關(guān)于高中敘事作文600字匯編7篇

1、關(guān)于高中敘事作文600字匯編7篇 高中敘事作文600字 篇1 終于下課了，我熟練地從煙盒里抽出最后一支煙，用兩個(gè)手指穩(wěn)穩(wěn)地夾著，五個(gè)手指頭籠成空拳狀，煙條在掌心受到嚴(yán)密的保護(hù)，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露聲色地逃出教室，飛出廁所。四周環(huán)視一下，感覺安全了?！斑青辍币宦?，點(diǎn)著了。猛吸一口，煙，由口入鼻，那感覺，美死我了！恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜游赤壁，“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”也不過如此吧！正在陶醉的時(shí)候，我看到了老師的身影。危險(xiǎn)突然降臨猶如晴天霹靂，我右手條件反射般攏了起來，并敏捷地伸進(jìn)褲袋里。正在我不動(dòng)聲色地往廁所外走去時(shí)，被老師叫住了，接著被他一邊查問，一邊帶我

2、向辦公室方向走去。忽然感覺掌心熱熱的，才發(fā)現(xiàn)，剛才因?yàn)轶@慌，那煙并沒有完全被熄滅，此時(shí)已顧不了那么多了，手用力一掐，才把煙掐滅。之后感覺火辣辣的，把手抽出來，依稀可見指尖黑中帶紅原來手被燙破了，并出了血。但是，已顧不得疼了，趕緊把手盤在身后，以免老師發(fā)現(xiàn)。伴著沉重和害怕的心情，我進(jìn)了辦公室。剛開始我不承認(rèn)，因?yàn)槔蠋煕]有直接證據(jù)。后來有一位老師說，看一下他的手不就知道抽沒抽？這時(shí)我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，把手插進(jìn)了口袋。后來恢復(fù)了一點(diǎn)理智，忙把手抽出來。正在這時(shí)語文老師走了過來，教育了我?guī)拙洌呎f邊把手伸進(jìn)了我的褲袋里隨后一只打火機(jī)和一根燒殘的煙出現(xiàn)在老師們的面前。于是，一

3、只蒼老而又溫暖的手輕輕地“貼”在我臉上；我，低下了“高昂”的頭。老師一邊批評(píng)我，一邊拿來酒精為我消毒；看看自己被煙燙傷了的手，瞧瞧老師輕輕涂抹著的手，心里也被煙燙了一下，眼角掛著悔恨的淚！老師啊，您把學(xué)生當(dāng)成您服務(wù)的“上帝”；您的手，干凈了學(xué)生的口袋，療治了學(xué)生的傷手，溫暖了學(xué)生的心窩！啊，永遠(yuǎn)忘不了，老師那溫暖的手。 高中敘事作文600字 篇2 一個(gè)人永遠(yuǎn)在另一個(gè)人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。誰在你身后追逐你的身影，你又在誰的步履后走進(jìn)夜的深處?在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿著末班車所需經(jīng)過的道路，去走過那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個(gè)熟悉的陌生人身后緩然前行

4、，一點(diǎn)一點(diǎn)漫步在你生命的，末班車的道路上。黑夜中，四處散亂的水滴循著你的腳步聚集而來，匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無的氤氳，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個(gè)身影。在永無止境的遙遠(yuǎn)的道路上，無所謂目的，無所謂夢(mèng)想。在沉寂的夜晚里以你砰然躍動(dòng)的心跳指引你的身體沿著末班車的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，是你在以一種迷失者的姿態(tài)徒步在黑夜下行走。宛如風(fēng)雨中這眩如白晝的世界里一個(gè)角落飄搖的昏黃的燈。朋友，道路的遠(yuǎn)方可是黎明?你在黑夜的點(diǎn)點(diǎn)星辰里靜靜地孤獨(dú)著聆聽這個(gè)世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內(nèi)心。有人說，明天是你的生日。在生命的空曠的道路上行走，當(dāng)我們彼此成為風(fēng)景，只是在

5、你回首顧盼末班車的一剎那，在那顧盼的一剎那，會(huì)有一班末班車載你駛向未來的黎明。是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車出發(fā)的地方。朋友，我提前祝你生日快樂。今晚是你以這些年歲而過的最后的時(shí)日，你會(huì)乘零時(shí)的末班車到往又一個(gè)寂寥而孤獨(dú)的又一些時(shí)日。你會(huì)在黑暗里看到升起的曙光。而我，在等待某一個(gè)同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。我們會(huì)在某一個(gè)岔口分離。隨后在天涯海角相遇。你會(huì)乘青春的一段時(shí)日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。于是，你又是我生命的另一種風(fēng)景，在未可知的黎明。末班車快樂。 高中敘事作文600字 篇3 柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海，只因滄

6、海那頭已沒有了等待。而我看不清未來的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁我不懂，實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云，依舊轉(zhuǎn)過身扔下手中的最后一只紙飛機(jī)；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。我也好羨慕詩人筆下化作棉田、

7、大樹和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過大地和山巒，還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。我的確不是皇帝，可是我也不能玩。我抱膝坐在窗前，連夢(mèng)里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。也許我沒有收到太過嚴(yán)格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害。青春是一段不斷妥協(xié)的過程，童年又何嘗不是?？梢娢抑雷约簺]有責(zé)怪任何人的理由?！笆俏易约合饶懬恿恕保前?，玩過了人生虛化了光陰，這樣的結(jié)局我無力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。海子說：人生

8、中能去掉的叫過去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回憶倒也樂在其中。徐志摩說：將之我幸，不得我命。我說：玩與不玩；無愧于心便好了。 高中敘事作文600字 篇4 這個(gè)世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”。他琴棋書畫，樣樣精通，每次考試總是年級(jí)第一，體育跑得最快，跳得最高，家長總是喜歡拿他們跟我比較。說久了，也許我真覺得自己什么都比不上人家，恐懼的心理也愈加嚴(yán)重。但其實(shí)，只要有勇氣，你什么都做得到。軍訓(xùn)第三天下午，我們連被安排走鐵索橋。那是名副其實(shí)的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板。其實(shí)我很久之前就有

9、心理準(zhǔn)備，在這之前已經(jīng)有很多人跟我提到過。但其實(shí)心里還是很害怕，但我依然故作鎮(zhèn)定，我害怕被別人嘲笑，回去要被說成膽小鬼的。我是前幾個(gè)上橋的.剛開始的時(shí)候，因?yàn)榕R近岸邊，所以橋面比我想象中的穩(wěn)定很多。我有恐高癥，所以我下意識(shí)地看向上面。但我錯(cuò)了，就差點(diǎn)因?yàn)檫@樣失足掉入水中。橋板中間的間隔很大。我無奈只好看像水面，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。忽然，我感覺橋面劇烈地?fù)u晃，我趕緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩(wěn)了！”“哪有晃??？我們沒感覺到啊？”后面的人齊刷刷地回答。我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害。這時(shí)候我才想起了我暈水的癥狀，一看到劇烈波動(dòng)的湖面我就重心失調(diào)。我有點(diǎn)想退回去，可是后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)

10、，根本沒有后退的余地。“你還走不走了？站那那么久?！焙竺鎭砼d致同學(xué)有點(diǎn)情緒了。這時(shí)候我才回過神來，只不過已經(jīng)被前面的同學(xué)甩上幾條街了。我看了看湖面，果然我感覺到重心不穩(wěn)，甚至有點(diǎn)想吐.“你倒是走啊！”后面的同學(xué)故意往前擠了擠“難不成是怕了？”“走就走！我還會(huì)怕這么一座橋？”我回答說。我瞇著眼睛往前走?！皼]什么了不起的，沒什么了不起的，我能行！我能行！”我一步一步地往前挪.忽然，我看到了兩個(gè)木樁到對(duì)岸了嗎？其實(shí)沒那么難，只要自己有足夠的勇氣，哪怕妖魔鬼怪，也會(huì)被嚇得四處逃竄。 高中敘事作文600字 篇5 我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力

11、正常的同學(xué)來說，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專心致志地書寫著，一會(huì)兒全神貫注地在書頁中尋找著可能是天實(shí)在太冷了，只見徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學(xué)回來時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐

12、翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾?，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時(shí)間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來到教室，看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你

13、去上課吧!”徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)! 高中敘事作文600字 篇6 有人喜歡凌晨，有人喜歡白晝，而我唯獨(dú)喜歡夜晚，因?yàn)樗o謐，可以讓人無限遐想.家鄉(xiāng)的夜晚是那么的寧靜，寧靜地安逸，寧靜地舒爽，寧靜地讓人浮想聯(lián)翩。喜歡故鄉(xiāng)的夜晚，因?yàn)樵谀莻€(gè)小小的村莊，我可以一個(gè)人靜靜地躺在樓頂，享受夏的溫存，欣賞月的潔白，看流星的隕逝；可以一個(gè)人走在鄉(xiāng)村小道上，聆聽蟲鳴鳥叫，沒有汽車的轟鳴，沒有人際吵雜，就那樣享受大自然給予的和諧。一邊輕輕地呼吸新鮮的，從大自然發(fā)出的，沒有污染的空氣，一邊享受如春暖花開般的安逸。那樣的生活是美好的，是讓我享用不盡的。當(dāng)火車駛出故鄉(xiāng)的海岸線，駛出我生活了19

14、年，駛出我不曾離開的那個(gè)海島，就決定了我在異鄉(xiāng)生活的開始，決定了我新的人生的起航。當(dāng)我來到這個(gè)我不曾到達(dá)的城市，這里的一切都是新鮮的，它讓我產(chǎn)生一種去了解它的欲望。是的，這是一個(gè)很好的地方，有美麗的山，有潔凈的街道，有熱情的人民。但是，當(dāng)我一直從中國的最南端到達(dá)這里，經(jīng)歷了家鄉(xiāng)春夏秋冬的溫度，我對(duì)它產(chǎn)生的些許好感，因?yàn)樗?#39;溫度讓我的身體感到舒適，讓我的精神得到充沛。但是它遠(yuǎn)不如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)和諧健康的海島。來到這里，我的身體有了以往未曾有過的舒適，但我的呼吸道，我的大腦，開始曾受不一樣的壓力，這里的空氣是污濁的，是干燥的；而家鄉(xiāng)的空氣是是新鮮的，是濕潤的。突然改變的生活環(huán)境讓我有些不

15、適應(yīng)。但是這里的夜晚也是那么的寧靜，那么的安逸，舒爽的溫度可以讓我更好的遐想未來，回味過去?？粗巴怅@珊的燈火，那寧靜的夜空，還有夜空中那閃爍的星星，我的心思飛舞，這樣的夜晚讓我沒有一丁點(diǎn)瞌睡的欲望。這樣的夜晚讓我不禁感覺我還在那個(gè)安逸舒適寧靜的鄉(xiāng)村，那個(gè)我懷念著的家。 高中敘事作文600字 篇7 在一個(gè)黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強(qiáng)生命力的植物，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣不肯向自己面對(duì)的遭遇而低頭折節(jié)，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對(duì)我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負(fù)責(zé)照顧它了?！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍?，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發(fā)現(xiàn)了在風(fēng)雨下不肯低頭折節(jié)，也十分自強(qiáng)不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內(nèi)心