中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小白船》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思小白船活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受三拍子樂曲柔美、悠揚(yáng)的旋律。 2、嘗試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)樂曲中的情景。 活動(dòng)預(yù)備： 1、"小白船'課件。 活動(dòng)過程： 1、觀賞感受，理解歌曲： 1)感受樂曲旋律 t："前天我們小伴侶和老師一起去乘坐了輪渡船，小伴侶覺得快樂嗎?那么你乘渡輪時(shí)你有些什么感覺呢?今日，郭老師要帶小伴侶一起去乘一艘特別特殊的船。如今請(qǐng)小伴侶們輕輕閉上眼睛，一起去感受一下。' t："聽完這段音樂你們感覺怎樣?' 2)引導(dǎo)幼兒關(guān)注樂曲的節(jié)奏(強(qiáng)弱弱) t："哪個(gè)小伴侶聽出來，這

2、是一首幾拍子的歌曲?你怎么聽出來的?' 3)再次觀賞音樂 t："小伴侶都說得特別好。老師也覺得這段音樂輕輕的，柔柔的特別好聽。那么你們想再乘坐一次嗎?那么這次可要聽認(rèn)真哦，看看你聽到了什么?它好象講了一個(gè)什么樣的故事?' t："如今我請(qǐng)小伴侶來說說你都聽到了些什么?'(引導(dǎo)幼兒用肢體語言來表現(xiàn)簡(jiǎn)潔的內(nèi)容，并且請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表現(xiàn)一下) 4)利用多媒體觀賞音樂，理解歌詞。 t："小伴侶們都聽得特別認(rèn)真，讓我們一起來看看，是不是和你們聽到的是一樣的?(播放多媒體，關(guān)心幼兒理解歌詞內(nèi)容) 2、用語言、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲： 1)集體表演： t："

3、如今郭老師請(qǐng)小伴侶們一起到小白船上來，我們一邊聽跟著小白船來做動(dòng)作。來.源屈.老師教.案網(wǎng)，星空中的小白船是很美的，所以我要看看哪位小伴侶表演的最最好?' 2)個(gè)別幼兒表演： 3)再次集體表演：提示幼兒留意表情，動(dòng)作節(jié)奏等。 3、結(jié)束： t："小白船越飄越遠(yuǎn)，飄向西天了，它呀要休息了。讓我們也休息一會(huì)吧?' 活動(dòng)反思： 1、音樂觀賞小白船是中班第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中理解歌詞、激發(fā)幼兒觀賞興趣、感受樂曲風(fēng)格等，是主要的教學(xué)任務(wù)。通過這樣一節(jié)音樂活動(dòng)，我覺得我更多的看到了孩子們身上的閃光點(diǎn)。我覺得他們每個(gè)人都是很棒的，他們都情愿大膽的表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的感受。由于幼兒受其學(xué)問水平的制約，一般須在理解歌詞的基礎(chǔ)上才能感受樂曲旋律的特點(diǎn)。 2、由于這首歌中描繪的情景不是幼兒所具有的生活閱歷，也無法讓幼兒體驗(yàn)，因此，理解歌詞成了這一教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)。 措施：依據(jù)幼兒愛好艷麗動(dòng)態(tài)畫面的特點(diǎn)，我們決定借助多媒體圖像功能，關(guān)心幼兒理解歌詞，因?yàn)?，生?dòng)形