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文檔簡介
1、教科文衛(wèi)體改革組關(guān)于推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變工作進(jìn)展情況 的報(bào)告*區(qū)教科文衛(wèi)體改革組關(guān)于推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變工作進(jìn)展情況 的報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、地、區(qū)關(guān)于新時期深化行政體制 改革、轉(zhuǎn)變政府職能的決策部署,我區(qū)教育、科技、計(jì)生、 衛(wèi)生、文體部門結(jié)合實(shí)際,積極推進(jìn)簡政放權(quán)、放管結(jié)合、 轉(zhuǎn)變職能工作,注意實(shí)效,力求解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題, 現(xiàn)將工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作 方案。根據(jù)關(guān)于成立*區(qū)推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組的通知 (* 政辦發(fā)【2015】26號)文件精神,教育、科技、計(jì)生、衛(wèi)生、 文體部門高度重視,迅速行動,成立政府辦主任擔(dān)任組長、 各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長的教科文衛(wèi)體改革專題組。召開會 議
2、研究制定工作方案,下達(dá)工作任務(wù)和時間表,明確責(zé)任、 分解到位、落實(shí)到人。二、圍繞主要任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)工作。(一)開展行政審批事項(xiàng)梳理工作。對教科文衛(wèi)體領(lǐng)域相關(guān) 行政審批事項(xiàng)按行政許可類事項(xiàng)和非行政許可類事項(xiàng)再次 進(jìn)行了梳理。對各審批事項(xiàng)現(xiàn)階段的審批流程進(jìn)行書面化, 按照“多取消、審一次、真?zhèn)浒浮钡脑瓌t,為下進(jìn)一步清理 審批做準(zhǔn)備。(二)深入基層調(diào)查研究。圍繞省、地、區(qū)提 由的關(guān)于“簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能、增加公共文化產(chǎn)品和服務(wù) 供給”方面積極組織人員深入兩鄉(xiāng)六社區(qū)開展調(diào)查研究,廣 泛征求群眾意見,向群眾宣傳國家相關(guān)政策及法律法規(guī)。深入了解服務(wù)對象的實(shí)際訴求,針對計(jì)劃生育貧困家族生活困 難、失獨(dú)家庭情
3、緒不穩(wěn)定等情況,實(shí)行優(yōu)先優(yōu)惠政策;針對 群眾提由的加強(qiáng)文化體育活動等意見和建議,制定切實(shí)可行 性方案,加大全年文化演生力度,增加了以社區(qū)、鄉(xiāng)、村為 單位的球、棋類比賽,重點(diǎn)解決文化體育活動數(shù)量少、范圍 窄的問題;針對民辦幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)教學(xué)設(shè)施、教師 水平、教學(xué)質(zhì)量良莠不齊問題, 加大對民辦教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管、 指導(dǎo),對資質(zhì)不合格機(jī)構(gòu)堅(jiān)決取締, 規(guī)范民辦教育辦學(xué)水平。通過調(diào)研我由制約發(fā)展的癥結(jié),提由切實(shí)可行的對策。(三)創(chuàng)新管理和服務(wù),增加公共產(chǎn)品和服務(wù)供給。 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧, 促進(jìn)全區(qū)教育協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園、購置教育教學(xué)設(shè)備,滿足我區(qū)各級各類學(xué)校辦學(xué)需求;落實(shí)好 2014-20
4、18年“全面改薄”工作,逐步改善辦學(xué)條件,繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平;全面落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神,鞏固提高學(xué)前教育成果,著力解決我區(qū)存在的“入園難”問題;在青少年校外教育、社區(qū) 教育、特殊教育方面加大投入,面向全社會,增加公共產(chǎn)品 和服務(wù)供給,實(shí)現(xiàn)“三個共享”與“三個開放”,提高服務(wù)效能。為廣大公眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) ,通過引進(jìn)新技術(shù)、新品種, 提升我區(qū)農(nóng)民適應(yīng)市場能力 ;加大科普培訓(xùn)力度,提高廣大 公眾創(chuàng)新能力;落實(shí)省地千戶企業(yè)三年行動計(jì)劃,培育區(qū)域 特色科技型企業(yè);加大科技項(xiàng)目向上申請力度,提高企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目支持;通過豉勵科技人員創(chuàng)辦企業(yè)、借力省地 共享科技平臺資源、
5、幫助科技型企業(yè)與省高科技產(chǎn)業(yè)投資對 接等服務(wù),推動我區(qū)科技型中小企業(yè)發(fā)展,打造大眾創(chuàng)業(yè)、 萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品和服務(wù)供給的“雙引擎”,開拓為 企業(yè)和群眾服務(wù)的新途徑。研究推進(jìn)衛(wèi)生、計(jì)生領(lǐng)域創(chuàng)新管 理和服務(wù)的工作形式,以衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)改革為動力,簡化管 理程序,理順層級關(guān)系,優(yōu)化管理流程,為原申辦業(yè)戶自己逐 級申報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)生監(jiān)督員代為辦理逐級審批手續(xù),開拓為業(yè)戶服務(wù)新形式,提高行政效能。開展好計(jì)生優(yōu)質(zhì)便民服務(wù):證件"代辦制”、“百村行”健康體檢活動、群眾自選醫(yī)院體 檢、方便藥具免費(fèi)領(lǐng)取等措施,提高公共服務(wù)效能,滿足群眾 需求。深入推進(jìn)公共圖書館、文化館等免費(fèi)開放工作,增強(qiáng)公共資源的共享
6、;加強(qiáng)公共文化服務(wù)品牌建設(shè),打造有地域特色的服務(wù)項(xiàng)目;活躍群眾文化生活 ,廣泛開展“送戲下 鄉(xiāng)”、“送書下鄉(xiāng)”等服務(wù)大眾的文化活動;加大加強(qiáng)各類演由的同時,加入應(yīng)急、防災(zāi)、便民、科學(xué)種養(yǎng)等宣傳,同時將區(qū)內(nèi)企業(yè)的宗旨理念、產(chǎn)品種類、用人招聘等信息通過演 生的各種形式向百姓宣傳 ,為營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境奠定良好的 輿論基礎(chǔ),打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新氣象。三、多措并 舉,強(qiáng)化事中事后監(jiān)管。1.嚴(yán)格落實(shí)教科文衛(wèi)體領(lǐng)域取消的 行政審批事項(xiàng),現(xiàn)各部門已完成自查,無中途截留、變相審 批、隨意新設(shè)、明減暗增等落實(shí)不到位現(xiàn)象。2.加強(qiáng)日常督查,加大隨機(jī)抽查力度,建立行政監(jiān)督和行政處罰聯(lián)動機(jī)制,在行政監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)
7、違法行為和業(yè)務(wù)管理問題,在各自職責(zé)范圍依法處理,提高監(jiān)管針對性和有效性。3.強(qiáng)化社會監(jiān)督,要充分利用網(wǎng)站、新聞媒體等載體 ,設(shè)立并公開投訴舉報(bào) 電話、電子信箱和來訪地址,要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”活動,圍繞 地、區(qū)決策部署和重點(diǎn)工作、群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展 明察暗訪,建立常態(tài)化的監(jiān)管問責(zé)機(jī)制。4.推進(jìn)政務(wù)信息公開,通過政務(wù)信息公開和社會信息資源共享開放,進(jìn)一步加大信息公開力度,提高行政機(jī)關(guān)職能,權(quán)力運(yùn)動的透明度。 四、存在的問題和建議。1.深化教師管理和人力資源整合過 程中,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)前教育師資隊(duì)伍短缺的矛 盾日益凸顯,難以滿足群眾受教育需求。建議有關(guān)部門,建 立長效用人機(jī)制,以正式編制招錄教師,招錄教師的審批、 招錄權(quán)限下放至縣級政府,上級部門從實(shí)施轉(zhuǎn)變至監(jiān)督,更 好地保證教師隊(duì)伍良性循環(huán)。 2.存在計(jì)劃生育貧困家庭生活 困難問題,“失獨(dú)”家庭情緒不穩(wěn)定情況,建議實(shí)行優(yōu)先優(yōu) 惠政策和提高“失獨(dú)”家庭扶助金標(biāo)準(zhǔn)。3.科技領(lǐng)域存在著科技創(chuàng)新能力不足,科技成果轉(zhuǎn)化能力不強(qiáng),政府科技投 入占財(cái)政支由比例偏低,創(chuàng)新機(jī)制還沒有完全建
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