“六一”兒童節(jié)周記

1、“六一”兒童節(jié)周記 “六一”兒童節(jié)周記1 六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具我的心里樂滋滋的。過了一會(huì)兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍?，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。這是我過過的最快樂的一次六一，

2、希望下次六一快快到來! “六一”兒童節(jié)周記2 六月一日，佳音藝術(shù)學(xué)校的李老師和戈老師帶領(lǐng)我們?nèi)w去參觀鄚州藥王廟，天氣非常晴朗，同學(xué)們興高采烈。藥王廟里，我們主要參觀了扁鵲祠。歷史記載說，扁鵲原名秦越人，他在故鄉(xiāng)學(xué)醫(yī)還有一段傳奇故事。扁鵲30歲之前靠開旅社為生，有一位叫長(zhǎng)桑君的人經(jīng) 常住他的旅社，發(fā)現(xiàn)秦越人有愛心、聰明好學(xué)，就把自己掌握的醫(yī)術(shù)毫無保留地傳給了他。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十年的刻苦學(xué)習(xí)，一下子成了治病救人的高手。他能準(zhǔn)確判斷病 情，除了神仙能夠做到之外，一般人是不可想象的。所以，人們就傳說秦越人，得到神仙高人的指點(diǎn)。秦越人靠著過硬的技術(shù)，多次挽救了病人的生命，尤其是被尊 稱為“扁鵲”之后，名聲大

3、震，請(qǐng)他治病的患者，絡(luò)繹不絕，數(shù)年之間，就“名聞天下”。走進(jìn)大殿，只見一個(gè)個(gè)雕像栩栩如生：有扁鵲為病人切脈、采藥、問診、 按摩.，為了許多病人提供治療。來之前，老師就給我們提供了扁鵲的材料，知道他是一個(gè)了不起的人，站在這里一看果然如此，我的心中升起一股崇敬之情。聽說，院子里的井水是圣水，同學(xué)們蜂擁圍上去，讓老師幫自己用杯子灌點(diǎn)水準(zhǔn)備當(dāng)紀(jì)念品，井口上有一個(gè)大轆轤用來從井里提水，老師擔(dān)心大家提不動(dòng)也不安全，就幫大家用轆轤從井里提水上來，同學(xué)們紛紛用清涼的井水洗手、洗臉，希望帶來健康，遠(yuǎn)離疾病。走出大廟，太陽(yáng)高照，刺的人睜不開眼睛，老師帶我們照了一張合影，我們一起喊著“茄子”，一邊做著各種各樣的造型

4、，幾天后，我們大家都看到了洗出來的照片，只見照片上大家笑得別提有多開心了。這個(gè)“六一”真是一個(gè)快樂的節(jié)日啊。 “六一”兒童節(jié)周記3 過完“五一”，我們又迎來了一年中最開心的節(jié)日：六一兒童節(jié)?？矗懤蠋熣龓ьI(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)迎六一的慶?；顒?dòng)，我們都興奮不已！為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開始忙著布置教室來。有的在用打氣筒準(zhǔn)備布置教室的彩色氣球，有的在用彩帶裝飾黑板，有的在練習(xí)表演的節(jié)目以及討論表演的流程，不一會(huì)兒教室里就布置的像過年似的，喜慶極了！活動(dòng)很快就開始了，在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快就拉開了序幕。林翊晨同學(xué)演唱了一首我家在中國(guó)的歌曲，她一放開歌喉我們便被

5、她的歌聲吸引住了，也被她那深深的愛國(guó)之心吸引住了，我心里忍不住也跟著唱了起來。她的嗓音有一種與生俱來的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲林翊晨唱的歌當(dāng)然好聽，但是吳錦濱的魔方表演也不錯(cuò)。雖然吳錦濱的樣子看上去憨憨的，但誰也沒想到這個(gè)小子居然會(huì)把魔方玩得這么溜。一開始吳錦濱擺好了4個(gè)魔方，讓裁判都打亂。萬事俱備，只欠東風(fēng)，只見他拿出了秒表，讓裁判員開始計(jì)時(shí)，三二一開始，裁判員按下了秒表鍵，精彩的表演就開始了哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個(gè)魔方一共加起來也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼里佩服他。接下來還有很多的節(jié)目，更是一個(gè)比一

6、個(gè)精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲六一兒童節(jié)，蔣沂彤表演的魔術(shù)，還有黃佳語(yǔ)表演的古箏演奏等等都非常精彩?？鞓房偸呛芏虝海?dāng)所有的節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡呢。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我童年的記憶里 “六一”兒童節(jié)周記4 盼望著，盼望著，終于盼來了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)

7、水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。 “六一”兒童節(jié)周記5 今天，我和媽媽，哥哥，婆婆其他人一起去海邊玩。去到海邊后，我看見人山人海，真令人驚嘆不已!開始下海了。大家像越野車一樣直奔到海里。首先，我還有點(diǎn)兒害怕，很多貝殼在頂著我的腳，我感覺像一根根細(xì)刺釘戳在我的腳板上。媽媽說：“不要害怕，這些貝

8、殼只是有點(diǎn)刺人，不會(huì)傷人，只要你勇敢地往前走，就可以了?！甭犃藡寢尩脑?，我的信心又回來了。我二話不說，只勇敢地往前走。媽媽看見了，開心地笑了。后來，媽媽還耐心地教我游泳。我學(xué)會(huì)了蛙泳。最后，我們玩了好多游戲，有水槍打戰(zhàn)自由戰(zhàn)，比賽游泳今天是我最快樂的一天!海水把我的身心滋潤(rùn)得美滋滋的! “六一”兒童節(jié)周記6 周五，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動(dòng)的時(shí)刻，那么為什么會(huì)令人激動(dòng)呢？事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布第一件事是選出新少先隊(duì)員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，比賽開始了，第一項(xiàng)比賽是拔河，我們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲

9、班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時(shí)候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。到了第二個(gè)比賽項(xiàng)目跳繩，我們班的站在中間，其他兩個(gè)人都是三甲班的，前面第一個(gè)人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時(shí)，我想我們一定會(huì)輸?shù)模l知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來了。這一天我非?？鞓?，因?yàn)閮身?xiàng)比賽拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。 “六一”兒童節(jié)周記7 一年一度的兒童節(jié)又到了，我們都舉行了很多活動(dòng)，都玩的非常盡興。上午，我們舉行了文藝表演，每個(gè)年級(jí)都精心布置了很多表演，有幽默的相聲，有精彩的小品表演，也有天籟般的歌唱，還有美妙

10、的舞蹈其中，我最喜歡的就是那天籟般的歌唱了。伴奏一響，上面穿著那華麗服裝的小女孩走了出來，用低音唱了一句歌詞，第二句就用了高音，使場(chǎng)面一下子活躍了起來。舞臺(tái)上的歌手充滿了熱情與笑容，仿佛天使降臨，她好像充滿了自信，有種活潑的感覺。表演一結(jié)束大家沒有一個(gè)人不拍手叫好。下午，大家舉行了游園活動(dòng)，玩的特別開心。大家都記住了這個(gè)六一兒童節(jié)。今年的這個(gè)六一很與眾不同，這是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)，留下了那美好的回憶。 “六一”兒童節(jié)周記8 “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。吃過豐盛的早餐，獨(dú)自上學(xué)的我將一路的陽(yáng)光染上了好心情。我剛走近學(xué)校大門，

11、被熱鬧的場(chǎng)面驚呆了老師在為我們分發(fā)兒童節(jié)禮物，同學(xué)們迫不及待、你碰我擠，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。我湊了上去，拿著禮物心滿意足地回了教室。中午，學(xué)校還為我們精心準(zhǔn)備了“六一兒童營(yíng)養(yǎng)餐”，有番茄意大利面、美味無比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶吃飽喝足了，我們要?jiǎng)邮植贾媒淌伊?，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的好心情通通吹進(jìn)氣球里，再打上結(jié)我們分工明確，不一會(huì)兒，教室被我們打扮得如仙境一般。下午，節(jié)目表演開始了，主持人精神抖擻地走到舞臺(tái)中央，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)臺(tái)上的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的表演，臺(tái)下的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地觀看，時(shí)而發(fā)出歡快

12、的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。中場(chǎng)，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，教室里頓時(shí)沸騰起來，我緊緊盯著同學(xué)手里的袋子。此時(shí)，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎(jiǎng)。我把手伸進(jìn)去，心里默默祈禱：一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個(gè)大獎(jiǎng)呢！我像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般跳起來歡呼著。下半場(chǎng)，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節(jié)目逗得我們捧腹大笑時(shí)光飛逝，表演在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。“六一”兒童節(jié)，我們興高采烈地歡度自己的節(jié)日，一道道豐富的美食，一張張?zhí)鹈赖男δ?，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福??！ “六一”兒童節(jié)周記9 中國(guó)，有好多的節(jié)日，比如婦

13、女節(jié)感恩節(jié)勞動(dòng)節(jié)。但是，我最喜歡的是兒童節(jié)，因?yàn)槟鞘俏覀兊墓?jié)日。今天，就是我們的節(jié)日，也是最后一個(gè)屬于我們的一個(gè)兒童節(jié)了。所以校長(zhǎng)開辦了一個(gè)屬于我們的節(jié)日，老師帶著我們來到了操場(chǎng)上，只能各自的順序做好了，不一會(huì)兒表演開始了，第一個(gè)節(jié)目也是最震撼人心的節(jié)目，我們學(xué)校的的鼓隊(duì)敲起了震耳欲聾的大鼓演完后掌聲一大片。接著第二個(gè)節(jié)目也上來了。好多節(jié)目過后，終于改我們班表演了，第一個(gè)是街舞，非常的好看，第二個(gè)是一個(gè)人跳拉丁舞，全校師生都不由自主的鼓起了掌。表演結(jié)束了，我們班還在一起拍了一張照片，非常好看然后我們帶著滿臉的笑容回家了。這個(gè)六一是我們的最后一個(gè)六一，也是我們最快樂的一個(gè)六一! “六一”兒童節(jié)周

14、記10 節(jié)日快樂！寶貝”一個(gè)吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我?！笆裁窗?？人家還沒睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽，睡眼惺忪地問道。“提前祝你兒童節(jié)快樂！”隨即，我尖叫著跳了起來：“啊呀今天下午學(xué)校還有慶六一的活動(dòng)呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學(xué)校了。下午，我們的歡樂時(shí)刻到了，全校頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙忙碌碌地準(zhǔn)備著活動(dòng)的必需品?；顒?dòng)正式開始了，同學(xué)們有的在自己的班里當(dāng)起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區(qū)域不斷沖關(guān)，不斷突破自己。雖然有些同學(xué)沒能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是

15、鼓足勇氣，繼續(xù)努力，重要的是我們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲取了快樂！“咦？這兒有個(gè)新鮮玩意兒！”我與幾個(gè)小伙伴一起來到了五年級(jí)某個(gè)班級(jí)的門前，瞅見了“拷貝不走樣”這個(gè)新奇的游戲。一看游戲規(guī)則，哦，原來是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)成語(yǔ)給第二個(gè)人，然后以此類推，最后考考第四個(gè)人能否猜出這個(gè)成語(yǔ)。讀懂了游戲規(guī)則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達(dá)人”之“三元達(dá)人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊(yùn)含著我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠(yuǎn)懷念的“友誼之狀”！快樂的時(shí)光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過一絲難過，

16、這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)“六一”。一個(gè)月后，我們都將離開母校、離開老師們、離開同學(xué)們，各奔東西。想著想著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這樣一個(gè)愉快而又不舍的六一兒童節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！ “六一”兒童節(jié)周記11 難忘的“六一”兒童節(jié)今天是“六一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校?？矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“

17、運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞繞”和“運(yùn)指如飛”。我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來到電腦室，只見門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是春日。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來。一開始，我還算快，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來。”“10、9、8、7停！”唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。走出電腦房，我到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著

18、球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭的，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。 “六一”兒童節(jié)周記12 “六一”兒童節(jié)要到了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室，同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭(zhēng)先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個(gè)人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換著吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進(jìn)書包，還有的用餅干來吸水喝(因?yàn)橛械娘灨墒强招牡南褚桓?老師在講臺(tái)上微笑著看著我們，我們則在下面愜意地吃著，大家談笑風(fēng)聲，

19、邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧!要放學(xué)了，可我們卻都沒有平時(shí)著急要走的樣子，排路隊(duì)時(shí)，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過! “六一”兒童節(jié)周記13 為了慶祝六一，天河區(qū)為小學(xué)生們舉辦了一場(chǎng)天河區(qū)文藝演出。5月25日中午，大隊(duì)輔導(dǎo)員jusen帶領(lǐng)幾個(gè)大隊(duì)委代表（徐天逸、黃嘉怡和我）到天河區(qū)區(qū)府觀賞這場(chǎng)演出。那天晴空萬里，大樹在兩旁隨風(fēng)飄蕩，翠綠的顏色使人神清氣爽。天空格外蔚藍(lán)，像潔凈如洗的藍(lán)寶石。外面是這樣，大會(huì)場(chǎng)里又另有一番風(fēng)味。人頭攢動(dòng)，鼓吹喧闐，好一副熱鬧的景象。14:00，文藝演出正式開始了。天河區(qū)

20、龍崗路小學(xué)的舞蹈春曉給這次文藝演出拉開了精彩的帷幕。艷綠的衣服在耀眼燈光的襯托下，她們就像一只只披了綠葉的小精靈，在舞臺(tái)上活蹦亂跳，是那么精彩！令我印象最深的有第一篇章鮮花笑我心的舞蹈地鐵一號(hào)線和第二篇章經(jīng)典伴我行的就在那一刻。地鐵一號(hào)線中，整齊有序的排列隊(duì)伍加上優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，真是令人贊嘆不已。這個(gè)故事講述的是地鐵一號(hào)線上的小學(xué)生們一次又一次地為上來的老爺爺、老奶奶和有需要的人讓座，不僅展現(xiàn)出了舞姿，還反映了社會(huì)中我為人人的美麗景象。就在那一刻令在場(chǎng)的同學(xué)們感動(dòng)，這個(gè)節(jié)目的主角是華景小學(xué)的盲童何宇軒。何宇軒因?yàn)橄忍煅劢悄ぐl(fā)育不足，所以他看不見任何東西。但他仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，他是第一個(gè)加入少先隊(duì)員

21、的，并擔(dān)任中隊(duì)委和廣播員。同學(xué)們都對(duì)他加以關(guān)照，他被大家的愛包圍著，被溫暖包圍著，正是因?yàn)閯e人對(duì)他的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持，使它成為了一個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、樂觀、陽(yáng)光和好學(xué)的男孩兒，他還被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他在后面彈奏出一首首感人肺腑的鋼琴曲，而前面有六位同學(xué)闡述他的故事。每一句話，都讓我們感受到了何宇軒對(duì)生活的熱愛；每一句話，都讓我們感受到了他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力；每一句話，都讓我們深深體會(huì)到了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力；每一句話，都讓我們震撼與敬佩這次的文藝演出有合唱、舞蹈、琵琶獨(dú)奏、詩(shī)朗誦、管弦樂合奏等等節(jié)目。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但是這次六一文藝匯演又在我的腦海中留下了深刻回憶。 “六一”兒童節(jié)周記14 xx年05月28日 星期六 天氣：晴我小的是時(shí)候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時(shí)候，我就穿著媽媽的鞋在家里走來走去，那時(shí)我的腳還很小，連鞋也戴不起來，就聽見嗒嗒鞋后跟敲地的響聲，也是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，真的想快快的長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大的意義對(duì)我來而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。等我長(zhǎng)大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來是那么的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統(tǒng)一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺得重心不太穩(wěn)，