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文檔簡(jiǎn)介

1、 你能說出這些動(dòng)物的名字嗎? 讀完這本書后你最大的感受是什么? 第1頁/共11頁1、 狼王洛波 2、春田狐 3、溜蹄野馬 4、 松雞紅頸毛 5、銀斑,一只烏鴉的故事 6、豁豁耳,一只白尾兔的故事 7、公羊克拉格 8貧民窟的貓 9、信鴿阿諾第2頁/共11頁我們和動(dòng)物同屬一個(gè)家族。野生動(dòng)物的一生總是以悲劇告終。無論如何,人類所謂的開發(fā)文明都不該承諾更為破壞大自然的借口。第3頁/共11頁 說說你最喜歡的或印象最深刻的動(dòng)物1、結(jié)合課文具體語句來談,交流和朗讀穿插進(jìn)行2、展示自己的批注3、精彩故事會(huì)第4頁/共11頁探究英雄的悲劇,理解作者寫作意圖1、誰發(fā)現(xiàn)了,書中的每個(gè)動(dòng)物的結(jié)局有什么共同點(diǎn)?2、是誰造

2、成了他們這一共同的結(jié)局?3、讀完本書后,你對(duì)動(dòng)物有了哪些新的認(rèn)識(shí)和理解?4、你想對(duì)人類說些什么?第5頁/共11頁這本書里所有動(dòng)物的死都是人類造成的,而不是老死的。它們有的被捕殺,有的被逼迫而死,有的是在與人搏斗中而死??上攵?,人類是多么“殘忍”??!作者說,“野生動(dòng)物的一生總是以悲劇告終?!弊髡哌B貫跟蹤式的記錄手法總是延續(xù)到動(dòng)物的死亡才結(jié)束。在這整個(gè)過程中,我們看到的是一個(gè)完整的生靈的生命過程。它的快樂,悲傷,勇敢,膽怯,所有的感情,包括人類有的,人類沒有的,一一展開。這樣的敘述帶給我們的是一部英雄的史詩,因?yàn)槟憧梢园l(fā)現(xiàn)并且完全相信,所有野生動(dòng)物的一生都是以悲劇作為結(jié)束。第6頁/共11頁 無論

3、是賓戈、巫利、洛波和母狐,還是烏鴉銀斑,溜蹄的野馬和紅毛領(lǐng)松雞,在他們悲劇生命中,我們看到了與人類同樣的英雄特質(zhì),他們以自己的本能和智慧竭盡全力去活著,把生命的光彩發(fā)揮到極致。戴維阿納森在后記里提到,故事之所以引人入勝,“不僅僅是它們注 意了逼真的細(xì)節(jié),而且是因?yàn)?那些動(dòng)物富有英雄性格。每一 只動(dòng)物都有名字,這樣就使他 有了自己的個(gè)性。第7頁/共11頁 我們的地球發(fā)生了巨大的改變,大量的森林被砍伐,野生動(dòng)物生活的環(huán)境遭到了很大的破壞,許多動(dòng)物無家可歸,甚至有的瀕臨滅絕。我們只擁有一個(gè)地球,地球是人類的家園,也是動(dòng)物的家園。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生靈,更應(yīng)該善待地球。讓我們?nèi)祟惻c眾多生靈共享這個(gè)大家園吧。第8頁/共11頁發(fā)出你的聲音 西頓野生動(dòng)物故事集 讀完了,每一種動(dòng)物,他們的故事,他們的性格,他們悲劇的英雄的命運(yùn),震撼了我們的心靈,我們仿佛聽到了他們的吶喊,他們的抗?fàn)?,他們的呼喚?請(qǐng)你模擬一種動(dòng)物的口氣,寫出他們的,也是我們自己的心聲吧。第9頁/共11頁課后練筆 要想寫好一個(gè)和我們平時(shí)感覺不一樣的小動(dòng)物,不僅需要我們長(zhǎng)時(shí)間、多角度、多層面的觀察,有趣獨(dú)特的語言描寫,還需要查找資料。更需要嘗試著用不一樣的表達(dá)方法來寫,如使用第一人稱,第二人稱,揣摩動(dòng)物的心理,內(nèi)心充滿對(duì)動(dòng)物的愛,真心尊重他們,同情他們,只有這樣你寫的小動(dòng)物才會(huì)受到大家的喜愛,小動(dòng)物也會(huì)從文字里生動(dòng)起來,仿佛

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