教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn)

1、教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn)導(dǎo)讀： 本文 教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn)， 僅供參考，如果能幫助到您， 歡迎 點(diǎn)評和分享。作為一名教師， 在工作崗位上應(yīng)該追求不斷的提高， 自我評價是 你認(rèn)識自己的最好方式。 ! 整理了“教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn)”僅供參考， 希望能幫助到大家 !篇一：教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn) 參加工作至今已近一年， . 經(jīng)過 這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)， 我獲益良多。 在這里感覺有必要總結(jié) 一下近一年的得與失， 發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方， 回顧走過的路 可以更好的看清前面的路這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想， 提高自身的思想 覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。 同時也積極參加學(xué)校組織的各 種各樣的活動

2、，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直努力自己能做到。 無論在什么情況下， 我都沒忘記“學(xué)為人師， 行為世范”， 并以品德至上來要求自己。 平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這一年來， 我很注意自身的品德行為， 努力給學(xué)生樹立一個良好 的榜樣?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段： 即對社會開始有 所接觸， 這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣， 很多壞習(xí) 慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的， 是好是壞跟教師的言傳身 授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象， 因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 不管在課堂

3、里還是 在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己， 還要嚴(yán)格要求學(xué)生， 但在課外我努力與學(xué)生做朋友， 用心與他們溝通， 希望能真正了解他們的所想所愛。 總得來說， 我做的一切目的是一樣 的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而作為一名新老師， 在如今信息技術(shù)日新月異， 發(fā)展很快的年代， 自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來， 我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中 重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，教育教學(xué)研討會，還考取了 英語本科深造的機(jī)會。 盡管剛剛走上崗位， 工作中的活動與任務(wù)讓我 頗感壓力， 但只要一有空閑時間， 我便爭取出來學(xué)

4、習(xí)英語相關(guān)的教學(xué) 方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一 個人的知識猶如一粒浮塵， 要想更好的立足于社會， 必須不斷的增加 知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲 很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有的 知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了， 雖然教學(xué)方法還不是很成熟， 但我已在教 學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任初一年級 （3 ，4）班英語教學(xué)工 作，同時擔(dān)任初一年級四班的班主任，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管教 學(xué)和管理任務(wù)非常沉重， 但兩者都是我的工作中心。 我經(jīng)常思考英語 的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計， 以及組織與我

5、們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué) 活動。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學(xué)識不代表 教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我 常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活 動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高 興的是不僅我的主題班會課拍買你的生涯榮獲優(yōu)秀特例課，而且 我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任， 今年開學(xué)， 我還被學(xué)校聘任為初二的 級長，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 今后我將一直花比較 多的時間在教學(xué)和管理上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)， 我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地 方等待我去提高。 首先我覺得我的教

6、學(xué)設(shè)計能力還待高， 我相信在今 后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。篇二：教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn) 在教育教學(xué)中 , 我始終抱著一顆 全心全意為學(xué)生 , 為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù) . 時光飛 逝,一學(xué)期很快即將過去 ,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多 . 感 謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助 , 使我在各方面都有進(jìn)步和提高 . 接下來 , 我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結(jié).我想, 就從以下幾個方面來作一下自我評價 .一、教學(xué)工作方面 .1. 在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念 . 準(zhǔn)確的理解和 牢牢的把握新課程的核心理念 ,讓課堂走向生活 ,

7、 面向?qū)W生的生活世 界和社會實(shí)踐 .以自主, 合作,探究的學(xué)習(xí)方式 ,讓學(xué)生參與教學(xué) , 讓課 堂充滿新活力 .2. 嚴(yán)格要求學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主 ,使學(xué)生學(xué)有所得 ,不 斷提高 , 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟 , 順利地完成了教 育教學(xué)任務(wù) .3. 把教學(xué)過程視為師生合作 ,共同發(fā)展的互動過程 , 實(shí)現(xiàn)了教師 的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合 , 有效的提高了教學(xué)能力 .二、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 不遲到、不早退、有事主動 請假.在工作中 ,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事 ,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 的關(guān)系.平時, 勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際

8、關(guān)系 和諧融洽 ,從不鬧無原則的糾紛 , 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范 自己的言行 , 毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力 .三、思想認(rèn)識方面 .在教育教學(xué)工作中 , 我始終堅(jiān)持黨的教育方針 , 面向全體學(xué)生 , 教 書育人,為人師表 ;在思想上嚴(yán)于律己 ,熱愛教育事業(yè) ,時時以一個教 師的身份來約束自己 ,鞭策自己 ;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,努 力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平 . 服從學(xué)校的工作安排 ,配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 .四、科研方面我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí) , 探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和 解決的策略 . 我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會 , 把握每次

9、的 報告講座機(jī)會 ,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志 , 這使 我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高 .走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高 , 在今后的教育教學(xué)工 作中,我將更嚴(yán)格要求自己 ,努力工作 ,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ,改正缺點(diǎn) ,開拓前進(jìn) , 為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量 .五、個人素質(zhì)方面1. 不斷學(xué)習(xí)和思考 ,提高自己的職業(yè)道德水平 .2. 親身實(shí)踐 , 按職業(yè)道德方向去做 ,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高 和完善 .3. 自省自檢 , 注重個人的語言 ,儀表等方面的規(guī)范和端正 ,并不斷 的自我反省 , 更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn) .以上是我本學(xué)期的自我評價 , 這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束

10、, 但在 今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作 ,以真摯的愛 , 真誠的心履 行我的教育職責(zé)，篇三：教師自我評價優(yōu)缺點(diǎn) 作為一名教師， 本人能認(rèn)真參加 學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅(jiān)決 執(zhí)行黨的方針、政 策，忠于人民的教育事業(yè)， 模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ， 愛 崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課， 上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一 個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日， 正是重新學(xué)習(xí)之時。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué) 理論，積極投身于教科研工作， 大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整 合的教改嘗試。在每上完

11、一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不 斷督促自己進(jìn)步。 工作之余， 我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵二、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界， 就必須把學(xué)生當(dāng)作朋 友，去感受他們的，喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要 做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著 手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 作為班主任， 我主動做好學(xué)生的思想工作， 經(jīng)常找一些不同層次的學(xué) 生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界， 了解他們真正需要的是什么。 其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法， 或上門家訪或主動 打電話給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開， 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程 理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在 英語課上， 我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有 生活氣息的學(xué)習(xí)情境， 同時注重學(xué)生