高一生物下學(xué)期從雜交育種到基因工程章末高效整合新人教版

1、（本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！）一、選擇題（每小題4分，共60分）1. 下列變異屬于基因突變的是 （）A. 玉米子粒播于肥沃土壤，植株結(jié)的穗大粒飽；播于貧瘠的土壤，植株結(jié)的穗小粒癟B. 黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒C. 在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴D. 小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育的植株產(chǎn)生的變異解析：本題主要考查對(duì)基因突變發(fā)生的辨別。基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變，是可遺傳變異的主要來源。在四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)屬于環(huán)境對(duì)生物表現(xiàn)型的影響，是不遺傳的變異，不是基因突變；B項(xiàng)屬于基因重組現(xiàn)象，雖屬可遺傳的變異，但不屬于基因突變；D項(xiàng)是單倍體育種的常用方

2、法，屬于染色體變異。只有C項(xiàng)符合基因突變的情況，因?yàn)檎５淖厣J猴是純合子，體內(nèi)并沒有白毛基因，而一旦出現(xiàn)了白毛獼猴，則不是基因分離的結(jié)果，而只 能是發(fā)生了基因突變。答案： C2. 下列是有關(guān)育種的幾種說法，不正確的是（）A. 育種過程是一個(gè)選擇的過程，但選擇的方向和自然選擇的方向可能是不同的B. 育種的過程是一個(gè)選擇的過程，選擇的方向和自然選擇的方向是完全相同的C. 能夠創(chuàng)造出新品種甚至新類型的重要方法之一是誘變育種D. 變異是不定向的，人工選擇是定向的，育種是對(duì)變異進(jìn)行人工選擇的過程解析： 本題考查 育種的相關(guān)知識(shí)。變異是不定向的，人工選擇和自然選擇都是定向的，但選擇的方向可能會(huì)不相同，誘

3、變育種能夠創(chuàng)造出新品種甚至新類型。答案： B3. 各種不同的育種依據(jù)的原理不同，下列所依據(jù)的原理相同的一組是（）A. 誘變育種與單倍體育種B. 雜交育種與多倍體育種C. 雜交育種與基因工程育種D. 單倍體育種與基因工程育種解析：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種所依據(jù)的原理分別是基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組。答案： C4. （2011 吉林高一檢測(cè)）如圖所示為某農(nóng)作物和兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出四個(gè)品種的過程，下列有關(guān)分析不正確的是（）A. 由到的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變B. 由X培育出的植株為新物種C. 若的基因型為 AaBbdd,則植株中純合子

4、約占1/4D. 由到過程可能發(fā)生基因突變和基因重組答案： B5. 現(xiàn)有高稈分蘗力弱和矮稈分蘗力強(qiáng)的純合水稻，培育純合高稈分蘗力強(qiáng)的水稻。若高稈（H）對(duì)矮稈（h）為顯性，分蘗力強(qiáng)（A）對(duì)分蘗力弱（a）為顯性。下列敘述錯(cuò)誤的是 （）A. 應(yīng)用的育種原理可以是基因重組，也可以是染色體變異B. 高稈分蘗力弱和矮稈分蘗力強(qiáng)的純合子雜交得Fi,再自交 從F2中可選出符合要求的C. 雙親雜交獲得 Fi（HhAa）后，再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)不能選出所需水稻D. 用雜交育種比利用單倍體育種所需的年限要長(zhǎng)解析：為培育高稈分蘗力強(qiáng)的水稻，可以利用雜交育種，也可以利用單倍體育種，其原理分別是基因重組、染色體變異；利用雜交

5、育種，從F2中選出符合育種方向的高稈分蘗力強(qiáng)水稻（H_A_）不純，所以不能直接選出，只有再自交，淘汰發(fā)生性狀分離的水稻，保留不發(fā) 生性狀分離的水稻再自交，直到不發(fā)生性狀分離為止。C項(xiàng)得到的都是單倍體，故不能選出。雜交育種一般需要 56年時(shí)間，單倍體育種只需要2年時(shí)間。答案： B6. DNA連接酶和限制酶分別作用于下圖中的（）A. B.C.D.答案： B7. 下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A. 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因作為目的基因B. 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C. 通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA用另一種處理運(yùn)載體 DNAD. 為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑

6、基因時(shí)只能以受精卵為受體解析：基因工程以抗性基因作為標(biāo)記基因，切割目的基因和運(yùn)載體必須用同一種限制酶，才能得到相同的黏性末端，把目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，受精卵和體細(xì)胞都可作為受體細(xì)胞。答案： B&人們?cè)噲D利用基因工程的方法， 用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。 生產(chǎn)流程是： 甲生物的蛋白質(zhì)t mRN ° 目的基因 與質(zhì)粒DNA重組一導(dǎo)入乙細(xì)胞一 獲得甲牛 物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是 （ ）A. 過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A U、G CB. 要用限制酶切斷質(zhì)粒 DNA再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D. 過

7、程中用的原料不含有 A、U G C解析： 過程是逆轉(zhuǎn)錄，利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成DNA片段，需要的原料是 A、T、G C;是目的基因與質(zhì)粒 DNA重組階段，需要限制酶切斷質(zhì)粒 DNA再用DNA連接酶將目的基因與 質(zhì)粒連接在一起；如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，則不應(yīng)該用致病菌，而炭疽桿菌是致病菌；過程是基因的表達(dá)過程，原料中含有 A U、G Co答案： B9. 下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A. 通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA用另一種處理質(zhì)粒的 DNAB. DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞

8、質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器答案： C10. 由于乙肝病毒不能用動(dòng)物細(xì)胞來培養(yǎng)，因此無法用細(xì)胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)疫苗，但可 用基因工程的方法進(jìn)行生產(chǎn)，現(xiàn)已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生產(chǎn)示 意圖如下，下列相關(guān)說法不正確的是 （ ）乙肝病毒一分有關(guān)基因一導(dǎo)細(xì)菌發(fā)酵蓼 大量生產(chǎn)疫苗A. 生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的B. 在過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C. 用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D. 過程中細(xì)菌經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生大量新個(gè)體答案： D11. （2011 臺(tái)州高一檢測(cè)）某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶 （Amy）基因a,通過用 基因

9、工程的方法，將基因 a與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn) Amy在成熟塊莖 細(xì)胞中存在。結(jié)合下圖分析下列有關(guān)這一過程的敘述不正確的是（ ）A. 獲取基因a的限制酶其作用部位是圖中的B. 連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶其作用部位是圖中的C. 基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞D. 通過該技術(shù)人類實(shí)現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀答案： B12 某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。8請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)，分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（）A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合B. 花粉通過組織培養(yǎng)形

10、成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是具有不孕性C. 秋水仙素的作用是：在 細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍D. 在花粉形成過程中一定會(huì)發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變解析：花粉的形成需經(jīng)減數(shù)分裂，花粉經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株稱單倍體，其特點(diǎn)之一是具有不孕性。秋水仙素的作用是使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?；蛲蛔冸m然普遍存在，但突 變率很低。答案： D13. 生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是（）A. “雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻B. 用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良

11、品種C. 通過雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥D. 把合成胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻，培育成可防止人類 M缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水 稻解析：誘變育種利用的原理是基因突變，產(chǎn)生新的基因。雜交育種和多倍體育種沒有產(chǎn)生新的基因。轉(zhuǎn)基因是已知的基因，不是新基因。答案： B14. 下列有關(guān)育種的敘述中，不正確的是（）A. 在生產(chǎn)上人們常用培育無子西瓜的方法培育無子番茄，從而提高番茄的產(chǎn)量B. 植物體細(xì)胞雜交比有性雜交更能克服植物間遠(yuǎn)源雜交不親合的障礙C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理D. 培育抗蟲棉和培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌都是通過基因工程實(shí)現(xiàn)的解析：無子西瓜的培育原理

12、是染色體變異，無子番茄是用生長(zhǎng)素處理而得到的。植物體細(xì)胞雜交沒有生殖細(xì)胞的結(jié)合因而更能克服遠(yuǎn)源雜交不親合的障礙，青霉素高產(chǎn)菌株的培 育利用了誘變育種，抗蟲棉和生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌的培育都需要基因工程。答案： A15. 某生物的基因型為 AaBB通過不同的育種技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮篈ABBaB;AaBBCAAaaBBBB則以下排列最合理的是（）A. 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B. 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)解析： 轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB可通過雜

13、交育種，轉(zhuǎn)變?yōu)?aB可通過花藥離體培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)?AaBBC可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)變?yōu)?AAaaBBB阿通過多倍體育種。 答案： B二、非選擇題(共40分)16. (18 分)從遺傳學(xué)的角度看，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取育種的方式培育高產(chǎn)優(yōu)良品種。假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良高產(chǎn)基因，現(xiàn)有AABB和aabb兩個(gè)品種，為培育優(yōu)良新品種 AAbb,可以采取的方法如右圖所示。(1) 由AABB品種和aabb品種經(jīng)過過程培育出新品種的育種方法是 。到過程稱為 育種，該育種方法的特點(diǎn)是 。(2) 的育種方法是人工誘變育種，在實(shí)際進(jìn)行此種方法育種時(shí)，最好選用AABB的品種O選用的運(yùn)載體與目的基因結(jié)合時(shí)必進(jìn)行，其理

14、由是(3) 若抗病毒基因C是蘇云金芽孢桿菌的抗病毒基因, 須用到的工具酶是 ，其成功的標(biāo)志是解析：依圖示，由T過程屬于雜交育種，T過程為單倍體育種，T過程是誘變育種；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限；誘變育種中如果選用AABB品種進(jìn)行，誘變成AABb后，只要自交一代即可得到所需品種；基因工程中的運(yùn)載體與目的基因結(jié)合成功的標(biāo)志是目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。答案：(1)雜交育種 單倍體 可獲得純合子，明顯縮短育種年限(2) 選用AABB類型人工誘變，若有 AABb類型出現(xiàn)，只要讓其自交一代，就可選出AAbb類型品種；若采用aabb類型人工誘變，若有Aabb類型出現(xiàn)，需要讓其自交67代，才能得 到

15、純度較高的AAbb類型品種(3) 限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶抗病毒基因得到表達(dá)17. (22分)科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄細(xì)胞的耐寒能力大大提高，可以 在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有Pst I、SmOI、Hi nd川、Alu I等四種限制酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因)，其中 是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，I、n表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：(1) 在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)例中，應(yīng)該選用限制酶，分別對(duì) 進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為 種。(2) 培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白“基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基