家長面對(duì)孩子教育問題該如何減壓

1、家長面對(duì)孩子教育問題該如何減壓家長面對(duì)孩子教育問題該如何減壓家長面對(duì)孩子教育問題該如 何減壓導(dǎo)語長期在小學(xué)任教的鐘美芳老師，為調(diào)查現(xiàn)階段78歲兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)問題，對(duì)280名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 雙休日上一個(gè)興趣班的孩子占 11.6%,上兩個(gè)興趣班的占46.7%, 上三個(gè)興趣班的占21.5%,甚至還有8.2%的同學(xué)上四個(gè)興趣班，而 不報(bào)班不補(bǔ)課的僅占12%。另據(jù)千龍網(wǎng)對(duì)5000名家長的問卷調(diào)查 得知，2540歲的女性網(wǎng)友承認(rèn)在孩子教育上時(shí)刻都有壓力感和焦 慮感的占22.5%;經(jīng)常有壓力，時(shí)常向朋友傾訴的占31.4%;有時(shí)有壓力，可以與伴侶交流釋壓的占27.6% ;男性網(wǎng)友這三項(xiàng)的比例分

2、 別為 8.4%、12.6%、15.3%。由此可見，父母養(yǎng)育子女的心力成本和財(cái)力成本不但大大增加 了，而且在孩子成長過程中，常處于超負(fù)荷狀態(tài)。如今，為此患上焦 慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥的父母屢見不鮮，而母親承受的心理壓力又大 大超過父親。一部分已婚家庭因?qū)ψ优慕逃龁栴}意見不一，而出現(xiàn)了矛盾沖突，成為目前城市中已婚夫婦除 外遇 之外，排名第二的離 婚誘因。那么，父母們應(yīng)如何相互協(xié)作，并適時(shí)地減壓，共同教育好孩 子呢？我們先聽聽幾位有見地的父母的建議吧。家長觀點(diǎn)之一：孩子功課好，父母將來就幸福？那可未必。（錢 偉，36歲，會(huì)計(jì)，孩子10歲）在咱們中國，為什么孩子考不好，最痛心疾首的不是孩子，而 是父

3、母？我認(rèn)為，這與傳統(tǒng)的家庭觀念有關(guān)。很多父母對(duì)獨(dú)生子女在 精神上非常依賴，逼著孩子有出息，不允許孩子 泯然眾人矣，說到 底就是為自己爭面子，老了可以有靠山。這是許多聲稱我是為你好的父母說不出口的一個(gè)私心。然而，出類拔萃的孩子等父母老了，真 會(huì)留在你身邊盡孝心嗎？ no !營養(yǎng)大師洪昭光曾談到了，什么樣的 老年人最開心，什么樣的老人最孤獨(dú)失意，我很受啟發(fā)。他說，最開 心的老人是拖平板車的老爺子，閨女在胡同口賣水果，兒子在家門口 修自行車，有事一喊全來了，含飴弄孫其樂融融；最孤獨(dú)失意的老人 是大學(xué)里的老教授，兒女全在國外，想孩子在視頻上見見就不錯(cuò)了， 圣誕節(jié)寄1000美金一張卡來，就算盡了全副孝心

4、。誰的幸福感更多， 我們一看便知。其實(shí)，洪教授并不是叫做父母的去擋著兒女出息的路， 而是叫父母別那么一根筋、死心眼，光以孩子的高分為樂，以孩子的 低分為悲。換言之，孩子能給父母帶來榮譽(yù)，但并不一定能帶來噓寒 問暖的實(shí)惠。如果我們想通了這一點(diǎn)，至少就不會(huì)因?yàn)楹⒆記]考上清 華、北大而郁悶難當(dāng)了。家長觀點(diǎn)之二：既然教育是投資，就要關(guān)注到它的風(fēng)險(xiǎn)。降低 壓力和風(fēng)險(xiǎn)的方法之一，是把投資控制在你不后悔的范圍之內(nèi)。（程夕清，39歲，公務(wù)員，孩子12歲）很多朋友和我聊天時(shí)說，孩子一學(xué)鋼琴，她們就變成 后娘了。 為什么呢？我們來算筆賬，一臺(tái)鋼琴 1.53萬元，不少家庭為買鋼琴還調(diào)大了房子；老師一周授課一次，50

5、分鐘/次，學(xué)費(fèi)120150 元；考級(jí)前的專門輔導(dǎo)每周兩次，費(fèi)用 200元/次。對(duì)于任何工薪階 層來說，無疑是一項(xiàng)巨大的投資。所以，從鋼琴一入家門，父母就開 始用戒尺伺候不聽話的孩子了。一位好友不禁反問說：如果某一項(xiàng)投資超出了你們的支付能力，你們當(dāng)然會(huì)為此血壓上升、手心冒汗， 容不得它出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，教育投資也是這樣。那么，你們?yōu)槭裁床荒?把投資控制在自己不后悔的范圍之內(nèi)呢？我聽了這話，覺得說得在理。于是，我對(duì)女兒試著降低標(biāo)準(zhǔn)，讓她只學(xué)游泳和書法。因?yàn)樗?喜歡游泳，而書法的投資又很小，所有的廢報(bào)紙都可以當(dāng)練習(xí)紙用， 寫后照樣能賣廢紙。既然我和愛人不想讓女兒當(dāng)游泳健將、書法家， 便對(duì)女兒 約法三章：

6、學(xué)夠三年即可。正是因?yàn)闆]有給女兒施加壓力， 她反而把兩件事都堅(jiān)持了下來?，F(xiàn)在，她不但多年沒生過病，而且字 也寫得相當(dāng)好。我和愛人開玩笑說，以女兒的身體素質(zhì)和書法功底， 當(dāng)居委會(huì)主任肯定沒問題。女兒笑著說，我們既沒花多少錢又沒陪上 多少時(shí)間，能當(dāng)居委會(huì)主任助理就不錯(cuò)了因此，我們在給孩子投資之前，千萬不要給自己 不成功便成仁 的太大壓力。最好先問自己一聲：如果血本無歸，是否可以一笑置之？家長觀點(diǎn)之三：如何讓 厭學(xué) 的孩子度過在校的最后時(shí)光？（周 連芝，42歲，中學(xué)教師，孩子16歲）我在一所四星級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教書，帶班帶得很好，各種榮譽(yù)得了 一大堆，可就是帶不好自家的孩子。兒子小時(shí)候是奶奶帶大的，9歲

7、才回到我們身邊，此時(shí)他的脾氣性情已定型了。他特別任性，喜歡學(xué) 的課程比老師懂得還多，也肯鉆研；不喜歡的課程，學(xué)完后書好像沒 翻過一樣。可是，他喜歡的全是學(xué)校不重視的副科：音樂、勞技、信 息技術(shù)、體育，而數(shù)理化和語文、英語，上初三以后就跟聽天書似的。 我愁得頭發(fā)都白了，整天在他耳旁嘮叨，還帶他去勞動(dòng)力市場感受沒 文憑的人生存有多困難，功夫沒少費(fèi)，可全白搭。有段日子，我們天 天冷戰(zhàn)，雙方一開口就吵架，我氣得直冒火，他也不甘示弱，寧可睡 網(wǎng)吧也不愿回家。丈夫后來對(duì)我說了一句話，至今記憶猶新：兒子厭學(xué)已經(jīng)是事 實(shí)了，咱們得接受事實(shí)。你再發(fā)脾氣也于事無補(bǔ)。你是全國優(yōu)秀班主 任，應(yīng)仔細(xì)想一想，如果他是你班

8、上的學(xué)生，你會(huì)怎么對(duì)待他？我的頭腦忽然冷靜了，如果我不把兒子當(dāng)作自己的臉面，而把他當(dāng)作工 作對(duì)象，應(yīng)該怎樣與之相處，一同度過初中的最后時(shí)光呢？從那一天起，我改變了跟兒子的談話方式，不再問他今天考試 了嗎？測驗(yàn)了嗎？排名倒數(shù)第幾？而是問他： 今天在學(xué)校發(fā)生哪些可 樂的事？幫別人什么忙了？我告訴他， 壞消息可以忘掉，但好消息一 定要與父母分享。此后，兒子雖然還是厭學(xué)，但至少可以高高興興地 上學(xué)了。他參加了學(xué)校的航模組和無線電興趣小組， 老師發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手 能力很強(qiáng)，便建議中考時(shí)報(bào)考熱門的汽車修理專業(yè)。沒想到，兒子還 真爭氣，真的考上了?，F(xiàn)在，他到了一個(gè)喜歡的環(huán)境，信心大增，說 讀完中專還想上大專，學(xué)航

9、空機(jī)械修理從親身經(jīng)歷中，我得到兩條寶貴經(jīng)驗(yàn)：一是，不是所有的孩子都適合上大學(xué)，有的孩子會(huì)走別的謀生之路，父母要有思想準(zhǔn)備；二 是，有的孩子會(huì)在16歲以后才能嘗試到學(xué)習(xí)的樂趣，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 在此之前，你與其逼他、打他，不如想辦法使父子（母子）關(guān)系變得 融洽些，靜等孩子開竅。家長觀點(diǎn)之四：放下了攀比心，壓力就稀釋了一半。（劉英嬌,37歲，公司職員，孩子12歲）在我周圍的朋友當(dāng)中，女性朋友對(duì)子女的教育付出更多，期望 值更高，承受的壓力也更大。特別是那些兄弟姐妹或同事朋友的孩子 特別出色的女性，自家孩子一平庸，就格外容易著急上火。三年前， 我也是如此。只要孩子不是前三名，家里就會(huì)起戰(zhàn)火。同事勸我說:

10、 你在公司里也不是前三嘛，干嘛非對(duì)孩子要求這么高呢？我一直很納悶，為什么女性教育子女的壓力較男性大得多？后 來，我終于明白了，男性一般都不以孩子為中心，不會(huì)將自己的榮耀 時(shí)刻與孩子的成績綁在一起，他們不會(huì)過多地犧牲自我去保障孩子， 當(dāng)然對(duì)孩子的期待值就不會(huì)那么高。 而且男性教育孩子時(shí)，很少嘮叨 沒完，常常是幾句話就完活，孩子的印象反而更深、收效更大。我丈 夫和孩子談話時(shí)，從來不說 你看 的孩子多有出息 而激起孩子的叛 逆心理。他只就兒子自身的問題來談，點(diǎn)到為止，兒子聽過后，表現(xiàn) 常常大有改觀。聯(lián)線總結(jié)：教育孩子是一項(xiàng)細(xì)致的長期工程，中間肯定會(huì)有很 多挫折和反復(fù)，我們必須學(xué)會(huì)自我減壓，才能更好地

11、教育孩子。在國 外，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)教育子女的壓力已無法承受時(shí)， 通常會(huì)去看心理醫(yī)生 或咨詢心理健康專家。而在國內(nèi)，由于心理服務(wù)不普遍，我們還沒形 成看心理醫(yī)生的習(xí)慣，因此大多選擇向親朋好友傾訴來釋壓。在朋友圈子中，我們不要一味地結(jié)交那些子女特別出類拔萃的 朋友，幻想著照搬他們的經(jīng)驗(yàn)。即便是我們處處照著哈佛女孩兒劉亦 婷的培養(yǎng)模式去做，也未必能培養(yǎng)出來這么優(yōu)秀的子女。有時(shí)，反倒 是那些小時(shí)功課 不佳，早早步入社會(huì)歷煉的孩子，能干成一番大事 業(yè)。教育孩子是夫妻的共同責(zé)任，雙方應(yīng)該相互體諒、全力合作。 由于男性與女性的教育觀念有差異，承受的壓力不同，所以，男性常 能正確評(píng)價(jià)出女性在教育上的偏執(zhí)與錯(cuò)誤。而單親家庭在教子方面， 也應(yīng)該多聽聽另一方的意見。兩個(gè)人一起承擔(dān)這份壓力，心理上就會(huì) 輕松一半。當(dāng)我們壓力過大時(shí)，也可以尋求孩子的配合與幫助。動(dòng)輒斥責(zé)、 打罵不是一種好方法，我們可以把對(duì)孩子前程的擔(dān)憂說出來， 試著讓 孩子去理解我們的苦心