說(shuō)一不二避免歧義公開(kāi)課（課堂PPT）

1、.1 美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜在他當(dāng)新澤西州的州長(zhǎng)美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜在他當(dāng)新澤西州的州長(zhǎng)時(shí)曾接到華盛頓的電話(huà)時(shí)曾接到華盛頓的電話(huà), ,說(shuō)他的一位朋友、新說(shuō)他的一位朋友、新澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng)澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng), ,立刻取立刻取消了當(dāng)天的一切約會(huì)。幾分鐘后消了當(dāng)天的一切約會(huì)。幾分鐘后, ,他接到了新他接到了新澤西州的一位政治家的電話(huà)。澤西州的一位政治家的電話(huà)。 “ “州長(zhǎng)。州長(zhǎng)。”那人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)那人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“:“我希望代我希望代替那位議員的替那位議員的位置位置?！?“ “好吧。好吧?！蓖栠d慢吞吞地說(shuō)威爾遜慢吞吞地說(shuō):“:“如果殯儀如果殯儀館同意館同意, ,我本人是完全同

2、意的。我本人是完全同意的?！币粍t笑話(huà)一則笑話(huà)啼笑皆非啼笑皆非.2語(yǔ)言文字運(yùn)用語(yǔ)言文字運(yùn)用說(shuō)說(shuō)“一一”不不“二二”避免歧義避免歧義.3歧義指表達(dá)的意思不確定，歧義指表達(dá)的意思不確定，可以這樣理解，也可以那樣理可以這樣理解，也可以那樣理解，不好斷定。解，不好斷定。什么叫歧義句？什么叫歧義句？.41、老張分工專(zhuān)管、老張分工專(zhuān)管ciw。2、接下去就、接下去就qzhng考試了?？荚嚵?。一、口頭歧義一、口頭歧義(財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)/財(cái)物財(cái)物)（讀音相同而意義不同讀音相同而意義不同）(期中期中/期終期終).51、部隊(duì)已經(jīng)走了三天了。、部隊(duì)已經(jīng)走了三天了。2、這飯不熱了。、這飯不熱了。3、我要翻譯。、我要翻譯。二、詞匯

3、歧義二、詞匯歧義（行走（行走/ /離開(kāi)）離開(kāi)） 形容詞形容詞, ,這飯已經(jīng)涼了。這飯已經(jīng)涼了。 動(dòng)詞動(dòng)詞, ,這飯不加熱了。這飯不加熱了。名詞名詞，需要翻譯人員。，需要翻譯人員。動(dòng)詞動(dòng)詞，要進(jìn)行翻譯。，要進(jìn)行翻譯。多義詞多義詞.6三、語(yǔ)法歧義三、語(yǔ)法歧義新學(xué)生宿舍新學(xué)生宿舍幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)同志幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)同志出租汽車(chē)出租汽車(chē)新新/ /學(xué)生宿舍學(xué)生宿舍 新學(xué)生新學(xué)生/ /宿舍宿舍幾個(gè)幾個(gè)/ /市的領(lǐng)導(dǎo)同志市的領(lǐng)導(dǎo)同志幾個(gè)市的幾個(gè)市的/ /領(lǐng)導(dǎo)同志領(lǐng)導(dǎo)同志偏正關(guān)系偏正關(guān)系 供出租用的供出租用的動(dòng)賓關(guān)系動(dòng)賓關(guān)系 把汽車(chē)租出去把汽車(chē)租出去（結(jié)構(gòu)層次不同）（結(jié)構(gòu)層次不同）（結(jié)構(gòu)關(guān)系不同）（結(jié)構(gòu)關(guān)系不同）.7

4、1、他的小說(shuō)看不完。、他的小說(shuō)看不完。2、張大夫看病去了。、張大夫看病去了。3、這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。、這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。給別人看病給別人看病 找醫(yī)生診病找醫(yī)生診病這個(gè)人不認(rèn)識(shí)誰(shuí)這個(gè)人不認(rèn)識(shí)誰(shuí) 誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人他寫(xiě)的小說(shuō)他寫(xiě)的小說(shuō)看不完看不完 他收藏的小說(shuō)他收藏的小說(shuō)看不完看不完四、語(yǔ)義歧義四、語(yǔ)義歧義.8.9.10.11一、補(bǔ)寫(xiě)法一、補(bǔ)寫(xiě)法設(shè)置具體語(yǔ)境設(shè)置具體語(yǔ)境。例：你為什么打他例：你為什么打他?1、你為什么打他、你為什么打他?應(yīng)該好好教育嘛。應(yīng)該好好教育嘛。2、你為什么打他、你為什么打他?該打的應(yīng)該是我。該打的應(yīng)該是我。.12我去上課。我去上課。我看見(jiàn)你那年才六歲。我看見(jiàn)你那

5、年才六歲。.13三、修改法三、修改法改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序。兩個(gè)球隊(duì)的教練。兩個(gè)球隊(duì)的教練。幾個(gè)飯店的服務(wù)員。幾個(gè)飯店的服務(wù)員。.14四、修改法四、修改法改變句子結(jié)構(gòu)。改變句子結(jié)構(gòu)。圍剿土匪的部隊(duì)。圍剿土匪的部隊(duì)。這是一位知識(shí)十分淵博的王老師的這是一位知識(shí)十分淵博的王老師的學(xué)生。學(xué)生。.15五、增加五、增加(改變改變)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、我正忙著炒蛋炒飯，突然停、我正忙著炒蛋炒飯，突然停電了。電了。2、(炒蛋、炒飯）炒蛋、炒飯）/.16練習(xí)練習(xí).17 請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥又懈膭?dòng)一個(gè)詞，消除請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥又懈膭?dòng)一個(gè)詞，消除句子的歧義。句子的歧義。老人坐了下來(lái)，媽媽對(duì)小惠說(shuō)：老人坐了下來(lái)，

6、媽媽對(duì)小惠說(shuō)：“快叫爺爺！快叫爺爺！”(稱(chēng)呼、找）稱(chēng)呼、找）.18教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：通過(guò)辨析歧義句，了解造成歧義原因，學(xué)會(huì)通過(guò)辨析歧義句，了解造成歧義原因，學(xué)會(huì)消解歧義，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、審消解歧義，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、審美能力及探究能力。美能力及探究能力。 過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：探究法探究法歸納法歸納法實(shí)踐法實(shí)踐法 情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，并拓寬學(xué)生視通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，并拓寬學(xué)生視野，使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)言，熱愛(ài)生活。野，使學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)言，熱愛(ài)生活。.19歧義就是一個(gè)句子有兩個(gè)意思，歧義就是一個(gè)句子有兩個(gè)意思，或者說(shuō)

7、跟原來(lái)句子要表達(dá)的意思或者說(shuō)跟原來(lái)句子要表達(dá)的意思相比，相比，“多多”出了一個(gè)意思。出了一個(gè)意思。歧義影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和歧義影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。有效性。什么叫歧義？什么叫歧義？.20分析下面的句子，總結(jié)歧義原因。分析下面的句子，總結(jié)歧義原因。1、她太、她太jioq了。了。2、這是、這是zh癌物質(zhì)。癌物質(zhì)。3、明天期、明天期zhng考試?？荚嚒Ｆ缌x原因：歧義原因：口語(yǔ)表達(dá)時(shí)同音字造成多口語(yǔ)表達(dá)時(shí)同音字造成多種理解，在發(fā)言稿中屬病句之一種理解，在發(fā)言稿中屬病句之一?！締?wèn)題探究問(wèn)題探究】歧義產(chǎn)生的原因有哪些？歧義產(chǎn)生的原因有哪些？.214、這個(gè)同學(xué)好說(shuō)話(huà)。、這個(gè)同學(xué)好說(shuō)話(huà)。5、你的話(huà)說(shuō)

8、重了。、你的話(huà)說(shuō)重了。6、這個(gè)人頭發(fā)長(zhǎng)得怪。、這個(gè)人頭發(fā)長(zhǎng)得怪。歧義原因：歧義原因：書(shū)面語(yǔ)中多音字造成多種理書(shū)面語(yǔ)中多音字造成多種理解解。.227、廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：、廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)面子還是要的這個(gè)面子還是要的”。8、樓下有輛自行車(chē)沒(méi)鎖。、樓下有輛自行車(chē)沒(méi)鎖。9、他家有許多葡萄。、他家有許多葡萄。歧義原因：歧義原因：詞語(yǔ)多義或詞性不同造成多詞語(yǔ)多義或詞性不同造成多種理解種理解。10、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓，我、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來(lái)學(xué)習(xí)。感到很受鼓舞，很想上這兒來(lái)學(xué)習(xí)。11、他們是兩個(gè)高中的學(xué)生。、他們是兩個(gè)高中的學(xué)生。 歧義原因：歧義原因：由修飾語(yǔ)

9、修飾的中心詞不明由修飾語(yǔ)修飾的中心詞不明確而造成的歧確而造成的歧義。義。.23歧義原因：歧義原因：指代不明造成多種理解指代不明造成多種理解。12、美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，、美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)，還是要采取但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)，還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。定的。13、我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝?chē)來(lái)、我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝?chē)來(lái)，手里提著一個(gè)黑色提包。手里提著一個(gè)黑色提包。.24一、補(bǔ)充語(yǔ)境法。一、補(bǔ)充語(yǔ)境法。例：連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)。例：連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)。1、連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)，估計(jì)不會(huì)再有人，估計(jì)不會(huì)再

10、有人認(rèn)識(shí)我了。認(rèn)識(shí)我了。2、連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)太太了太太了?！局攸c(diǎn)突破重點(diǎn)突破】消除歧義的方法消除歧義的方法.25我去上課。我去上課。我看見(jiàn)你那年才六歲。我看見(jiàn)你那年才六歲。.26三、改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序法。三、改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序法。兩個(gè)球隊(duì)的教練。兩個(gè)球隊(duì)的教練。他站在廣場(chǎng)上，一邊站著一個(gè)孩子。他站在廣場(chǎng)上，一邊站著一個(gè)孩子。他站在廣場(chǎng)上，兩邊各站著一個(gè)孩子。他站在廣場(chǎng)上，兩邊各站著一個(gè)孩子。他站在廣場(chǎng)上，旁邊站著一個(gè)孩子。他站在廣場(chǎng)上，旁邊站著一個(gè)孩子。.27四、改變句子結(jié)構(gòu)法。四、改變句子結(jié)構(gòu)法。圍剿土匪的部隊(duì)。圍剿土匪的部隊(duì)。這是一位知識(shí)十分淵博

11、的王老師的學(xué)生。這是一位知識(shí)十分淵博的王老師的學(xué)生。.28五、增加五、增加(改變改變)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)法。1、電視機(jī)不要退回電視機(jī)不要退回。2、(電視機(jī)不要，電視機(jī)不要，（可）退回退回”。/“電電視機(jī)，不要退回視機(jī)，不要退回”。）。）/.291、下列句子中，有歧義的一句是、下列句子中，有歧義的一句是()。A.這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。B.古人尚且能聞過(guò)則喜，今天有些人卻常古人尚且能聞過(guò)則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該。常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該。C.他事先沒(méi)作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外他事

12、先沒(méi)作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措。情況就顯得不知所措。D.部隊(duì)是個(gè)大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，部隊(duì)是個(gè)大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格?！緦?shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練】.301、小王不認(rèn)為上星期六晚上不去看音、小王不認(rèn)為上星期六晚上不去看音樂(lè)劇而去看他喜愛(ài)的足球隊(duì)的比賽是樂(lè)劇而去看他喜愛(ài)的足球隊(duì)的比賽是不明智的行為。不明智的行為。這個(gè)長(zhǎng)句的意思是這個(gè)長(zhǎng)句的意思是()。A.小王認(rèn)為去看足球比賽是明智的小王認(rèn)為去看足球比賽是明智的B.小王認(rèn)為去看音樂(lè)劇是明智的小王認(rèn)為去看音樂(lè)劇是明智的C.小王上星期沒(méi)去看足球比賽小王上星期沒(méi)去看足球比賽D.

13、小王認(rèn)為選擇足球比賽而不是音樂(lè)小王認(rèn)為選擇足球比賽而不是音樂(lè)劇是不明智的劇是不明智的A.31歧義在現(xiàn)實(shí)生活中有什么歧義在現(xiàn)實(shí)生活中有什么積極積極作用作用？【拓展延伸拓展延伸】.32一、巧解廣告誘惑之謎一、巧解廣告誘惑之謎到處聽(tīng)說(shuō)好，中國(guó)移動(dòng)通信。到處聽(tīng)說(shuō)好，中國(guó)移動(dòng)通信。(移動(dòng)通信移動(dòng)通信廣告廣告)要想皮膚好，早晚用大寶。（大寶日霜要想皮膚好，早晚用大寶。（大寶日霜和晚霜的廣告語(yǔ)）和晚霜的廣告語(yǔ)）聰明的媽媽會(huì)用鋅。聰明的媽媽會(huì)用鋅。(三精葡萄糖酸鋅口三精葡萄糖酸鋅口服液廣告服液廣告)刺激消費(fèi)者的聯(lián)想和購(gòu)買(mǎi)欲望刺激消費(fèi)者的聯(lián)想和購(gòu)買(mǎi)欲望.33美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜在他當(dāng)新澤西州的州美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜在他當(dāng)新澤西州的州長(zhǎng)時(shí)曾接到華盛頓的電話(huà)長(zhǎng)時(shí)曾接到華盛頓的電話(huà),說(shuō)他的一位朋友、說(shuō)他的一位朋友、新澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng)新澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng),立刻立刻取消了當(dāng)天的一切約會(huì)。幾分鐘后取消了當(dāng)天的一切約