高中的作文合集十篇

1、efforts may not be equal to success, but the hard work of chasing your dreams will let you find a better self, a silent self who strives to enrich and quiet yourself.（頁(yè)眉可刪）高中的作文合集十篇 高中的作文 篇1夢(mèng)寐以求的高中生活，我終于體會(huì)到了，那苦中作樂(lè)的滋味。收到錄取通知書(shū)的那一刻，我并不開(kāi)心，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍慕Y(jié)果，一個(gè)暑假的自我安慰和催眠終于湊效了，不管學(xué)校是好是壞，一切都得靠自己，我懷著這樣的信念，挺起胸脯，抬起頭，

2、走進(jìn)了響水二中的大門，心中那份自由與美好的憧憬，我相信會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)的。初中時(shí)期，初三永遠(yuǎn)是被普遍認(rèn)為最辛苦的階段，上了高中了，我想高三，應(yīng)該也是最難跨越的坎兒吧，因?yàn)樗侵匾娜松D(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)是精彩的還是乏味，平淡無(wú)奇的，大概就看它了，幾天的高中生活讓我知道了，原來(lái)高一，也是要我去適應(yīng)的。無(wú)奈的，我的生活莫名其妙的多了一些責(zé)任，少了一些自由。生平第一次離家，集體宿舍給我的感覺(jué)就像家一樣，但這個(gè)“家”里，卻沒(méi)有人能為我做飯洗衣了，鋪床疊被，我開(kāi)始獨(dú)立生活了。每天教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線的生活，讓我有點(diǎn)厭倦了，也許對(duì)宿舍而言，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。平時(shí)散漫慣了的我，現(xiàn)在被“囚”在這“金絲籠”里，那

3、種得不到自由的滋味非常人可以理解。為了三年后的夢(mèng)，傾盡了所有，那些曾經(jīng)我所擁有的，我想，既然付出了沉重的代價(jià)，就一定要收獲累累的果實(shí)。催眠我的夢(mèng)，那曾經(jīng)擁有的，我會(huì)再次擁有，甚至更多更好的。高中的作文 篇2格陵蘭島是地球上最大的島嶼，終年被積雪覆蓋，成為僅次于南極洲的“寒極”。之前，格陵蘭島是一片“綠色的土地”，是什么原因，讓它成為一片冰天雪地的世界呢？10世紀(jì)時(shí)，在北歐的一個(gè)貧瘠之地，生活著一些游牧部落，他們以放牧狩獵為生，生存環(huán)境不僅惡劣，還經(jīng)受著風(fēng)雪的侵蝕。有位年輕的獵手叫艾里克，他極力勸說(shuō)牧民去尋找新的生存之地，結(jié)果遭到族長(zhǎng)的呵斥。艾里克一氣之下，一個(gè)人駕著木船離開(kāi)族群，去尋找新的棲息

4、之地。他駕船從冰島出發(fā)，幾經(jīng)漂泊，駛?cè)氡贝笪餮?。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，橫渡北大西洋之后，他終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的島嶼。島上生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。艾里克很激動(dòng)，隨口把這島取名為“格陵蘭”，因?yàn)椤案窳晏m”在英語(yǔ)里，就是“綠色的土地”的意思。艾里克雖然是負(fù)氣離開(kāi)部落，心里卻依然惦念著族人。他向族人報(bào)告了這個(gè)好消息。整個(gè)部落沸騰了，于是他們打點(diǎn)行囊漂洋過(guò)海，來(lái)到這個(gè)世外桃源定居下來(lái)。當(dāng)時(shí)的格陵蘭島處于中世紀(jì)暖期，氣候宜人，非常適合人類居住。但人類的居住，卻無(wú)形之中破壞了島上的生態(tài)平衡大面積種植及采挖，讓格陵蘭島面目全非，水土流失嚴(yán)重。1500年左右，世界氣候出現(xiàn)一個(gè)小冰期，異常氣候慢慢侵襲到格

5、陵蘭島，導(dǎo)致格陵蘭島最后成為冰天雪地的世界。格陵蘭島的悲劇，警醒著世人，有些東西也許很美好，但不一定要擁有。高中的作文 篇3在考場(chǎng)上，我看到了一幅這樣漫畫(huà)。上面畫(huà)了一個(gè)小男孩，帶著眼鏡，再燈光下學(xué)習(xí)。我想也大概到了晚上十點(diǎn)多了吧，他還沒(méi)睡。他手中的鉛筆和眼鏡組成了“100”，說(shuō)明了他渴望考到好的成績(jī)。他的眼神讓我感覺(jué)到他想“減負(fù)”。減負(fù)？這不就是令學(xué)校的老師、家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題嗎？這不就是教育家爭(zhēng)論不出結(jié)果的問(wèn)題嗎？現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，都是父母親的掌上明珠。學(xué)校老師布置的作業(yè)，再加上有的父母親布置的家庭作業(yè)多得像座小山。有的孩子被逼著做家庭作業(yè)做到了11點(diǎn)多，還沒(méi)睡，第二天上課又沒(méi)精神。

6、一些家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子減負(fù)，不讓他做家庭作業(yè)，分明就是把他們的孩子往后“拉”。其實(shí)，那些家長(zhǎng)完全想錯(cuò)了。如果孩子做家庭作業(yè)做到11點(diǎn)多，第二天上課就沒(méi)精神，那么，他那天所上的課還不是一樣沒(méi)聽(tīng)到。這樣，還不是弄巧成拙嗎？還有些家長(zhǎng)認(rèn)為，星期六、星期天是孩子們的“充電器”。一到星期六天，就把孩子拼命往里邊塞。把孩子兩天的課程安排得的滿滿的。讓孩子根本就沒(méi)一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。怪不得，一些孩子總是渴望有個(gè)星期八，好讓他們自己設(shè)計(jì)一個(gè)自己滿意的課程。其實(shí)，那些家長(zhǎng)并沒(méi)有錯(cuò)。只是他們望子成龍，望女成風(fēng)的心情太急罷了。如果他們認(rèn)為減負(fù)是對(duì)的，那么，有一天，“考考考，老師們的法寶；分分分，學(xué)生們的命根”這句順口溜就

7、成了個(gè)回憶。家長(zhǎng)們放手吧，讓孩子們“展翅飛翔”吧。讓他們自己嘗一嘗跌倒的時(shí)候。人只要有兩只腳，他就會(huì)有跌倒的時(shí)候。放手吧，爸爸媽媽！高中的作文 篇4如果，把“感”比作一口大鍋，“恩”，就是里面香噴噴的粥；冒起的縷縷白煙，便是做人的道理。感恩，是一種美德。對(duì)父母感恩，是對(duì)父母進(jìn)一絲孝；對(duì)老師感恩，是為老師送去一絲欣慰；對(duì)朋友感恩，是在友誼樹(shù)上加一絲和煦的春風(fēng)。雪花是冬天的母親；藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的母親；感恩便是做人的母親。為了感恩父母，你可以做一些微小的事情。比如：在父母疲勞時(shí)為他們送去一碗帶著濃濃愛(ài)意的熱茶；在父母?jìng)臅r(shí)去安慰他們；在父母事業(yè)小有成就時(shí)送去一句情意綿綿的祝福，父母不需要你去干什么轟轟烈

8、烈的大事，只是回去給父母洗洗腳，捶捶背，你看來(lái)微不足道的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是很大的觸動(dòng)，這就是對(duì)父母的回報(bào)。你做了這些小事，自信會(huì)悄悄到來(lái)。感恩老師，老師像一根紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，為了感恩老師，你的回報(bào)就是：別讓老師生氣，多讓老師開(kāi)心，努力提高自己的成績(jī)，不讓老師費(fèi)心，同時(shí)也讓家長(zhǎng)省心，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。你如果做到了這些，細(xì)心就會(huì)翩然而至。感恩朋友，朋友是你人生道路上的明燈，是你航海時(shí)的燈塔。有了朋友，你不會(huì)寂寞，感恩你的朋友，讓友誼葉變長(zhǎng)、變寬；讓友誼樹(shù)長(zhǎng)大、變粗；讓友誼枝經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，經(jīng)得住風(fēng)吹日曬。這樣，謙讓就會(huì)跟著你，你就做到了感恩！感恩是人生的基礎(chǔ)，如果你做到了感恩

9、，再做其他的事情就容易多了，因?yàn)槟阌凶孕拧⒓?xì)心、謙讓三個(gè)好朋友，你就是很棒的了。你做到感恩了嗎？高中的作文 篇5高考后接下來(lái)的數(shù)天里，微妙的緊張時(shí)常如小蟲(chóng)般冷不丁地叮蜇著我的心終究是擺脫不掉。單調(diào)而冗長(zhǎng)的時(shí)間又漸漸將我拉向了虛空的邊緣。完全忘卻了時(shí)間和空間，似乎回到了一種原始蒙昧的生活狀態(tài)里。我沒(méi)有因?yàn)轶E然的放松而失重，反而更加精神充沛，只是無(wú)處釋放罷了?；仡^想想，這樣的生活，多過(guò)一天，都是罪過(guò)。無(wú)法容忍自己的頹廢與無(wú)所事事，我回到了鄉(xiāng)下老家。-因?yàn)樵卩l(xiāng)村，我才能夠找到一種歸屬感，總之，大自然的靈性能夠讓我產(chǎn)生清靜，找到一種恬然。那里沒(méi)有車水馬龍的行人，沒(méi)有街市的吵鬧聲，一切都是那么的靜寂。驕

10、陽(yáng)似火的把大地烤得直冒煙，步行一段路，便看到了我的老家，房屋周圍沒(méi)什么人居住，環(huán)境甚是清幽，一條清澈見(jiàn)底的溪流從屋前緩緩流過(guò)，幾株細(xì)柳經(jīng)不住烈日的煎烤，紛紛把自己的觸須般的葉子伸進(jìn)水里，隨著溪流搖搖晃晃。一片片的枯葉在空中隨風(fēng)飄蕩，似蝴蝶翩然起舞，最后飄落到水面上，蕩起一紋漣漪，隨水飄流。落葉善舞，因?yàn)樗緛?lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。-夏季的鄉(xiāng)村是一個(gè)聲音的天堂，河岸的老樹(shù)上，不時(shí)傳來(lái)蟬的鳴叫聲，冗長(zhǎng)的叫聲響徹鄉(xiāng)村，并樂(lè)此不疲的鳴叫不知休止；不遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)從叢林中竄出來(lái)，在那大樹(shù)上棲息，也不甘寂寞的隨同蟬鳴上演著鄉(xiāng)村交響曲。陽(yáng)光穿過(guò)葉隙，風(fēng)拂過(guò)水面，流動(dòng)的水面，點(diǎn)點(diǎn)波光碎銀，折射到河岸的

11、叢草中閃閃發(fā)光。鄉(xiāng)村之音，萬(wàn)籟之際。-挽起褲腿，坐到矮矮的橋身上，任憑冰涼的溪水沖擊著我的腳丫，并不時(shí)的擊打著水面，這種感覺(jué)真是好極了。清澈見(jiàn)底的小溪，歡快的魚(yú)兒嘻戲著。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，心中感到無(wú)比的釋然，緊閉雙眸，凝心傾聽(tīng)風(fēng)兒呼嘯的旋律。-躺在橋身上，童年的樂(lè)趣不斷地涌現(xiàn)在腦海里。兒時(shí)的老屋后面是茂密的山林，我依然記得那是我的天堂，我喜歡穿梭在那樹(shù)與樹(shù)之間的空隙，一張網(wǎng)床連接在樹(shù)的兩頭，那是我經(jīng)常在那里酣睡的搖籃。春天山坡上飄溢著朵朵花香，看那花枝招展，山花爛漫，緋紅萬(wàn)傾，溢彩流光。追趕著那色彩斑斕的蝴蝶，卻總是摔倒在花叢中。鳥(niǎo)鳴聲在響徹著整個(gè)山林，我認(rèn)識(shí)一種鳥(niǎo)，便是“播谷”，這鳥(niǎo)的叫聲，

12、無(wú)論在哪里聽(tīng)到，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛要同人保持一種距離，故意躲在什么地方，卻又一聲聲地清楚地叫著，像是對(duì)人說(shuō)話富于親切活潑的意味?！吧缴褐?，無(wú)如春深秋晚”。盛夏的黃昏是一天中最美好的時(shí)刻，瓦屋的煙囪上裊裊炊煙升起，蟬終于結(jié)束了一天的歌唱，疇畔中的農(nóng)夫也結(jié)束了一天的辛勤。遠(yuǎn)處的高山，如那睡美人似的，偶然一抹微云，恰如一襲青紗，掩映住它的夢(mèng)魂，或者如一頂白羽冠冕，罩住它那拖在天邊的柔發(fā)，更顯出山色撫媚，實(shí)在是讓人為之傾情。風(fēng)和日暖，波光躍金，絢麗輝煌的一天，正在宣告結(jié)束，無(wú)限的余情，表現(xiàn)為臨去秋波淡淡的一瞥。夜深的鄉(xiāng)村，死一般的靜寂，只能夠聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，風(fēng)搖曳著樹(shù)嘰嘰作響的聲音。銀色的月光像水一

13、樣淹沒(méi)了無(wú)邊的田野和山村，那么溫柔寂靜，大自然也在安眠了。-”杏花春雨江南”恐怕只另一番引人如境的場(chǎng)面，鄉(xiāng)村夜里的雨，淋淋漓漓，時(shí)而浙浙瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著。聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨。看看那冷雨。聽(tīng)那雨滴在那鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股細(xì)流沿屋檐潺潺瀉下，各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng)，韻律清脆；也請(qǐng)看看那雨滴落在臺(tái)階上，濺起的水花，凝聚的水滴，落下來(lái)分散成無(wú)數(shù)的水滴，這種微妙的效果亦生情趣兒時(shí)的時(shí)光就是這樣的匆匆流逝。-一個(gè)人在這鄉(xiāng)村小路上漫步著，此時(shí)此刻，我心中充滿難于用言語(yǔ)表達(dá)的感情。傍晚的余霞把天際映得通紅，歸鳥(niǎo)正飛回自己的巢中。高中的作文 篇6流年輾轉(zhuǎn)而

14、過(guò)，季節(jié)搖曳歲月深處的冷暖，走過(guò)的光陰中，我們?nèi)紵で椋L(fēng)華正茂，每個(gè)人都有一顆詩(shī)意的心，浪漫的情懷，婉轉(zhuǎn)而飄逸，輕盈著過(guò)往，輕挽一縷花香走過(guò)流金般的歲月，相信只要擁有一顆年輕而又熱情的心，在那平平仄仄的歲月里，激情亦如燃燒的火焰，釋放著絢爛的光芒。一一題記的歷程中，山一程，水一程，每個(gè)人都有自己的，都擁有過(guò)燦爛的年華，的時(shí)光，多愁善感的青春，時(shí)光如流水般逝去，春天花開(kāi)又花落，秋風(fēng)輕掃落葉，冬日的暖陽(yáng)年復(fù)一年照著我們?cè)?jīng)年少的臉龐，改變了我們每個(gè)人，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)的悲喜而停留，總是太過(guò)匆匆，曾流淚的青春，是一部充滿激情的詩(shī)篇，一個(gè)人就是一首歌，抑揚(yáng)頓挫，輕舞飛揚(yáng)，激情在每個(gè)人年少的時(shí)光里燃

15、燒著，散發(fā)著絢爛的光芒。三眼看世界一個(gè)人的一生中，會(huì)遇到很多人，會(huì)經(jīng)歷很多事兒，總會(huì)有揮之不去的記憶，深深的刻畫(huà)在我們的心里，我們深深的腦海里，塵封在時(shí)光的隧道里，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，獨(dú)自倚在窗前，喜歡坐在搖椅上，品著一杯充滿清香的花茶，看著一張張有些發(fā)黃的照片，想起我們青春歲月里發(fā)自內(nèi)心的笑容，那些濕潤(rùn)在時(shí)光中最美的年華，任往事盡情的流淌，在歲月的枝頭搖曳，成為最曼妙的過(guò)往，那些青春的歲月，曾經(jīng)是一首清新唯美的詩(shī)篇，天空每天是那么藍(lán)，云朵那么的自在，光陰是那么美，笑容是那么甜，曾經(jīng)那么的激情，靜靜的享受著花開(kāi)的美麗，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，陶醉在淡淡的花香中，有人說(shuō)少女情懷總是詩(shī)，浪漫真摯，感性動(dòng)人，總是

16、對(duì)未來(lái)有美好的憧憬與祈盼。青春年華里的青澀時(shí)光，曾蔥蘢的歲月，每個(gè)時(shí)刻帶給我對(duì)生命的和對(duì)歲月的眷戀，好想日子過(guò)的慢一點(diǎn)，陽(yáng)光暖一點(diǎn)，對(duì)激情燃燒歲月的回望，在那段花樣年華里，陶醉過(guò)，迷茫過(guò)，張揚(yáng)過(guò)，因?yàn)槟贻p，我們無(wú)拘無(wú)束，朝氣蓬勃，單純而又，于塵世的煙火中，守望著生命如初的美麗，少女婉約的情懷，唯美著曾經(jīng)，無(wú)論時(shí)光走出多遠(yuǎn)，記憶深處那段時(shí)光，依舊溫馨。清淺的記憶中，那最美的時(shí)光，令人心醉，多情的.季節(jié)，浪漫的年紀(jì)，光陰輕柔灑在我們甜美的臉龐，你和我相逢在那個(gè)初夏，綠葉繁花，蝶舞蜂鳴，那片片綠葉飽含著對(duì)花向濃情厚意，我們是那樣的默契，無(wú)數(shù)次的凝眸，目光熾熱交錯(cuò)，像一陣春風(fēng)訴說(shuō)著情深愛(ài)意，牽起你的手

17、，曾經(jīng)是那樣溫暖，那個(gè)青澀的年華，我們相約攜手共度夕陽(yáng)西下，曾以為那就是愛(ài)，會(huì)天長(zhǎng)地久，海枯石爛永不改變，你為了追求你的夢(mèng)想，就匆匆離去，譜寫(xiě)了一首無(wú)言的結(jié)局，注定了默然相寂，一段執(zhí)著的感情，恰似那清晨的露珠，淡淡的消失，再無(wú)蹤跡，那刻骨銘心的記憶，曾經(jīng)的怦然心動(dòng)，美好的時(shí)光，亦如靜謐的浮萍，順流而遠(yuǎn)?；厥走^(guò)往，那些屬于美好的年華，與我們漸行漸遠(yuǎn)，擦肩而過(guò)，有些故事來(lái)不及真正開(kāi)始，就被寫(xiě)成了昨天，有些人還沒(méi)有好好的相愛(ài)，就成了過(guò)客，一些人和事靜靜的在我們記憶中徜徉，就像一部電影，在生命中不斷的回放，誰(shuí)都曾年輕過(guò)，誰(shuí)都曾徘徊過(guò)，誰(shuí)都曾迷茫過(guò)，也許那個(gè)年月的我們激情澎湃，純真而又感性很多，紅塵的紛

18、紛擾擾，對(duì)于我們而言，從未曾經(jīng)歷過(guò)，所以懵懵懂懂的我們會(huì)初嘗感情的青澀，會(huì)有淚水，會(huì)有笑容展現(xiàn)，在漂泊的路上，我們時(shí)常會(huì)迷失方向，每個(gè)人都會(huì)有刻骨銘心的初戀，或許會(huì)成為永恒，或許成為我們腦海里一段深深的回憶，卻在心中烙印下永久的美麗，留下了噸純真的愛(ài)的痕跡，只要彼此的世界都來(lái)過(guò)，便已足夠，沒(méi)有遺憾。白落梅說(shuō)，我總算還是明白，如花美眷，終抵不過(guò)似水的流年，姹紫嫣紅的春色，也只不過(guò)是韶光一現(xiàn)，其實(shí)我們都會(huì)有被歲月老去紅顏的那一天，既然年華將你我拋閃，又何須為幾片泛黃的記憶，癡心留戀，永遠(yuǎn)有人問(wèn)，為什么美好總是在昨天，那是因?yàn)?，我們都不知不覺(jué)地愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念。是啊，時(shí)光一去不復(fù)返，世事無(wú)常多變幻

19、，曾經(jīng)歷的人和事帶給我們的美好，終身難忘，世間的百態(tài)，必定要親自品賞，才知其真味。歲月荏苒，日月流轉(zhuǎn)，心境依然澎湃，成熟過(guò)后的我們依舊擁有朝氣蓬勃的氣息，歲月在每個(gè)人心中留下了或深或淺的痕跡，依然是幸福很多，因?yàn)樯畹哪サZ，讓我們更加淡定與從容，更加懂得去理解，包容與珍惜，生命只有一次，做自己喜歡做的事，去自己想去的地方，愛(ài)自己想愛(ài)的人，生活輾轉(zhuǎn)間，萬(wàn)千風(fēng)景過(guò)后，歲月沉淀著美麗，看盡世事滄桑，讓生命增添了一份厚重。人生，總是在不斷的前行，春天的花開(kāi)又花落，秋天的草青了又黃，季節(jié)的風(fēng)帶著一種暖，輕拂我們每一個(gè)流年，歲月的年輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，年華也逐漸的老去，攜一顆年輕而又熱情的心境看世間的繁花似錦

20、，守望著靜好的歲月，在五彩斑斕的塵世中保持著那份純真和生命如初的美麗，感受每天陽(yáng)光都是新的，生活紛紛擾擾，每一天都有欣喜，人生短短幾十年，在明媚的陽(yáng)光里感受生命最好的狀態(tài)和本真的東西，于紅塵中等待下一個(gè)渡口，等待姹紫嫣紅的春天，開(kāi)出世間最美的繁花，讓生命溢滿激情，溫潤(rùn)每一天，散發(fā)出絢爛的光芒。高中的作文 篇7我痛苦地徘徊在十字街口，我不明白，為何人與人之間有無(wú)窮無(wú)盡的隔閡，誤解，所有的糾紛纏繞著我，眼里無(wú)奈也含著迷惘的淚水，在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，純潔的天使一定會(huì)來(lái)幫助你的，那是上帝的旨意，我默默地禱告著?！爱?dāng)”，時(shí)鐘敲響了第十二聲，我乘上了時(shí)光的列車，我遇見(jiàn)了海倫·凱勒，她一臉的微笑

21、，難以相信，如今這位彬彬有禮而又聞名中外學(xué)識(shí)淵博的姑娘，竟曾是一個(gè)小暴君野蠻而又冷漠，自私而又刻板，一邊是最愛(ài)的人凱蒂文老師，是她，這位上帝派遣的天使，挽救了一個(gè)善良的人，用她真誠(chéng)的師生之愛(ài)哺育了一棵幼芽，使它重新綻放，生命的光彩哦！真誠(chéng)的關(guān)懷溫暖而溫馨?！班病?，一只青色的小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)它是傳說(shuō)中那能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，車上的人開(kāi)始沸騰，我們歡呼著為米力與力力兄妹倆的成功而歡欣雀躍，在那艱辛的旅途中，這對(duì)善良的兄妹遇到過(guò)多少困難與折磨，但他們彼此合作，不畏艱險(xiǎn)，一往直前，終于為生病的女孩贏得了幸福的青鳥(niǎo)，那合作的真誠(chéng)，宛若一曲動(dòng)聽(tīng)的友誼與勝利之歌，永遠(yuǎn)流尚在歷史的長(zhǎng)河里，它綴聯(lián)著從古到今，至

22、未來(lái)，合作，宛若一顆顆最亮的恒星。閃爍在人類的銀河里，我們?yōu)橹潎@，為之感動(dòng)，它那光芒永不泯滅，哦，真誠(chéng)的合作贏得成功！這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人回眸一笑，這不是高爾基嗎，也許他善良而又純樸的內(nèi)心世界，以及如今奠定的偉大的文學(xué)成就，離不開(kāi)他那善良的老外婆，是她，把一個(gè)在黑暗中包圍的孩子解救出來(lái)，在高爾基的心中扎下善惡之根，在他內(nèi)心深處點(diǎn)燃了一盞心燈，盡管微弱，卻慢慢滋長(zhǎng)，照亮了整個(gè)世界在高爾基的世界里，在那崇拜金錢，人與人最殘忍的世界里，在那悲苦而又充斥不幸的童年里，他的外婆，以一棵真誠(chéng)的心為他澆灌最純潔的養(yǎng)料，灑下真誠(chéng)的種子，使高爾基永遠(yuǎn)有一顆真誠(chéng)的心，會(huì)善待每一個(gè)不幸的人，為那些不幸者鼓舞，

23、哦，真誠(chéng)的微風(fēng)它拂去了心靈的微光，真誠(chéng)是希望，給我們以力量和動(dòng)力。我笑了，真誠(chéng)的感激從我的嘴角流瀉下來(lái)，天使為我送上一束潔白的百合，對(duì)，快樂(lè)一些！我笑了。因?yàn)槲覍ふ业搅苏嬲\(chéng)，那是我內(nèi)心的金子，永遠(yuǎn)傳遞給每一個(gè)需要它的人！高中的作文 篇8暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有?！安痪褪且淮涡】嫉氖幔克麄兒沃劣诖?！”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無(wú)人世界可以成為我盡情釋?xiě)训牡胤健拔ㄒ患儼椎能岳蚧ǎ㈤_(kāi)在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖”“誰(shuí)在教室？難道是她？”推開(kāi)教室的門，她竟沒(méi)有察覺(jué)，兩只小手搭在窗

24、臺(tái)上，正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱?！俺恼婧?！”見(jiàn)有人說(shuō)話，她雙手捂著臉，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身?！澳憧蘖?？”“沒(méi)有??！，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不?。　薄跋矚g張韶涵的這首夢(mèng)里花嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這是一首勵(lì)志歌曲，希望也能帶給你力量。”之后，她沒(méi)再說(shuō)話，又很自然的唱起了這首夢(mèng)里花：“就算失去所有，我也不曾害怕穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖”從那以后，教室，宿舍，食堂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，林蔭道我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的夢(mèng)里花。美好的時(shí)光很容易打發(fā)，眨眼間，已到了暑假。雖是暑假，但總感覺(jué)無(wú)聊。才幾天，我便想她了，雖然打開(kāi)電腦便可以欣賞張韶涵原汁原

25、味的演唱，但我總覺(jué)得不如她唱的好。我于是撥通了她電話，可無(wú)人接聽(tīng)，連續(xù)幾天，都是如此?！霸趺椿厥履?？”我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)追問(wèn)出她家的住址。好不容易熬到了開(kāi)學(xué)，沒(méi)想到她竟沒(méi)來(lái)報(bào)到?！斑@個(gè)人究竟能哪去了呢？好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧！”以后的一段時(shí)間，我就跟丟了魂似的。有好幾次，還因?yàn)槟鞘讐?mèng)里花被老師課堂上點(diǎn)了名。盡管如此，那首夢(mèng)里花仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來(lái)，不絕于耳我開(kāi)始“恨”她，“恨”她一點(diǎn)也沒(méi)有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧，之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng)；她呢，就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧！”“麗麗，你的電話”“我的電話？喂，你好”那頭，啜泣的聲音?！拔梗闶恰薄拔沂?，你的夢(mèng)里花”“夢(mèng)里花

26、？”腦袋瞬間空白，淚水早已大滴大滴落下“對(duì)不起，麗！真的對(duì)不起其實(shí)，暑假開(kāi)始，我就離開(kāi)了你那個(gè)城市，我想告訴你，但我不知道如何向你開(kāi)口，我害怕在你面前哭，害怕離不開(kāi)，害怕”“不好好的嗎？為什么突然要走？”我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我想問(wèn)個(gè)清楚?！皨寢寢寢尭募尬也荒懿蛔摺彪娫捘穷^，她嚎啕大哭?！案募蓿俊蔽殷@訝得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。半晌，我才回過(guò)神來(lái)，小心翼翼的，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?！澳悄悻F(xiàn)在還好嗎？”“不是太習(xí)慣，都是生人。我好想你，好想那里的同學(xué)和老師！”“對(duì)不起，麗！有件事我得想你道歉。之前你每每問(wèn)起我家地址，我總支支吾吾，岔開(kāi)話題。其實(shí)我很想告訴你，也很想帶你去我家玩，但我怕你問(wèn)起我的爸爸，怕媽媽

27、在你面前痛哭，更怕自己無(wú)法安慰媽媽”真沒(méi)想到，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢(mèng)里花，竟然要承受如此難堪的重負(fù)?！皠e怕，夢(mèng)里花！你還記得嗎？”電話的這頭，我輕輕的哼起了夢(mèng)里花，“就算失去所有，我也不曾害怕”唱著，唱著，電話的那頭，她也跟著和了起來(lái)：“穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖”“謝謝你，麗！有你，我今后不會(huì)再哭”看得出，夢(mèng)里花有些激動(dòng)。掛了電話，回到自己的房間，躺到床上，與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間，但我卻沒(méi)有絲毫困意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活高中的作文 篇9每個(gè)人的世界就像一塊畫(huà)板，

28、這塊畫(huà)板從你呱呱墜地時(shí)就有，你所歷經(jīng)的每一件事都是你畫(huà)板上的一抹顏色。正因如此，每塊畫(huà)板上的風(fēng)景都不同，而在我的畫(huà)板上，有這樣三種顏色，最為出彩父母給我的愛(ài)和教育就如春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，所以他們?cè)谖业漠?huà)板上是一片郁郁蔥蔥的綠三月的風(fēng)，夾雜著桃花的香氣和泥土的濕潤(rùn)，纏繞過(guò)樹(shù)梢來(lái)到我的身邊。清明，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和爸爸來(lái)到田野，今天的風(fēng)很大，很適合放風(fēng)箏。當(dāng)爸爸把風(fēng)箏一放，我不管三七二十一，拔腿就跑。不管風(fēng)往哪吹，風(fēng)箏往哪飛，只是拿著風(fēng)箏線拼命地往前跑?？苫仡^一看，風(fēng)箏卻無(wú)情地掉了下來(lái)。我一連試了好幾次，結(jié)果都以失敗告終。爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候千萬(wàn)別心急，不能立馬就跑。要觀察風(fēng)向，再去拉線，要一松一緊。千萬(wàn)不能心急。做事也是這樣，要一步一個(gè)腳印，不可一步登天?！庇行┞芬撸行┤艘?，有些風(fēng)景得慢慢看，就像爸爸教給我的，成長(zhǎng)也要慢慢來(lái)。人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友，友誼是陽(yáng)光，給我溫暖，友誼像甜橙，給我甜蜜，所以朋友在我的畫(huà)板上是甜甜的橙色那一年，我參加100米的跑步比賽，因?yàn)榍皟蓚€(gè)項(xiàng)目的失利，我的信心銳減了不少。在100米的起跑處，我垂頭喪氣，心事重重，失去了往年運(yùn)動(dòng)會(huì)的信心和神采。在一旁為我加油打氣的同學(xué)似乎看出了我的心事。走過(guò)來(lái)安慰我：“名次、榮譽(yù)都不會(huì)改變你在我心中的形象和看法，你永遠(yuǎn)都是我心中最棒的那一個(gè)?！闭f(shuō)著，她拍