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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班主題教案及教學(xué)反思動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo): 1、初步了解動(dòng)物的本事。 2、能用簡潔的語言表達(dá)自己的想像。 3、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。 4、引導(dǎo)幼兒在故事中學(xué)習(xí),感悟生活。 5、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培育孩子認(rèn)真閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。 活動(dòng)預(yù)備: 各種動(dòng)物圖片若干;動(dòng)物大家庭圖版 活動(dòng)過程: 一、說說動(dòng)物的本事。 1、出示動(dòng)物大家庭圖版,引導(dǎo)幼兒說說自己所了解的動(dòng)物的各種本事。 引導(dǎo)語:大家看看動(dòng)物大家庭里都有誰?你喜愛哪種小動(dòng)物?它有什么本事? 2、小結(jié):每種動(dòng)物都有自己的本事,他們生活在一起很歡樂。 二、觀賞故事我家是動(dòng)物園。 1、講解并描述故事
2、要求幼兒要留意傾聽。 引導(dǎo)語:有個(gè)小伴侶說他家是一個(gè)動(dòng)物園,為什么這么說呢,我們一起來聽聽吧。 2、提問 故事里說了哪些人物?鬧鬧像像什么動(dòng)物?為什么說他像猴子?(文章出自.屈老.師.教案網(wǎng))鬧鬧爸爸像什么動(dòng)物?為什么說他像獅子?鬧鬧媽媽像什么動(dòng)物?浣熊最喜愛什么? 3、小結(jié):故事中的鬧鬧小伴侶把自己和家人比方成各種不同的動(dòng)物,因?yàn)樽约汉图胰说谋臼潞陀行﹦?dòng)物的本事很像,所以就把自己和家人當(dāng)成不同的動(dòng)物,這種說法很好玩,也很生動(dòng)。 三、我和家人像什么? 1、鼓舞幼兒與同伴說說:自己以及家人都有哪些本事,像什么動(dòng)物? 2、引導(dǎo)幼兒分別為自己及爸爸、媽媽選一張動(dòng)物圖片。 3、鼓舞幼兒用語言和動(dòng)作描繪自己或家人的本事(或基本特征),啟發(fā)幼兒依據(jù)相應(yīng)的語言、動(dòng)作提示猜出相應(yīng)的動(dòng)物。 4、啟發(fā)幼兒思索:家里除了爸爸媽媽,還有誰啊?他們會(huì)像什么動(dòng)物呢?為什么? 四、活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)反思: 從活動(dòng)中可以看出,孩子們觀看得很認(rèn)真,而且想象力較為豐富他們參加活動(dòng)的主動(dòng)性很高,心情愉悅,大多數(shù)孩子能夠主動(dòng)主動(dòng)地把自己所知道的告知大家。在飼養(yǎng)過程中,在和小動(dòng)物親熱接觸中獲取了有關(guān)動(dòng)物成長的學(xué)問閱歷。教師可以鼓舞家長共同參加到活動(dòng)中,有條件的話讓幼兒在家里與爸爸媽媽一同飼養(yǎng)小動(dòng)物,用自己喜愛的方式記錄下自己所觀看到的小動(dòng)物改變
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