家 第 5 課時 練習十一 第 四 單元 1120各數的認識14+4=3+16=11+7=18191816-4=19-4=15-4=111215n 練習 說一說 18是（ ）個十和（ ）個一組成？10+8=188+10=1818-8=1018-10=8我可以寫我可以寫4 4個算式個算式1813+2=1510325153+2=510+5=15+ 說一說18-6=1210862-128-6=210+2=12 說一說12 + 3 = 15加數加數和=+ 說出各部分的名稱15

38、- 3 = 12被減數減數差=- 說出各部分的名稱 你能行嗎？15-4= 13+6=14-1= 12+7= 12+5= 19-4 = 10+9= 14-2 = 14-4= 8+10=191113101917151912181. 一個加數是12，另一個加數是6，和是多少？2. 被減數是17，減數是5，差是多少？12+6 =17-5=18123. 2+14=( )。在這個算式中,加數是( )和( ),和是( )。4. 16-11=( )。在這個算式中,被減數是( )，減數是（ ），差是（ ）。1621416516511原有10盆（ ）棵4盆12棵又種了6盆8棵（ ）盆3棵一共有（ ）盆19棵16盆

39、（ ）棵16111215問題解決8-7+16= 6+10-5= 19-1-5= 11+7-7= 19-4-4= 18-5-1=14-4+5= 8+11-3= 18-3-5=15+0-3= 19-3-2= 12+2-1=11+5-6= 19-9+5= 12-10+2= 18-12-3= 17 1110101112121513151441116133 你能行嗎？64-2=86-2+4=8+ 知識應用1011 12 1314 15 16 17 18 191020在圈里填寫120中符合以下要求的數。十位上是1的數個位上是0的數一共有多少只動物？唱歌的有唱歌的有10 10 只。只。奏樂的有奏樂的有5 5

40、 只。只。還可以提出哪還可以提出哪些數學問題？些數學問題？唱歌的比奏樂的多多少只動物？奏樂的比唱歌的少多少只動物？10-5=510+5=15謝謝大家 第 6 課時 整理與復習 第 四 單元 1120各數的認識1414是由（ ）個十和（ ）個一組成的。14一、數的組成20是由（ ）個十組成的。2一、數的組成2016是由（ ）個十和（ ）個一組成的。16一、數的組成1617是由（ ）個十和（ ）個一組成的。17一、數的組成171. 14是由（ ）個十和（ ）個一組成。2. 19是由（ ）個十和（ ）個一組成。3. 1個十和6個一組成（ ）。4. 1個十和3個一合起來是（ ）。5. 5個一和1個十合

41、起來是（ ）。1419161315 我最棒！1. 我是由2個十組成的。2. 我在13和15中間。3. 我比11大1。4. 我比17小1。20141216猜數游戲二、11-20各數的寫法和讀法個位十位從右邊起第一位是個位，第二位是十位。讀數和寫數都從（ 高 ）位起 。11個位個位十位十位1個十1個一寫作：讀作： 十一二、1120各數的寫法和讀法151個十5個一寫作：讀作： 十五二、1120各數的寫法和讀法個位個位十位十位2個一1個十12寫作：讀作： 十二二、1120各數的寫法和讀法個位個位十位十位0個一2個十20寫作：讀作： 二十二、1120各數的寫法和讀法個位個位十位十位13818201.讀數

42、十七十七十二十二二十二十2.寫數3.數數（1 1）一個一個地數，從）一個一個地數，從7 7數到數到1515。（2 2）兩個兩個地數，從）兩個兩個地數，從2 2數到數到2020。n 讀數、寫數、數數191720 18161615 51525 0 3 9 15141312201816 15 14 1314121081020612n 數序151058271031461711n 找規(guī)律填數 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=101010101010101010算式有什么特點？算式有什么特點？個位上的數減個位上的數剛剛好，個位上的數

43、減個位上的數剛剛好，個位上的得數就是個位上的得數就是0 0。n 你有什么發(fā)現？你有什么發(fā)現？（1）蜈蚣的腳和小雞的腳。（2）我班的人數和全校的人數。（3）紅花54朵，藍花50朵。n 你會用“多一些，少一些，多得多，少得多”說一句話嗎？跳高的比跳高的比踢球的少踢球的少得多。得多。跳高的可能有多少人?(畫)跳繩的可能有多少人?(畫)19人6人16人跳繩的比跳繩的比踢球的少踢球的少一些。一些。18人19只18只7只16只小猴比小鳥小兔比小鳥小鴨比小猴小鳥比小兔多一些少一些多得多少得多我排第15。我排最后。房子里有( )只動物，一共有( )只動物。1420謝謝大家 第 7 課時 練習十二 第 四 單元

44、 1120各數的認識我撥12。 十十 個個 位位 位位12n 撥一撥、說一說。12前面一個數是( )，后面的一個數是（ ）。在15和19中間的數有（ ）個，它們是（ ）。1113316 17 18廣場上有廣場上有2020個小朋友站成一隊，從左邊開始編號。個小朋友站成一隊，從左邊開始編號。123456789 10 11131214 15 16 17 18 19 20(1)從右邊數，第8個小朋友是（ ）號。(2)從右邊數，第17個小朋友是（ ）號。(3)站在隊列中間的兩個小朋友是（ ）號和（ ）號。134101199n 他們是幾號？（1）10 11 13 17 18121415162019（2）2

45、0181610860141242n 想一想，填合適的數。1,3,5,（ ） 2,4,6,（ ） 3,6,9,（ ）20,18（ ）14（ ）（ ）0,4,8,（ ）781212161210+2+2+3+4-2n 找規(guī)律填空。7+1017 163+12 1311+3 3+710 1213-2 1418-5=171514101113n 在 里填“”“”或“”。7 7歲歲 2 2歲歲 1212歲歲 2020歲歲 1515歲歲7 2121520n 按年齡大小排一排。11,15,17,20,16,12,19,14,18小到大：111214151617181920201918171615141211n從小

46、到大排一排，從大到小排一排。10-99-63+51+9 1810310-99-63+51+9n 按得數大小，把算式按從小到大順序排列。10+7=177+10=1717-7=1017-10=7（ ）個十和（ ）個一組成17。17你能說兩道加法算式你能說兩道加法算式和兩道減法算式嗎？和兩道減法算式嗎？n 說一說。n 用14,4,10三個數字，列四個算式。+ = + = - = - = 10414410141410414410+ = + = - = - = 11516511161611516511n 在11,5,20,16四個數中選三個數字，列四個算式。謝謝大家 第 1 課時 9 加 幾 第 五 單

47、元 20以內的進位加法你可以提你可以提出哪些數出哪些數學問題？學問題？1795283654 找找 朋朋 友友相加等于相加等于1010的兩的兩個數是好朋友。個數是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816191518n 口算 一共有多少瓶水？ 1 想： 9加（ ）得10。 193=1210 10加（ ）得（ ）。 2121295=14101495=4514102 現在有多少人？怎樣計算怎樣計算9 9加幾？加幾？看大數、分小數看大數、分小數湊成十，再計算湊成十，再計算 先圈10，再計算。9+7= 169+8=17先圈10，再計算。謝謝大家 第 2 課時 練習十三 第 五

48、 單元 20以內的進位加法9+4=9+5=9+8=9+3=13171412n 復習79= 116107+9=79=3 610161634+9=139+9=18 試試 一一 試試(只)=9+6154 一共有多少只螞蟻？對口令對口令9個個 我是星級計算家=9+2119個個 我是星級計算家=4+9139+7=6+9=9+4=2+9=5+9=9+3=161115131412 我是星級計算家 我是星級計算家=8+513 我是星級計算家9+6+1=1612 13 14 4 +9 5 +9 3 +9 9 +3 9 +5 9+4 釣釣 魚魚謝謝大家 第 3 課時 8 加 幾 第 五 單元 20以內的進位加法

49、5n 復習 3 7 4 6 8312222225426點擊任意組合數，出現另一組合數。點擊任意組合數，出現另一組合數。點擊消失點擊消失8+（ ）=108+2+3=8+2+5=8+2+4=213151485+=1332101把把8 8看成看成101015-2=1310+5=158+3=8+7=1115 試試 一一 試試48=8+4=121248=2 2121028+8=6+7=1613 試試 一一 試試8 + 5 =2103 13n 擺一擺，填一填8 + 6 =24 1014n 擺一擺，填一填8 +2=5=4=6=10131214n 算一算+8 =356811131416n 算一算謝謝大家 第

50、4 課時 練習十四 第 五 單元 20以內的進位加法87210算一算這三個數的和是多少？178 + 5 =2103 13n 復習8 + 4 =210212n 復習(盆)8+7 = 15+(盆)78= 15+3 原來有多少盆花?+8=1028+ =108+8= 16286= 14n 填一填，議一議=8+311=3+811 我是星級計算家我是星級計算家=6+814=8+614 我是星級計算家我是星級計算家請連線。 我是星級計算家我是星級計算家98=9+817 我是星級計算家我是星級計算家12 13 14 5 +8 8+6 4 +8 9 +3 9 +5 4+9 釣釣 魚魚謝謝大家 第 5 課時 6、

51、7 加 幾 第 五 單元 20以內的進位加法1.填空 56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=1216141515122.口算任意點擊算式，出現得數。任意點擊算式，出現得數。點擊消失點擊消失7+5=1275=32101275=2512101n 填一填76=33101376=3 413106+5=112 一共有多少朵花? 6+6= 12 7+4= 11 試試 一一 試試8+5=136+7=133 一共有多少只羊?12 13 14 6 +7 7+7 4 +8 7 +5 9 +5 8+5 釣釣 魚魚9+48+57+69+58+67+76+75+8給小動物找家給小動物找

52、家得數等于13的請進。得數等于14的請進。7+8 我是星級計算家7+4請連線。謝謝大家 第 6 課時 練習十五 第 五 單元 20以內的進位加法10+2=6+4+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512 一共有多少只羊?8+5=136+7=131(朵)57=12+(只)96=15+=9+615（條）8412481267137613n 用下面的三個數組成一個算式。n 連一連謝謝大家 整 理 與 復 習 第 五 單元 20以內的進位加法 第 7 課時 n 你說我講1014149 + 5 = 14 9 5 =10 21113 + 8 = 11 3 8 =1110 9 5=1

53、 41410 3 8 = 2159=1459=1483=1183=11第一關第一關n 鞏固練習連一連連一連第二關第二關n 鞏固練習問題解決問題解決4 = （個）128+6 = （個）126+一共有幾只瓢蟲？6 + 7 = 13問題解決問題解決第三關第三關n 鞏固練習謝謝大家 第 8 課時 練習十六 第 五 單元 20以內的進位加法1.同學們先在小組里互相交流，這個表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢？然后再把表格填完整。6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+99

54、+？2+？8+？ 7+？ 6+？ 5+？ 4+？ 3+？ 我豎著看6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+91118121314151617 我橫著看6+5 5+65+74+73+92+99+29+38+3 7+47+56+74+99+4 8+56+8 5+99+5 8+6 7+76+99+69+7 8+8 7+99+89+91.同學們先在小組里互相交流，這個表格橫著看、豎著看各有什么規(guī)律呢？然后再把表格填完整。6+56+65+65+74+74+83+83+9

55、2+99+29+38+38+47+47+56+7 5+8 4+99+4 8+5 7+66+8 5+99+5 8+6 7+76+99+6 8+7 7+89+7 8+8 7+99+8 8+99+98+4=2210126+9=155 110 說一說，填一填。6+6= 4+7= 8+7= 7+6= 16-3= 4+9= 8+9= 8+6= 12131711136151310-4= 6+5= 1411 練習：計算。6+8=6+8=+ + + +59777+6=7+6=+ + + +85 想一想，填一填。94準載客準載客1515人人準載客準載客1515人人準載客準載客1515人人繪畫繪畫6 6人人書法書法

56、5 5人人體育體育8 8人人科技科技6 6人人數學數學7 7人人合唱合唱1010人人 哪兩個小組坐一輛車最合適?謝謝大家 第 1 課時 11 減 幾 第 六 單元 20以內的退位減法8+3= 6+5=9+2= 109+1=106+1= 152=1111112135 口答你是怎樣算的？你是怎樣算的？11 2= （支）（支） 還剩多少支？1擺小棒：擺小棒：112=112=102=88+1=9112=11191=112= （支） 2 + 9 = 1111 2 = 9911 11 =9 10 2 = 8 8 + 1 = 9還可以怎樣計算？還可以怎樣計算？ 還剩多少支？1211 9 =109=1 1+1

57、=2111=10 10 8=29+2=11 119=2 試試 一一 試試你是怎樣想的？311 8 = （個）8+3=11118=3108=22+1=3 還剩多少個？231111 8811 383 填一填11711 4411 774 填一填謝謝大家 第 2 課時 練習十七 第 六 單元 20以內的退位減法11 - 5 =1. 做減法，想加法。 56=11 115=6 105=5 51=62破十法。612你是怎樣算的？你是怎樣算的？5+6= 7+4= 9+2=8+3= 112= 115=118= 117= 119=116= 113= 114= 1111111196342587 看誰算得有對又快。5

58、511=11=66想: 6+5=11 115=6 116=5 說一說，算一算31. 把11根小棒分成兩堆，每分一次說兩個減法算式。1 4 9 6 5 3 10 8 2 7 112. 看誰算得對。115=6（個）113=8（本） 看圖寫算式。11 =211 =811 = 11 5 = 6 93011 填空。114 = 7（只）1. 還剩多少只羊？ 我會解決問題112=9（個）2. 共有11個 ，我蓋住了幾個 ？ 我會解決問題118 = （把）33. 每個學生坐1把 ，還差多少把？ 我會解決問題112 = 9（只） 我會解決問題4. 水里剩多少只鵝？謝謝大家 第 3 課時 12、13 減 幾 第

59、六 單元 20以內的退位減法（1）9+3= 8+4= 7+5= 6+6=（2）109+2= 107+2=（3）118= 115= 114=1212121235367 口算12= (只)81 樹上還有多少只猴？12= 8 （只）104=66+2=84+8=12124=81222=81 樹上還有多少只猴？129= 127 = 126=365123=9 125=7 試試 一一 試試129=3128=4127=5126=6125=7124=8123=9122=10121=11121=11122=10123=9124=8125=7126=6127=5128=4129=3 按規(guī)律寫出12減幾的算式12 - = 說一說，填算式。39 = （元）6元7元9元 還剩多少元？謝謝大家 第 4 課時 練習十八 第 六 單元 20以內的退位減法1313994104=6 6+3=94+9=13134=9139=4109=1 1+3=4213 6 = 713 5 = 86513 7 =13 8 = 試試 一一 試試 對口令。（同桌活動）13 4=913 5=813 6=713 7