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1、縣扶貧開發(fā)局教育扶貧專項工作總結報告 一、工作亮點 一工作成效 一是控輟保學凸顯成效。全面落實"六長'責任制,健全適齡兒童、"三殘'兒童、建檔立卡貧困家庭學生"三本臺賬',通過戶籍系統(tǒng)、學籍系統(tǒng)、扶貧系統(tǒng)進行"三方'數(shù)據(jù)比對,嚴密監(jiān)控義務教育階段適齡兒童少年就讀狀況,保證全縣適齡兒童少年入學接受義務教育"一個都不少'。 二是學生資助更加精準。著力構建起覆蓋全縣建檔立卡貧困家庭學生的資助體系,保證其得到有效資助,不因貧失學輟學,不因學致貧返貧。 三是辦學條件顯然改善。"全面改薄'和&quo

2、t;標準化建設'全面完工,努力實施鄉(xiāng)村教師培訓計劃和城鄉(xiāng)學校結對扶持等措施,推動鄉(xiāng)村學校辦學水平進一步提升,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。 二特色亮點 統(tǒng)籌全縣"金秋助學'資金,做好大學生生源地貸款宣揚工作,力爭讓每一個家庭經(jīng)濟困難大學生都能圓夢大學。 xxxx年,我縣保持精準助貸原則,簡化貸款手續(xù),做到六類家庭困難學生應貸盡貸,非六類學生則嚴格按照學費和住宿費總和確定貸款額度,不讓大學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。目前已為xxxx人辦理了助學貸款,貸款資金達xxxx.xxxx萬元。 三革新工作 我局結合縣域實際,多措并舉強化資助工作,精準落實資助政策,實現(xiàn)不讓一位在籍在校學生

3、因家庭貧困而失學。 一是制定制度,完善機制。制定出臺助學金管理辦法生源地信用助學貸款實施暫行辦法留守兒童關愛工作考核辦法等規(guī)章制度,將留守學生教育管理納進年終績效考核。 二是廣泛宣揚,營造氛圍。通過電視、網(wǎng)絡等宣揚媒體積極宣揚國家助學政策,印制并發(fā)放學生資助政策宣揚材料,讓廣大群眾正確理解、積極配合資助工作。 三是拓展渠道,多方資助。通過多種渠道,積極尋求社會各界對家庭經(jīng)濟困難學生的資助。目前,我縣有"xxx助學金'、"xx助學金'、"xx愛心助學資金'等社會捐助項目。 四是科學實施,嚴格操作。嚴格實施義務教育階段貧困寄宿生生活補助、中職學

4、生免學費和國家助學金資助等工作,規(guī)范流程,層層把關,嚴格操作,保證做到"應免盡免、應補盡補'。 五是嚴格公示,社會監(jiān)督。規(guī)范貧困生認定程序,認真做好學生申請、學校初審、資助中心復審、縣資助工作領導小組審批等環(huán)節(jié),嚴格執(zhí)行公示制度,做到操作透明,程序規(guī)范,評定公開,共同監(jiān)督。 二、下步工作 一落實義務教育控輟保學任務。 一要夯實基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計。充分發(fā)揮中小學學籍管理系統(tǒng)作用,及時更新數(shù)據(jù),強化動態(tài)監(jiān)控,做好義務教育輟學和疑似輟學學生信息標記工作,保證學生學籍信息真實、準確、完整。 二要強化控輟保學措施。加大控輟保學工作力度,因地因人"一家一案,一生一案'施策,對貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童等特別困難兒童接受義務教育實施全過程扶持和管理,重度殘疾兒童少年要實施"送教上門',加大輟學學生勸返復學工作力度,防止適齡兒童少年失學輟學。 二強化薄弱地區(qū)教師隊伍建設提升鄉(xiāng)村教師保證水平。 一要推動城鄉(xiāng)教師合理流動。落實中小學教師"無校籍管理'和"縣管校聘'制度,促進教師向鄉(xiāng)村學校和城

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