五年級閱讀訓(xùn)練題1-20篇(共27頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 （一）父親留下的書香我家雖說不是“書香書第”，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香，還是我父母傳留下來的哩。我父親別無嗜（shì）好，就喜歡看書，三國演義、水滸傳、紅樓夢以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì）_于其中。可是后來父母的手中卻換成了本本“苦書”，這，說來就話長了。我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家(景、境)日趨貧困，再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時我現(xiàn)父親床頭的三國演義、水滸傳等書不見了，有的

2、是一本本中醫(yī)和中草藥書，這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還（專、鉆）研一本中國針灸大綱，邊看邊實踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥，又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病防病的良好效果。奇跡終于（jiàng lín）_了，臥床數(shù)年的母親竟然、突然、忽然下床了！母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療母親的病治好了，他享受到( x)_ _之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在

3、65歲離開了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香?；卮饐栴}：1.根據(jù)文中拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 2.在文中（ ）里選擇正確的字，用“”標(biāo)出。3.理解下列詞語的意思。 (1)別無嗜好：_ (2)憂心忡忡：_（3）數(shù)年： 4.用“”選擇文中 里恰當(dāng)?shù)脑~語。這個詞表示_的意思，也表現(xiàn)了全家人_ _的心情。5.讀“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”一句話，填空：“秉承”指_“父親的精神”指_ _。6.讀“持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦不釋手”。為什么“苦”字加引號？這個詞意思是什么？7、“雖卻”表示_關(guān)系。8、兩個“書香”的意思不一樣：“書香門第”指_ _；“縷縷

4、書香彌漫”指_ _。9、讀第二自然段中“可是后來父親的手中卻換成了本本苦書”，填寫：“本本”疊用表示_ _的意思?！翱鄷敝傅氖莀 _。10.我們所說的四大名著，除了文中的三國演義、水滸傳、紅樓夢，還有 。11. 【持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手】這句話在第3自然段的開頭，在文中的作用是 。12.文章最后一句話的作用是（ ）A.承上啟下 B.總結(jié)全文 C.前后照應(yīng) （二）敬重卑微 我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。 螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì c

5、36;）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。 當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？ 眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。 每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊（jí j）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。 假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。 生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。┎]有什么可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微?。┮膊荒軟Q斷什么，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

6、 敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？ 世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí d），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。 注釋： 1將短文括號中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉；在第自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 2解釋詞語。卑微： 玩世不恭： 3“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，這樣重疊后，意思有什么不同？ “偉大、深刻、模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是 4短文中共有三個問句?！澳阒牢浵伿?/p>

7、如何逃生的嗎？”這個設(shè)問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設(shè)問句的回答。 “我們有什么理由言渺小、說卑微？”改成陳述句應(yīng)為 第自然段中，作者把 比作了“一根細(xì)小的針”。 5.文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 。這里用這個成語是為了說明 。6.螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神： 、 7、第自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（結(jié)合短文內(nèi)容回答）。 8、（1）“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的話回答）  （2）你最敬重卑微者的哪一點，為什么？

8、  (三)垂 柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳茅把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳茅抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”!柳樹( )是最早的報春使者，( )是經(jīng)濟價值較高的樹木。 柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)堤樹。 柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳樹枝( )纖細(xì)，( )很有韌性。在農(nóng)村老

9、人、婦女手中，它又會變成柳籃、柳箱、簸箕等用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強。我國南方，( )塘邊河岸，( )是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十幾米，胸徑二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們說：“口口口口口口口,無心插柳柳成蔭。”如有意栽培，那它生長更快，對人的報答也就更多。1請把下列三個關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文的括號里。(2分) 雖然但是 無論還 不但而且2補充下列詩句的前半句，要求書寫規(guī)范、工整。(2分)口口口口口口口，無心插柳柳成蔭。3請把文中畫“_”的句子改為陳述句。(2分)陳述句： .

10、4用“”標(biāo)畫出文中的過渡段。(2分)5文中畫“ ”的句子采用的是什么說明方法?在所選答案的括號里打“”。這種說明方法的好處是 (2分) A數(shù)字說明( ) B打比方( ) c舉例子( )6辨析中心思想，在正確的答案后面打“”。(2分) 本文通過記敘柳樹的特點和用途， A贊美柳樹是最早的報春使者，具有旺盛的生命力。( ) B贊美柳樹是最早的報春使者，具有奉獻(xiàn)精神和旺盛的生命力。( ) C說明柳樹的經(jīng)濟價值和旺盛的生命力。( )7柳樹的用途很廣，請簡要列舉它四個不同方面的用途。(4分)(1) (2) (3) (4) 8本文主要是從 、 、 這幾個方面來介紹垂柳的。(4分)（四）生之喜悅美國西海岸的邊

11、境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tn）瘓（huàn）的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（sh）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜

12、悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。 過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契（qì）機，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來?；卮饐栴}：1.聯(lián)系上下文解釋詞語意

13、思。以手掩面： 契機： 2.破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（）B鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。（）3.你對“生之喜悅”這個題目的理解：_4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，用“ ”畫下來。5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_6.請你在文章末尾的方框里批注對這句話的理解。7.讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_ _（5） 給予的故事 這是一個使人回味再三的故事。 “從前有

14、個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现ǔ林仄D難）的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。 這個人面臨著艱難的（抉擇選擇），是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的

15、靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息一會，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加上了幾句話：請相信我，紙條上的話是真的，你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。” 看了這個故事，我仿佛變得聰明起來，變得豁達(dá)起來。故事中所（蘊含包含）的哲理，可使我終身受用。回答問題：1、聯(lián)系上下文或查字典解釋下列詞語的意思。瀕臨死亡： 豁達(dá)： 2、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。3、文中的“艱難的抉擇”是指什么？在文中用橫線畫出來。4、"要不要該按紙條上所說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果水倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水

16、喝下去，就會保住自己的生命。"屬于對人物的_描寫，它反映了人物 的內(nèi)心。5、第4自然段最后一句話揭示了_的道理。6、聯(lián)系短文，說說你怎樣理解題目中的“給予”？ （六）傘的故事小時候，我們村里沒有學(xué)校，我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天，沒準(zhǔn)走到半路就會下起大雨來，就會被澆成個“落湯雞”。那時候，我多么想有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭眼圈紅了，那時候我小，不懂事，不能體諒媽媽的難處，竟對媽媽說 媽 咱能買把傘嗎 有傘就不會被雨淋了 媽媽沉思了一會兒 買 咱買一把傘 媽媽一字一句地說著 聽了媽媽的話，我半信半

17、疑，家里那兒有錢給我買傘呀？可是今天媽媽的話是那樣的堅決，我知道媽媽的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，媽媽早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢了。一早醒來，機聲還在響。啊，媽媽怎么織了一夜的布？我想著，悄悄地走到媽媽跟前，“媽，您一夜沒睡？”媽媽用熬紅的眼睛看著我，笑了笑。我的眼淚奪眶而出：“媽，您別再熬夜了，我不要傘了！”“傻孩子，傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了”終于有一天，媽媽從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，她立即打開了印花包袱，笑著說：“看，你要的傘！”啊，傘！我喜出望外，從媽媽手里接過來傘。這是一把嶄新的用黃

18、油布制成的八腳大傘。我快活地拿起傘，撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)?！皨專　蔽乙惶ь^，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉。我心里一酸，“媽！”淚水就從眼里涌了出來從此，這把傘伴隨我，上初中，升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊，使我忘不了母親，忘不了母親對我的那份深深的愛?；卮饐栴}：1、聯(lián)系上下文理解下列詞語。沉思良久：_喜出望外：_2、 給短文的第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。3、“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似得臉，心里一酸，眼里涌出了淚水···

19、3;··”這句話中“黃油布似得臉”是說_.。表達(dá)了“我”_的心情。4、請寫出第3自然段的主要內(nèi)容。_5、"漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它"中"我"為什么舍不得扔掉它？_6、"'媽！'我一抬頭，忽的，我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉，我心里一酸，'媽！'淚水就從眼里涌了出來"請想象一下""省略的內(nèi)容，當(dāng)時會是怎樣的情景，用三四句話描述出來。 （七）半噸煤我念初二時，每月的零用錢是5塊，即使是在物價便（biàn pián ）宜的198

20、7年，也做不了什么，因此，那時的我很想掙點兒錢，為自己買雙球鞋。就在這個時候，機會來了。親戚用車送來半噸煤，卸在一塊空地上，為了把煤運上30多級臺階，再把他倒進(jìn)坡頂上的煤棚，父親讓我守著煤堆，自己找民工去了。我問一旁的母親 搬運需要多少錢 母親說是15塊 我立刻說 為什么不找我來做覓工失敗的父親皺著眉頭回來，一聽母親的轉(zhuǎn)述，他喜笑顏開地拍拍我，答應(yīng)（yng yìng ）我們兩人一塊干,15塊錢全歸我?！斑@樁生意妙極了！”當(dāng)時我就想，和父親拉了勾，生怕他反悔。半噸重的煤大約高一米，呈圓錐狀，對比一下父親找來的筐子，估計滿滿的五六筐就能搬完，當(dāng)我滿懷雄心使勁兒往筐里添煤時，父親笑了，他要

21、我試著提提。天哪，我用了吃奶的力氣，八成滿的筐子居然只輕微顫了顫，在我倒吸一口冷氣時，父親邊卸煤邊說：“慢慢來，兒子?！蔽覐臎]用過扁擔(dān)，以前住郊區(qū)時，見農(nóng)民日日地?fù)?dān)著，輕描淡寫一般，可真把百十斤的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩，我的肩骨針扎似的疼，可少年人的倔犟讓我憋著，漲紅臉朝前走，好不容易上了臺階，還要用手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去，說實話，我很害怕兌現(xiàn)諾言。三趟以后，父親看出我有些不濟，把我換到前面的搬運位，并一個勁兒將吊繩往他那邊挪，我已經(jīng)沒有爭辯的余力了，原先我想多擔(dān)些，讓年邁的父親輕松點，現(xiàn)在看來，我能咬牙完成已屬幸運。當(dāng)我汗流浹背閉眼前行時，感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲害。最后的第

22、九擔(dān)，是母親換了我，才和父親共同完成的。那時，我的肩頭已磨出血泡，大大咧咧的父親興奮地拍我肩頭，疼得我齜牙咧嘴，母親把15塊錢給我時，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。從此以后，每一張鈔票我都很珍惜。我學(xué)會了節(jié)約，更關(guān)鍵的不是這些，當(dāng)我看到那些貧困山區(qū)的孩子搬煤，一次運送一里地才掙一塊錢時，我心中涌起一股咸味，不只是汗，還有血的氣息。學(xué)會愛他人，體驗貧困，就是那半噸煤教會我的?；卮饐栴}：1給文中加線的句子標(biāo)上標(biāo)點；用“”給文中加點的字選擇正確的讀音。2認(rèn)真閱讀短文后填空。我掙錢是因為我想 ，我和父親、母親一起運送了 ，掙了 元錢。文中承上啟下的句子是 。3聯(lián)系上下文寫出下列句子中加點詞

23、語的意思。（1） 覓工失敗的父親皺著眉頭回來。覓： （2） 說實話，我很害怕不能兌現(xiàn)諾言。諾言： （3） 當(dāng)我汗流浹背閉眼前行時，感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲害。毒： 4“母親把15塊錢給我時，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。”我很“內(nèi)疚”，我“內(nèi)疚”什么？ 5文中的作者通過運半噸煤掙了錢后有許多收獲，他有哪些收獲？ 6讀了這篇短文后，你一定有許多話想說，請把你最想說的話寫在下面。 （八）山中人虎情這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員。事情發(fā)生在他第一年進(jìn)山的冬季。一天，大雪出晴，他在做例行巡察時，發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者的陷阱，后腿折斷，又被鋼夾死死地夾住。他小心

24、地為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋這里也就是保護(hù)區(qū)的監(jiān)察哨，一間建在原始森林的堅實小屋。經(jīng)過精心的護(hù)理，幼虎恢復(fù)得很快。他給它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎當(dāng)自己親人來對待了?！鞍⒌堋彪m不會說話，但他懂得什么是友好感情，他也會以馴服、親熱來回報。兩“兄弟”真成了相伴相依的好朋友了。三個月過去了，“阿第”長成了像模像樣的英俊少年山中王，該是放虎歸山的時候了。他們同樣感受到離別的痛苦。第一天放出去，它圍著住處轉(zhuǎn)了三圈就回來了，不肯再走；第二天帶它進(jìn)了山，可傍晚時又像逃學(xué)的孩子似的怯怯地溜回來；第三天，“阿弟”像是懂得再不能耍賴，非走不可。它主動依偎在“阿哥”懷里，擦擦蹭蹭，著實親熱了一陣，

25、然后俯伏在地，兩眼深情的望著“阿哥”。之后一步一步走出去，走到門外又回過頭最后望一眼，才向虎背嶺深處狂奔而去?！鞍⒏纭币蚕竦袅嘶晁频模谢秀便痹谏嚼镛D(zhuǎn)悠了三天，不只是想再見一下“阿弟”呢，是在找回自己。而他倆的再次相間，卻是在一個極不尋常的地境中確切地說，是“阿哥“遭到群狼襲擊的危急時刻。也是一個冬天?！鞍⒏纭卑l(fā)現(xiàn)一只老狼在跟蹤他。他警惕地做好防衛(wèi)準(zhǔn)備，三天之的老狼，從門縫里他瞧見有13只狼對小屋形成了包圍圈，指揮狼群的正是那只跟蹤他的老狼。這時他知道交上了厄運了，他的槍筒里只有10發(fā)子彈。他得盡量節(jié)約子彈熬到天亮。狼群終于在老狼的指揮下進(jìn)攻了。第一個來試探襲擊小屋房門的是一只獨眼狼，他從屋里

26、射出的子彈打中了狼的咽喉。盡管前面的狼倒下了，但后面的狼還是一個接一個的往里沖。離天亮還有一個多小時。此時，他的子彈已經(jīng)打光，人也十分疲勞，情況十分危急。突然，他看見老狼親自出馬了。但它只謹(jǐn)慎地前進(jìn)了幾步，忽然停下來，側(cè)耳聆聽著什么，就忽閃一下帶著殘兵敗將飛奔而去。天亮了，屋里的戰(zhàn)士走出來，在小木屋與大森林的咽喉道上，見到了久別的“阿弟”，在“阿弟”腳下躺著老狼的尸體。好像“阿弟”早就料到“阿哥”有這場災(zāi)難，趕緊跑來救援。三年過去了，那位工作人員調(diào)離了山里的崗位，只剩下小木屋。次年開春，他忽被大山近處的動物園告知：逮捕的一只老虎已絕食7天，這虎是在小木屋旁設(shè)陷阱逮捕的，要他去一趟。他頓時猜想可

27、能是“阿弟”遭到暗算。到場一看，果然是已經(jīng)十分虛弱的“阿弟”躺在鐵欄里。他呼喚它?！鞍⒌堋睆堥_眼與他的目光相遇，剎那間好像勾起美好的記憶，有些興奮。但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的兇光，再也不看他一眼?！鞍⒏纭庇H手端來食物和飲水，也拒不接受。“阿哥”精神抖擻起來，面向大山迸發(fā)出一聲長嘯，然后靜靜走向深山。出門時回眸看了一下“阿哥”，目光是那么冷淡、疏遠(yuǎn)，這使“阿哥”很傷心。兩“弟兄”竟是在這樣一種尷尬的情況下作最后告別的?！鞍⒏纭毙睦砻靼?，打從它與他首次相別返回森林后，它一直保持著暗中探視小木屋的習(xí)慣。他離開后仍然如此。動物的感謝有時是很執(zhí)著的。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方，它落入了人的陷阱

28、。從此它同人的緣分也就斷了。據(jù)說以后虎背嶺連續(xù)發(fā)生虎傷人的事件。這是誰的過錯呢？人有人品，獸有獸品。它們很有感情，很知好歹，人不能迷信武力，強制手段有時恰會得到相反的效果。老虎以絕食來表達(dá)抗議即是一例。只有善待和注入感情，才是溝通動物與人的通途，其實人對人又何嘗不是如此呢？回答問題：1. 選擇帶點字的正確讀音，在下面畫“”。（1）剎(chà shà )那間 (2)怯怯(què qiè )地 2.寫出下列詞語的近義詞。 謹(jǐn)慎（ ） 巡察（ ）3.寫出畫線詞語的意思。 （1）他從屋里射出的子彈打中了狼的咽喉。（ ） （2）他在小木屋與大森林的咽喉道上。（ ）

29、 4.讀第五節(jié)中畫線的句子，根據(jù)句中描述的情境，寫出三個恰當(dāng)?shù)脑~語。 5本人圍繞人與虎之間友情的發(fā)生到結(jié)束，重點寫了三件事。請你簡要敘述如下。（6分） 第一件： 第二件： 第三件： 6認(rèn)真讀第一至三自然段，從中文哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情？ 7.認(rèn)真讀第六七自然段，說說三年后，人與虎之間的感情發(fā)生了怎樣的變化？回答為什么會有這樣的變化？ 8第六自然段關(guān)于“阿弟”的目光，作者寫了幾次，通過這種種目光你能揣摩出“阿弟”在想什么？ （九）給我一個承諾 在一個風(fēng)雪交加的夜晚，（ ）雷斯的汽車壞了，（ ）他被困在郊外。正當(dāng)他焦急萬分的時候，有一個騎馬的中年男子路過此地，這位男子用馬把雷斯的汽

30、車?yán)揭粋€小鎮(zhèn)上。當(dāng)雷斯拿出錢對他表示感謝的時候，這位男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時候，你也盡力去幫助他?！?在后來的日子里，雷斯幫助了許多人，并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。 4年后，雷斯被洪水困在一個小島上，一位少年幫助了他，當(dāng)他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句雷斯永遠(yuǎn)不會忘記的話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾， 。”雷斯的心里頓時涌起一股暖流?；卮饐栴}：1.選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。雖然但是 因為所以2.“我不要求回報，但我要你給我一個承諾”，這個承諾是什么，請你寫在文中的橫線上。3.結(jié)合上文回答，為什么“雷斯的心里頓時涌

31、起一股暖流”？ 4.讀了這篇短文，你有什么想法？ （十）擺渡自己生命的日子里，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。 人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。 煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。 倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息?？植篮徒^望從黑暗里伸出手來緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。 二十歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是

32、一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。 正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味的粒子”、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭 在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。 也許一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突

33、然間就橫亙在面前。 當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？ 有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸?；卮饐栴}： 1解釋詞語。 猝不及防 蹂躪 2文中“給自己折了一只船”是一種什么樣的說法？含義是什么？ 3第段引述故事，史鐵生為自己“折了一只船”，實際是指什么？ _ _4第段中的“陰天、雨天、雪天”，具體指什么？ _ _5綜觀全文，對標(biāo)題“擺渡自己”的含義理解正確

34、的一項是（ ） A正確對待自己，揚長避短，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。 B碰到苦難、折磨時，要善于回避，使自己超脫出來。 C要善于面對各種苦難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運。 D要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉(zhuǎn)移折磨。 （十一）“精彩極了”和“糟糕透了”    記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。    整個下午，我用最漂亮的

35、花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。    七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本?？斓桨它c鐘時，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。    “這是什么？”他伸手拿起了我的詩。    “親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了”母親上前說道。  &#

36、160; “對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。    我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。    “我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。    我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。    “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著：“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！?#160;   “我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠

37、多么？”    我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母親還在為那首詩爭吵著。    幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說?！皩懙貌辉趺礃?，但還不是毫無希望?！备鶕?jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時我還未滿12周歲。    現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是

38、多么幸運。因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了?！蔽疫€有個嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了?！?#160;   這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”    “精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆?；卮饐栴}：1.橫線處時間詞語連用，是為了表現(xiàn)巴迪_的心情。2.用文中原句回答：為什么說“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”？答： _ _3.“精彩極了

39、”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是母親對我_ _；父親對我_ _。4.從下詞語選出能反映我思想感情變化全過程3個詞語，依次填入括號里。得意 信任 醒悟 悔恨 失望（ ）（ ）（ ）5.用文中原句回答，能夠體現(xiàn)中心思想的句子是_ _ （十二）松樹的風(fēng)格我對松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯地生長起來?？耧L(fēng)吹

40、不倒它，洪水嚴(yán)不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。 我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?，為了人類，它的確是做到“粉身碎骨”的地步 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格?；卮饐栴}

41、：1填空。（1）松樹的風(fēng)格是                                           。  （2）文章第二自然段講                  &

42、#160;     ，是采用先      后       的方法。第三自然段講             ，是用先再        最后        的方法寫的。（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。（2分） 松樹的樹干       &#

43、160;                    松樹的葉子              松樹的脂液                    松樹

44、的根和枝                                     （4）“粉身碎骨”在文章中指的是                   

45、0;                            2.寫一句贊美松樹的詩句。                   

46、60;                                   3.從哪些地方可以看出松樹的生命力極強？             

47、;                           4.用橫線畫出文中的中心句。                    

48、60;                                （十三）穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的 （劫難 困難）。   

49、  滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的    （傷害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。     當(dāng)記者把攝像機對準(zhǔn)她時，她始終沒有叫一個“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她（堅信 相信）政府派來的營救人員一定能夠救她。可是，營救人員傾盡全力也沒能

50、從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點一點地被泥石流（淹沒掩蓋）。     在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長如一個世紀(jì)，在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極，只見靈魂獨舞。    死神            可以奪去人的生命，        

51、60;   永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊含的信念和精神！常常在生命邊緣蘊含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。   世界上最堅硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚信念旗幟的靈魂?；卮饐栴}：1.在括號內(nèi)選擇合適的詞。2.在“     ”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.聯(lián)系上下文理解下列詞語：一籌莫展：                &

52、#160;                                           遍體鱗傷：     &#

53、160;                                                 &#

54、160;    4.“V”字形代表                            ，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”指