毽子變乖了實用PPT課件_第1頁
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文檔簡介

1、第1頁/共23頁第2頁/共23頁閱讀思考： 毽子開始 ，后來 。 毽子怎樣從不聽話變得聽話了呢？第3頁/共23頁第4頁/共23頁第5頁/共23頁變教演腳肩練經(jīng)抽第6頁/共23頁變 教 先 演腳 肩 始 練生 經(jīng) 抽 久認一認，讀一讀，寫一寫第7頁/共23頁思考： 老師踢毽子踢得怎樣？你是從哪兒看出來的？找出這些句子讀一讀。第8頁/共23頁 毽子在她的腳上美妙地飛舞著，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是聽話極了！. . . . .美妙地飛舞著高低第9頁/共23頁第10頁/共23頁第11頁/共23頁 我們剛開始練習踢毽子時我們剛開始練習踢毽子時, ,毽子是怎毽子是怎么

2、不聽話的么不聽話的? ?它為什么不聽我們的話它為什么不聽我們的話? ?思考思考: :請在課本上找出老師說的話, ,用橫線畫出來。第12頁/共23頁 老師說：“毽子跟你們還很陌生，它當然就不聽話。如果你們經(jīng)常和它玩兒，熟悉了，它就會變得聽話了。”陌生熟悉第13頁/共23頁如果是你看到老如果是你看到老師踢得這么好師踢得這么好,你你會想些什么？會想些什么？第14頁/共23頁讀第三自然段并思考：生齊讀：毽子不聽話。 毽子一點兒也不聽話。第15頁/共23頁目標3：理解課文，你明白了什 么道理？ 熟能生巧第16頁/共23頁讀第四自然段并思考： 毽子為什么變乖了？ 用-劃出有關語句第17頁/共23頁重點句子： 我每天都抽時間和毽子玩，過了不久，毽子也能在我的腳上美妙地飛舞了。第18頁/共23頁 語言技能訓練：我們練習 跳繩 ，開始 繩子 一點兒也不 聽話 。后來，我 經(jīng)常和它玩兒 ， 過了不久 終于變乖了。要它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 聽話極了 ！ 第19頁/共23頁例、毽子一點兒也不聽話。句子訓練：1、天氣一點兒也不2、 一點兒也不冷生氣他第20頁/共23頁板書設計不聽話-聽話-熟能生巧（ 要不斷地練習，才能掌握竅門）第21頁/共23頁長久久遠生活女生生長先前先后低頭高低很多

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