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文檔簡(jiǎn)介
1、內(nèi) 容備 注鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 掌握史記一書(shū)的體例、別名、作者。 2、 掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。 3、 掌握翻譯文言句子的一些方法,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。 4、 了解作者運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)的方法刻畫(huà)人物的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】 1學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)的常用詞語(yǔ)和特殊句式。 2正確分析認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽、劉邦兩人物的性格特點(diǎn)。 【課時(shí)安排】四課時(shí) 鴻門(mén)宴一、導(dǎo)入:下面四副對(duì)聯(lián)哪一幅是寫(xiě)司馬遷的? 1)志潔行廉,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié); 辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。 2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在; 山行六七里,亭影不孤。 3)世上瘡痍,詩(shī)中圣哲; 人間疾苦,筆底波瀾
2、。 4)剛直不阿,留得正氣沖霄漢; 幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰 屈原、歐陽(yáng)修、杜甫、司馬遷二、作者及背景司馬遷(約前145前80或前135前93)字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人思想家、史學(xué)家、文學(xué)家元封三年任太史令, 后因替李陵 辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書(shū)為太史公書(shū),后稱史記,對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)許多歷史人物的敘述, 語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。 史記全書(shū)一百三十篇,包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)共五十二萬(wàn)六千五百字,敘述了上起黃帝,下
3、到漢武帝太初四年約000年的歷史;是我國(guó)二十四史中的第一部紀(jì)傳體通史。史記是作為正史的二十四史中的第一部,本紀(jì):敘述歷代帝王的歷史;世家:敘述貴族王侯的歷史;列傳:歷代諸侯之外名官名人的事跡;表:各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記;書(shū):記載典章制度,天文地理。作者基本上站在同情被壓迫者的立場(chǎng),在一定程度上嘲笑了封建社會(huì)的最高權(quán)威,鞭撻了貪官酷吏和土豪劣紳,同情并歌頌了農(nóng)民起義的領(lǐng)袖和當(dāng)時(shí)被社會(huì)所賤視的小人物;他寫(xiě)的一些人物傳紀(jì),不僅表現(xiàn)了高度的思想性,而且大部份有很動(dòng)人的藝術(shù)力量。人物塑造形象鮮明,文筆簡(jiǎn)練樸素。其中也有許多思想性和藝術(shù)性高度結(jié)合的作品。 魯迅贊譽(yù)它為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,意即它既
4、是史學(xué)巨著,又是文學(xué)巨著。 時(shí)代背景 秦末,“天下苦秦久矣”,公元前209年陳勝吳廣起義,劉邦、項(xiàng)羽也起兵江東。項(xiàng)梁擁立老楚懷王之孫為“楚懷王”,召集諸將結(jié)成反秦聯(lián)盟,命主力軍劉、項(xiàng)分南北兩部,合力西擊秦軍,并約定“先入關(guān)中者王之”。 劉邦率先入關(guān)破咸陽(yáng),退駐霸上。后項(xiàng)羽率軍西來(lái)屯軍新豐鴻門(mén),揚(yáng)言同劉邦交戰(zhàn)。公元前206年12月,在新豐鴻門(mén)舉行宴會(huì),課文以項(xiàng)羽是否發(fā)動(dòng)進(jìn)攻、劉邦是否安然逃席為主要矛盾展開(kāi)。那么“鴻門(mén)宴”到底是怎樣的一次宴會(huì)?項(xiàng)羽和劉邦又在宴會(huì)上顯示了怎樣的英雄本色? 請(qǐng)看史記項(xiàng)羽本紀(jì)之鴻門(mén)宴三、課文講解聽(tīng)完了課文錄音,大家說(shuō),這是一場(chǎng)真正意義上的宴會(huì)么? 這絕對(duì)不是
5、一次愉快的宴會(huì),項(xiàng)羽和劉邦在宴會(huì)上劍拔弩張,勾心斗角,進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)以劉邦勝出為結(jié)局。后來(lái)“鴻門(mén)宴”也成為了一個(gè)特定的詞語(yǔ),用來(lái)比喻那些“不懷好意,設(shè)計(jì)陷害別人的宴會(huì)”。第一段課文第一段記敘了哪幾件事?這些事件對(duì)情節(jié)展開(kāi)起了什么作用? 點(diǎn)撥:第一件事“曹無(wú)傷告密:欲王關(guān)中”。曹無(wú)傷是沛公的左司馬,他的告密當(dāng)然不同于一般流言蜚語(yǔ),于是,項(xiàng)羽決定“旦日饗士卒,為擊破沛公軍”。矛盾挑開(kāi),故事“開(kāi)端”。第二件事“范增進(jìn)言”,范增是項(xiàng)羽的主要謀土,他對(duì)形勢(shì)的判斷十分正確,對(duì)劉邦的用心了如指掌,“急擊勿失”的主張非常英明。矛盾進(jìn)一步激化,推波助瀾,情節(jié)迅速發(fā)展。 項(xiàng)羽接獲曹無(wú)傷的
6、密報(bào),當(dāng)即“大怒”,這一個(gè)“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中包含了些什么? 點(diǎn)撥:就矛盾的焦點(diǎn)而言,天下雖大,“王”只有一個(gè),就力量對(duì)比而言,項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的,又是楚王后裔,一個(gè)“市井小人”居然“欲王關(guān)中”,項(xiàng)羽豈能容忍?再說(shuō)個(gè)性特征,此時(shí)此刻,項(xiàng)羽如若不“怒”,他也就不是歷史上的那個(gè)項(xiàng)羽了,他本來(lái)就是一個(gè)率真、火爆的漢子!第二段1、課文第二段寫(xiě)了哪幾件事?對(duì)故事的發(fā)展有什么作用? 點(diǎn)撥:第一件事,項(xiàng)伯夜訪,“毋從俱死”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信,目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩,卻被張良利用,使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事,張良獻(xiàn)策,“不敢倍德”。張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公
7、不敢背項(xiàng)王也”,劉邦則一點(diǎn)就通。第三件事,會(huì)見(jiàn)項(xiàng)伯,巧于逢迎,不但“兄事之”,“更奉酒為壽,約為婚姻”,竭力奉承,拼命拉攏,由“聯(lián)絡(luò)感情”進(jìn)而自我辯解,終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽,夜歸說(shuō)服項(xiàng)羽。第四件事,導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)?!皬埩极I(xiàn)策”是情節(jié)變化的關(guān)鍵,劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),項(xiàng)羽終于“放虎歸山”,以致范增之謀難以實(shí)施等等,莫不由此而生。2、提問(wèn):在楚王即將來(lái)犯萬(wàn)分危急的形勢(shì)下,張良既不提議備戰(zhàn),更不主張退軍,卻只要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也”,這是為什么?此處行文輕描淡寫(xiě)有什么作用? 點(diǎn)撥:“戰(zhàn)”必?cái)?,“逃”必潰,兵力懸殊,土氣不同。張良過(guò)人之處在于確信項(xiàng)伯可以利用。他從項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信中看出這個(gè)人
8、十分重“義”,有恩必報(bào);他也了解項(xiàng)伯與項(xiàng)羽的關(guān)系,通過(guò)由項(xiàng)伯必能獲得理想的效果;尤其是他看準(zhǔn)了項(xiàng)羽的致命弱點(diǎn),深信“言沛公不敢背項(xiàng)王”一句話就能解決雙方矛盾。此處輕描淡寫(xiě)更顯出張良的沉穩(wěn)機(jī)警,處變不驚。(也與劉邦大驚失色束手無(wú)策形成對(duì)照。)三四段1、學(xué)習(xí)課文三、四兩段:指名用自己的語(yǔ)言講述“鴻門(mén)宴”上的斗爭(zhēng),說(shuō)說(shuō)記敘了幾件事。 點(diǎn)撥:第一件事“劉邦謝罪,項(xiàng)王留飲”;第二件事范增舉玦,“默然不應(yīng)”;第三件事項(xiàng)莊舞劍,“意在沛公”;第四件事樊噲闖帳,“死且不避”。 板書(shū): 劉邦謝罪,項(xiàng)王留飲, 范增舉玦,“默然不應(yīng)” 項(xiàng)莊舞劍,“意在沛公” 樊噲闖帳,“死且不避” 2、劉邦謝罪是否誠(chéng)心,何以見(jiàn)得?
9、 點(diǎn)撥:并不誠(chéng)心。迫于形勢(shì)不得不如此。而且,言辭雖恭,以“將軍”稱項(xiàng)羽而以“臣”自稱,更強(qiáng)調(diào)自己“先入關(guān)破秦”,“得復(fù)見(jiàn)將軍”都出于“不自愿”,僥幸而已,但卻絕不認(rèn)錯(cuò),更把責(zé)任推給“小人”?。ㄟ@“小人”分明指曹無(wú)傷卻故意不予道破,裝出一副全然無(wú)知的樣子。) 3、項(xiàng)羽“留沛公與飲”,終于演出了“項(xiàng)莊舞劍”企圖“擊沛公于坐”這驚心動(dòng)魄的一幕。“留沛公與飲”是精心策劃的陰謀嗎? 點(diǎn)撥:不能認(rèn)為這是精心策劃的陰謀。項(xiàng)羽在劉邦來(lái)之前以“許諾”項(xiàng)伯“因善遇之”。因而在范增一再暗示他下令除掉劉邦時(shí),項(xiàng)羽卻總是“默然不應(yīng)”,可見(jiàn)并未經(jīng)過(guò)策劃。這一變故是范增一手導(dǎo)演的,雖然陰狠,卻并不示明,由于沒(méi)有得到項(xiàng)羽的支
10、持,而項(xiàng)伯又出面援救,終于不了了之。 4、“項(xiàng)莊舞劍”在情節(jié)展開(kāi)上有什么作用?這一事件給后人留下了哪一個(gè)成語(yǔ)? 點(diǎn)撥:“項(xiàng)王留沛公與飲”,情節(jié)已趨緩和,“舞劍”事件發(fā)生,形勢(shì)再度緊張起來(lái),從而引出了“樊噲闖帳”,故事推向高潮。 成語(yǔ)是“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,意思是人們表面上做某事心中卻另有所圖。 5、司馬遷為什么要詳寫(xiě)鴻門(mén)宴上的座次? 點(diǎn)撥: 按古代禮儀,帝王與臣下相對(duì)時(shí),帝王面南,臣下面北;賓主之間相對(duì),則為賓東向,主西向;長(zhǎng)幼之間相對(duì),則長(zhǎng)者東向,幼者西向。宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門(mén)宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,
11、張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。 6、“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫(huà)樊噲這一人物?寫(xiě)“樊噲闖帳”的目的是什么?(是不是“喧賓奪主”?) 點(diǎn)撥:課文對(duì)樊噲這一形象的刻畫(huà)可謂濃墨重彩,形神兼?zhèn)洹?語(yǔ)言描寫(xiě):“此迫矣!臣請(qǐng)入,與之同命”。語(yǔ)句短促急迫,緊張的形勢(shì),急迫的心態(tài),忠勇的性格躍然紙上。 行動(dòng)描寫(xiě):“帶劍擁盾入軍門(mén)”,“側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地”,“立而飲之”,“拔劍切而啖之”,無(wú)所顧忌,無(wú)所畏懼,何等英武。 外貌描寫(xiě):“瞑目視項(xiàng)王”,頭發(fā)上指,“目眥盡裂”,著墨不多,卻極為傳神。 濃墨重彩寫(xiě)樊噲,既襯托了項(xiàng)羽、劉邦,更突出了張良。文章巧妙地把握人物關(guān)系,劉
12、邦信而用之,項(xiàng)羽感其“義”,贊其“勇”,賜酒、賜彘、賜坐,張良則是“導(dǎo)演”兼“舞臺(tái)調(diào)度”,一切全由張良策劃,讀來(lái)絕無(wú)喧賓奪主之感。 7、有人認(rèn)為樊噲?jiān)谙系闹v話跟劉邦一模一樣,“僅是語(yǔ)句上稍有變化而已”,對(duì)不對(duì)?如有區(qū)別,區(qū)別在哪里?為什么會(huì)有這樣的區(qū)別? 點(diǎn)撥:兩人講話中心大體一樣,但側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于辯解,強(qiáng)調(diào)的是自己“不敢倍德”,樊噲則是理直氣壯責(zé)之以“義”,首先申明自己“死且不避”,繼而陳述秦王“殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之”,暗中已將項(xiàng)羽推向了審判臺(tái)。而后明確指出懷王有約在先,沛公雖然先入咸陽(yáng),卻又“還軍霸上,以待大王來(lái)”,言沛公“勞苦功高”,責(zé)項(xiàng)羽“聽(tīng)細(xì)說(shuō)欲誅有功之人
13、”,實(shí)為“亡秦之續(xù)”。 從策略上看,二者區(qū)別也明顯。劉邦之言屬于“以屈求伸”,樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是“以攻為守”了。小結(jié):課文三、四兩段記述“鴻門(mén)宴”上劉、項(xiàng)雙方的激烈斗爭(zhēng)。劉邦謝罪,以屈求伸,矛盾緩解,范增舉玦,危機(jī)依然四伏,項(xiàng)莊舞劍,更是險(xiǎn)象環(huán)生,樊唆闖帳,故事到達(dá)高潮。項(xiàng)羽唯恐擔(dān)當(dāng)“不義”之名,損其“威”,傷其“信”,不用范增之計(jì),終于讓劉邦借故脫逃,放虎歸山,鑄成大錯(cuò)。五六段記敘的幾件事: 沛公出逃“脫身獨(dú)騎” 張良入謝“不勝杯杓” 項(xiàng)王受璧“置之坐上” 亞父受斗“撞而破之”討論問(wèn)題: 劉邦脫逃之前作了哪些布署?“置車(chē)騎”是什么意思?是幾個(gè)人一道走的?為什么這樣? 點(diǎn)撥:一是留下張良代為辭謝
14、,一是放棄車(chē)騎,只身獨(dú)騎,只帶四個(gè)親信隨從,一是叮囑張良,待其至軍中再入內(nèi)辭謝。這樣安排,目的在于盡快脫離虎口,擔(dān)心項(xiàng)羽反悔。(從小路走,目的也在此。) 張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度為何不同? 點(diǎn)撥:項(xiàng)羽對(duì)劉邦借故脫逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力:兵力單薄的劉邦不足為患;范增則深知放虎歸山,后患無(wú)窮,同時(shí)也為自己的意見(jiàn)未被采納,精心策劃的陰謀破產(chǎn)而惱怒。不僅把玉斗“置之地”,而且“拔劍撞而破之”,更大罵“豎子不足與謀”,可謂氣急敗壞。故事至此結(jié)束,“立誅殺曹無(wú)傷”則是對(duì)開(kāi)頭“告密”的交代,是尾聲。四、人物分析1、項(xiàng)羽和劉邦:(雙方首腦) 共同點(diǎn):胸懷大志 !材料:項(xiàng)羽
15、是中國(guó)歷史上的英雄,據(jù)司馬遷史記項(xiàng)羽本紀(jì)記載:公元年,秦始皇游會(huì)稽,項(xiàng)羽和他的叔父項(xiàng)梁一同去看熱鬧。項(xiàng)羽看到秦始皇被人前呼后擁,威風(fēng)凜凜的樣子,便對(duì)項(xiàng)梁說(shuō):“彼可取而代之也?!?只此一語(yǔ),可見(jiàn)項(xiàng)羽的宏偉志向和英雄氣概。 無(wú)獨(dú)有偶,史記高祖本紀(jì)記載:秦始皇南巡,儀仗萬(wàn)千威風(fēng)凜凜。劉邦道:大丈夫生當(dāng)如此。解說(shuō):項(xiàng)羽直率粗獷與劉邦胸有成府判若分明。 不同點(diǎn): 1.項(xiàng)羽 有“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概,驕矜自負(fù),聽(tīng)到“沛公欲王關(guān)中”的密報(bào),大怒曰“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”項(xiàng)伯斡旋泄露軍機(jī),項(xiàng)羽麻痹不問(wèn),項(xiàng)伯說(shuō)項(xiàng)羽“今人有大功而擊之,不義也”,項(xiàng)羽又在“義”字上思慮不
16、定。鴻門(mén)宴上劉邦一席花言巧語(yǔ),竟使項(xiàng)羽不好意思,暴露了無(wú)傷,說(shuō)明他無(wú)知而愚蠢。范增多次目示、舉玦,“項(xiàng)王默然不應(yīng)”,“項(xiàng)莊拔劍起舞”,項(xiàng)伯“翼蔽沛公”,聽(tīng)之任之,說(shuō)明項(xiàng)羽不聽(tīng)人言,猶豫不決,舉棋不定,優(yōu)柔寡斷,坐失良機(jī)。樊噲闖宴,威懾項(xiàng)羽,慷慨陳詞,指斥項(xiàng)羽。項(xiàng)羽沽名釣譽(yù),不但不怒,反而大加贊賞、賜坐。劉邦逃跑,項(xiàng)羽受璧,無(wú)可奈何,缺乏深謀遠(yuǎn)慮。 性格特點(diǎn): 唯我獨(dú)尊、光明磊落、寬宏大量、“仁義”皆施、直率魯莽、沽名釣譽(yù)、輕敵自大、寡謀輕信、優(yōu)柔寡斷、眼見(jiàn)不遠(yuǎn)、不善用人。 2.劉邦 出身農(nóng)家,不務(wù)正業(yè),貪財(cái)好色,一心稱王。鯫生獻(xiàn)計(jì)“距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也”,正中劉邦下懷。這樣重大事件,劉
17、邦都沒(méi)有告訴過(guò)謀士張良,真有心計(jì)。緊急關(guān)頭,搖尾乞憐,又向張良求救。張良不計(jì)前事,連發(fā)數(shù)問(wèn),從實(shí)際出發(fā),提出“沛公不敢背項(xiàng)王”的方針。劉邦首先懷疑張良與項(xiàng)伯的關(guān)系,既而心領(lǐng)神會(huì),立刻接見(jiàn)項(xiàng)伯,說(shuō)得天花亂墜,做得天衣無(wú)縫,機(jī)敏過(guò)人,貫徹執(zhí)行張良的方針真叫漂亮!拉攏收買(mǎi)了項(xiàng)伯,通過(guò)項(xiàng)伯軟化了項(xiàng)羽,在鴻門(mén)宴上受到項(xiàng)伯的“翼蔽”。 劉邦鴻門(mén)謝罪是迫不得已,但有膽量有氣魄,而又卑躬屈節(jié),稱項(xiàng)羽為“將軍”,自稱“臣”,奉承項(xiàng)羽,掩飾自己,拉舊關(guān)系,自己“北向坐”,“張良西向侍”,低三下四。 劉邦進(jìn)入咸陽(yáng),住在皇宮,盡享榮華富貴,不肯離開(kāi)。見(jiàn)狀,樊噲與張良質(zhì)問(wèn)劉邦:“欲有天下耶?將為富家翁耶?”
18、力勸劉邦封宮室府庫(kù),還軍霸上。劉邦察納雅言,“沛公軍霸上”。項(xiàng)羽揚(yáng)言要“擊破沛公軍”的時(shí)候,他聽(tīng)取了張良的意見(jiàn);劉邦要逃跑的時(shí)候,又聽(tīng)取了樊噲的意見(jiàn)??傊?,劉邦還是善聽(tīng)人言的。賠罪時(shí),項(xiàng)羽暴露了曹無(wú)傷,劉邦不露聲色,置若罔聞,密記在心;回軍后,“立誅曹無(wú)傷”。劉邦多有心計(jì),處事多么果斷! 性格特點(diǎn): 生性懦弱、虛心請(qǐng)教、多謀奸詐、能言善變、頭腦清醒、善于應(yīng)變、慮事周到、善于用人。 張良和范增:(雙方謀士,智囊團(tuán),事件演變的關(guān)鍵人物) 3.范增 根據(jù)劉邦入關(guān)前后的變化,透過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì),提出了策略,“急擊勿失”。鴻門(mén)宴上,數(shù)次目示、舉玦擊殺劉邦,項(xiàng)王不應(yīng)。出召項(xiàng)莊,說(shuō)“君王為人不忍”,說(shuō)明范增
19、對(duì)項(xiàng)羽的思想還不甚了解。劉邦跑后,范增指桑罵槐說(shuō):“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”爾后的歷史證實(shí)了這一點(diǎn)??梢?jiàn)范增有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),老謀深算。但處事浮躁,不該把矛盾暴露給敵方,其后果被劉邦利用。他不能準(zhǔn)確把握項(xiàng)羽的思想動(dòng)態(tài),一味將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于他,一方面由于他年齡地位,一方面由于他對(duì)時(shí)事觀察和對(duì)項(xiàng)羽的忠心。 老謀深算:奪天下者必沛公也! 洞察敏銳:力促擊劉、舉佩示意、出召項(xiàng)王 驕橫浮躁:拔劍擊斗、斥罵項(xiàng)羽 4.張良 對(duì)劉邦忠誠(chéng),“今事有急,亡去不義”。鯫生之計(jì),劉邦沒(méi)有告訴張良,大事當(dāng)前,張良不計(jì)。緊急關(guān)頭,張良運(yùn)籌帷幄,沉著冷靜,深謀遠(yuǎn)慮,能夠提出正確的策略。張良的話語(yǔ)行為并不多,但劉邦集團(tuán)的一切活動(dòng),實(shí)際上都是張良導(dǎo)演的。 多謀善斷:言沛公不敢倍項(xiàng)王也、出招樊噲。 處事不驚:亡去不義、君臣商議、軍門(mén)見(jiàn)噲。 沉穩(wěn)機(jī)智:張良留謝 處事有方:大王來(lái)何操? 曹無(wú)傷和項(xiàng)伯:(叛徒) 5.項(xiàng)伯 講哥們義氣,為救友不顧失節(jié)。禁不住劉邦的拉攏,竟然做了劉邦的內(nèi)奸?!芭婀幌绕脐P(guān)中,公豈敢入乎?”這有什么不敢的呢,簡(jiǎn)直是長(zhǎng)劉邦的志氣,滅項(xiàng)羽的威風(fēng),這完全是替劉邦說(shuō)話?!敖袢擞写蠊Χ鴵糁涣x也?!案菍?duì)劉邦歌功頌德,對(duì)項(xiàng)羽進(jìn)行指責(zé)。難怪在項(xiàng)莊舞劍的時(shí)候,項(xiàng)伯“常以身翼蔽沛公”,使“莊不得擊”。
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