小學(xué)一年級期末班主任評語（一）

1、小學(xué)一年級期末班主任評語（一）小學(xué)一年級班主任評論（2）1.胡福安：你思維敏捷，做得好，喜歡和同學(xué)交談，認真學(xué)習(xí)，喜歡讀課外書，有更多的課外知識，有較強的語言才能。教師希望你的作業(yè)要小心，不要傲慢，能糾正本人的缺點，你的進步會更大。2，李美珍：在教師的心目中，你是一個安靜，理智，喜歡學(xué)習(xí)的好小孩。他也是一名好助手。在同學(xué)們的心目中，你確實是一個特別好的典范。你可以協(xié)助別人并照顧你的同學(xué)。要諒解別人，還要寫出美麗的手。每當(dāng)教師批準(zhǔn)你的作業(yè)時，我總覺得這是一種享受。我希望你能更大膽，爭取在今后獲得更大的進步。3，陳信義：你的思維敏捷，活動力強，是教師的正確助手，教師特別喜歡你。你關(guān)心集體，禮貌，同

2、時成績優(yōu)良。每天早讀，你就像小教師一樣出現(xiàn)在同學(xué)面前。你太棒了，你的優(yōu)勢還不明晰。但是，教師希望你接著努力工作并將其提升到一個新的水平。張毅：你是個聰明爽朗的小孩。不管是朗讀仍然答復(fù)以下征詢題，聲音總是最嘹亮的，你仍然特別熱衷于為課堂做事，因而你，教師和同學(xué)都喜歡它。但是，有時候，你特別頑皮，不服從紀(jì)律，課堂開放和不好，你明白教師和同學(xué)都特別焦急！教師認為，明年你將可以讓教師和同學(xué)互相看看。方哲：你是一個安靜而明智的女孩。我通常喜歡保持干凈，保持衛(wèi)生，認真學(xué)習(xí)，寫出美妙的文字。教師特別歡樂像你如此的學(xué)生。教師希望你在課堂上大膽說話。6.向方新：當(dāng)你在課堂上時，你總能看到你爽朗的身影。我特別歡樂

3、聽到你歡樂的笑聲！但是當(dāng)你上課時，你是如何變得如此安靜的？教師確實希望你也可以看到你積極參加在課堂上發(fā)言的團隊，并聽取你精彩的演講。方偉：教師特別欣賞你的成績，感謝你的堅韌，毅力和品行。許多征詢題都有獨特的見解和新鮮感受。你能告訴他們與小孩們分享嗎？我們期待著您的光臨！8，陳小曼：文文安靜是你美麗的氣質(zhì);憨厚，是你的優(yōu)秀品行;勤奮勤奮，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你沒有多說，但你有才能區(qū)分是非;你沒有多少話，但你明白如何體貼。假設(shè)你能在各方面都大膽而大膽，那就更好了。曾增琪：教師特別欣賞你的勤奮，謙虛和對本人個性的欣賞。每個人都欽佩你的小時代并寫下一個好詞，你確實是小孩們的典范。唯一不夠的是你無法在課

4、堂上看到你的小手。教師希望在下學(xué)期見到你的高手。10，吳勝森：你有快速反響，說話才能強，聰明而渴望學(xué)習(xí)，同學(xué)和阿姨，大方，學(xué)生喜歡和你成為朋友，教師也為你感到驕傲。然而，有時你并不專注于課堂，喜歡做小動作。在今后，教師希望你努力工作，努力奮斗，努力做到第一。11.余建祥：你四周有兩個不可分割的朋友：'聰明'和'頑皮'。由于“頑皮”的混亂，“聰明”更少。是的，我不能在課堂上坐著，不能聽課，有多聰明？我希望下學(xué)期你可以主動擺脫這個“小頑皮”，變得更聰明！12，臉紅：每天早上上課，教師都能聽到你的閱讀聲，每次你都這么認真，每節(jié)課，你都這么認真聽，說得特別積極，平時你會

5、組織學(xué)慣用品，你是個好小孩，是禮貌，衛(wèi)生，喜歡學(xué)習(xí)。13.王偉：當(dāng)我看到你的圓臉和水的眼睛時，我覺得你是一個可愛的女孩。在教師的心目中，你是一個強大的小助手和一個喜歡學(xué)習(xí)和理解事物的好小孩。你有優(yōu)良的成績，熱愛你的勞動，同時自我鼓舞。教師希望你在課堂上說得更多。爭取更大的進步。14.蔡敏濤：你聰明能干，而且你特別擅長做事。教師特別喜歡你，但是現(xiàn)在你比往常更頑皮，而且你在課堂上的演講次數(shù)減少了，你經(jīng)常會失去理智。教師希望您能與優(yōu)秀學(xué)生進展比較，找出本人與別人之間的差距。只有如此，你才能獲得進步，變得更好。15.梅濤：你是教師和小孩心中的小人物。每個小孩都特別喜歡你。作為一名年輕教師，您的作業(yè)總是

6、如此及時和嚴(yán)肅。每次教師給你一個任務(wù)，你總是可以認真對待。教師特別驕傲能有這么好的助手。16.馮欣：教師在課堂上喜歡你。那個時候，你積極考慮，大膽說話。教師喜歡你的勞動。那時候，你特別勤奮，不怕骯臟和疲憊。在小組活動中，教師喜歡你。你爽朗而爽朗。你是個好學(xué)生。17.王琪琪：你是一個聰明，聰明，爽朗的小孩。由于您的參與，課堂上的活動往往會增添許多愉快的氣氛。假設(shè)你可以安靜地拿起筆，悄悄打開教科書，細心腸逐一寫出答案;假設(shè)你可以英勇而堅決地相信，你就會領(lǐng)先于每個人。18，任永新：你的進步是教師最大的解脫，也是你父母最大的撫慰。我記得在學(xué)校開始時你仍然是一個哭泣無知的娃娃。出人意料的是，不到一個學(xué)期

7、，你不僅變得特別明智，而且在你的成績上也獲得了特別大的飛躍。我想：憑借你的聰明才智，你一定能做到，努力工作！教師每天為你喝彩。19.蔡金濤：實際上，你是一個聰明能干的小孩。當(dāng)你努力學(xué)習(xí)時，你的成績將是最好的。假設(shè)你放松，你的成績將大幅下降。有時你會說得特別好。同學(xué)和教師都聽。我特別滿意。我認真，細心，能做事。教師希望你能集中精力傾聽，爭取進步。你將成為我們班上的優(yōu)秀學(xué)生。20，洪東麗：你是一個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。認真學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)可以細致入微，同學(xué)們可以和睦相處，關(guān)心集體。在新的一年，教師希望你能接著發(fā)揚優(yōu)勢，在課堂上大膽說話，邁出新的一步！21，陳亞輝：在教師看來，你是一個不擅長說話的

8、小孩。你尊重教師，愛你的同學(xué)，關(guān)心小組，愿意為你效勞。你將在學(xué)業(yè)上盡心盡責(zé)。我希望你今后在課堂上舉手，大膽說話，抓住時機，努力培養(yǎng)你的口頭表達才能，為寫好作文打下根底。22，楊壽浩：你是一個安靜，內(nèi)心，爽朗的男孩。你可以尊重教師，你的朋友，你可以按時完成教師指定的作業(yè)，但你特別難舉手，希望你能成為一個對本人充滿決心的好小孩。23.陳耀堯：你可以尊重教師，團結(jié)同學(xué)，努力工作。然而，學(xué)習(xí)中缺乏自我認識，有時課堂分心，家庭作業(yè)也特別草率。我正在看優(yōu)秀學(xué)生的缺點。我早上上學(xué)后會努力學(xué)習(xí)，我會用聰明的頭腦成為一個喜歡學(xué)習(xí)的好小孩。24，金悅：在教師的眼里，你是一個更聰明的女孩，爽朗可愛。你尊重教師，愛同

9、學(xué)，關(guān)心小組，愿意為你效勞，學(xué)會認真，寫好話。假設(shè)你是大膽的，假設(shè)你說得積極，你將是一個更好的學(xué)生。24.楊佳一：你是一個爽朗爽朗的女孩。你尊重教師，團結(jié)同學(xué)，專心聽課，積極考慮，按時完成作業(yè)，你寫的字越來越美麗。他希望舉起手來大膽地說出更多進步。25.蔡雅文：你是一個爽朗爽朗的女孩。你可以遵守學(xué)校的紀(jì)律，與同學(xué)相處，在學(xué)習(xí)中更加自我認識。作業(yè)可以按時完成，但有時你會在課堂上分心。我希望今后你不會太頑皮，你必須從頭到尾做一切，同時一心一意。做本人的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。26。趙白偉：你是一個安靜、理智的男孩。你在課堂上不為人所知，永遠不要和同學(xué)爭吵，忠誠、節(jié)約、有禮貌。學(xué)習(xí)中有自我認識。我希望我們應(yīng)該積極地用我們的大腦和舉起我們的手說話。下課后，我們需要花時間穩(wěn)定我們所學(xué)的知識，充分利用我們的優(yōu)勢，防止我們的弱點。我相信你會更好。27。黃文文文：在教師面前，你是一個天真可愛的女孩，但是當(dāng)你放學(xué)的時候，你會貪玩，把作業(yè)忘在腦后，忘了你是個學(xué)生，字跡也不好。上課時你總是分心。希望你有一個明確的學(xué)習(xí)目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)，在課堂上多用腦筋，積極提高思想水平。用手說話。只要你努力工作，我相信你能做到。28。劉夢軒：你是個可愛的女孩。你遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你特別有禮貌和衛(wèi)生，但在課堂上舉手太少。我希望你今后會更加努力。我相信你的明天會是光明的。29。王建安：你是一個安靜、