人教PEP六年級(jí)上冊(cè)英語《unit3 my weekend plan 第1課時(shí)》教案

1、第一課時(shí)A Lets learn & Make a plan1、 教學(xué)目標(biāo)與要求: 1 能夠聽、說、讀、寫短語：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket. 2. 掌握重點(diǎn)句子What are you going to do?I am going to .進(jìn)行簡單的提問與回答關(guān)于計(jì)劃的相關(guān)動(dòng)作,并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行真實(shí)交流和運(yùn)用。 3.在對(duì)話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的語音,語調(diào)和語感。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析: 本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是掌握四會(huì)短語和A Let'

2、s learn部分中進(jìn)行簡單的提問與回答關(guān)于計(jì)劃的相關(guān)動(dòng)作。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。單詞圖片 四、教學(xué)步驟和建議: Step 1Preparation 1. Greeting 2.Lets talk about our life.引用學(xué)過句型，操練交流。 Step 2 Presentation 1)展示本部分的圖片，向?qū)W生提出兩個(gè)問題，并讓學(xué)生回答。 Who are they?What are they talking about ？教師組織學(xué)生分為3-4人一個(gè)小組，嘗試著猜想他們?cè)谟懻撌裁?，從而引出本?jié)課討論的有關(guān)be going to表示將來時(shí)簡單計(jì)劃的話題。 單詞呈現(xiàn) 2）教師展示本

3、節(jié)課的短語圖片，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這些重要的短語，并引導(dǎo)學(xué)生利用多種方法記憶短語visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket。 聽音正音 3）聽錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)1中的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。 Pair work 4）展示重點(diǎn)句型，并加以操練What are you going to do?Im going to 組織學(xué)生講所學(xué)短語運(yùn)用到語句中，進(jìn)行交流練習(xí)。 Step 3 .Practice 1、聽音貼圖。 2、看圖快讀單詞。 3、根據(jù)板書呈現(xiàn)的單詞，利用句型“What are you going

4、to do?Im going to.自編對(duì)話 4、聽力小練習(xí)，播放教師自編的錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)2中的內(nèi)容。Step 4 Production Make a plan (1)根據(jù)上部分內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生加以總結(jié)，再次出示重點(diǎn)語句，帶學(xué)生朗讀并翻譯，理解其功能用法。 What are you going to do? Im going to.(2)創(chuàng)編對(duì)話，指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)簡單的周末計(jì)劃，完成任務(wù)。(3)創(chuàng)設(shè)情境，小組內(nèi)互相采訪，創(chuàng)編簡單的對(duì)話，討論周六日的周末計(jì)劃，小組內(nèi)表演。 (4)小組內(nèi)展示對(duì)話。Step 5.Progress1做配套相應(yīng)的練習(xí)。 2、Summary：what have you learned today ? 3、 Homework :1）學(xué)生背誦并抄寫本課時(shí)的四會(huì)單詞。2）制定一個(gè)簡單的周計(jì)劃，運(yùn)用be going to短語加以交流。 板書設(shè)計(jì)： Unit 3 My weekend plan A Lets learn & Make a plan visit my grandparents What are you