揠苗助長教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載27，寓言兩則第一課時(shí)揠苗助長教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字2、能正確、流利的朗讀課文，能默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。3、能把故事講給別人聽。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能正確、流利的朗讀課文，能默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。2、能把故事講給別人聽。課前準(zhǔn)備： 生字卡片，揠苗助長多媒體教學(xué)課件，課文朗讀音頻。一、談話導(dǎo)入1、上課前讓我們先來看幾幅圖，看看圖片講的是什么故事？坐井觀天，狐假虎威，畫蛇添足，狐假虎威，、龜兔賽跑等再出示今天的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說揠苗助長，并書寫課題- 揠苗助長來，伸出小手和老師一起書寫課題， “揠”是提

2、手旁，“助”是“幫助”的助。2 今天我們我們一起來聽聽“揠苗助長”講的是什么故事呢？。（放視頻）3、聽完了，那你知道揠苗助長講了個(gè)什么故事嗎？ ( 一個(gè)農(nóng)夫想讓禾苗快點(diǎn)長高，就（拔禾苗）幫助禾苗生長，可結(jié)果禾苗卻枯死了。 )揠是什么意思 ?( 拔 ) 所以也有好多人把揠苗助長叫（拔苗助長） 。想不想自己讀讀這個(gè)故事？（想）。二、初讀認(rèn)字1、把課本輕輕的翻到122 頁。注意，讀書時(shí)一定要把字音讀準(zhǔn)確，把難讀的地方多讀幾遍。（開始）2、認(rèn)讀生詞這么快就讀完了，那我要考考你們，詞寶寶出來了，自己讀一讀。 （學(xué)生生自由讀生詞）會(huì)了嗎？誰敢站起來讀讀？你來讀第一組 （其他同學(xué)他讀對(duì)了， 我們就跟讀兩遍，

3、 讀錯(cuò)了，我們就幫助糾正。） “喘”是用嘴大口大口的呼吸所以是口字旁 , 喘- 端下面我點(diǎn)一個(gè)，你們就讀一個(gè)，比比誰看得準(zhǔn)，讀的正確。 （重點(diǎn)指讀錯(cuò)誤的。）3、認(rèn)讀生字生詞也會(huì)了，瞧，字寶寶出來了，能給他們找個(gè)朋友嗎？這樣先和同桌說說吧。 （同桌互讀）指名自由組詞： 重點(diǎn)交流“望、焦、費(fèi)、截”望的朋友可多了，誰還會(huì)組詞，希望、盼望、渴望、愿望。焦還能組其他詞嗎？生接燒焦、烤焦、焦字是四點(diǎn)底，四點(diǎn)底的字都與火有關(guān)，費(fèi)：浪費(fèi)、免費(fèi)、費(fèi)用?！敖亍保阂唤?、截?cái)?、截開，焦的寫法，看PPT）開火車讀生字： 給字寶寶找了這么多朋友，下面我們來做一個(gè)開火車的游戲，小火車開起來4、生字回文生字我們都認(rèn)識(shí)了，一起

4、送字寶寶回家吧，相信這一次，一定能讀得很流利。三、熟讀課文檢查讀：課文會(huì)讀了嗎？誰來讀讀第一小節(jié)，（點(diǎn)課件）1、請(qǐng)同學(xué)讀。（ “得”在最后一句話中讀di，一起來讀-“我得像個(gè)辦法幫他們長. ”農(nóng)夫種下禾苗之后是什么心情？（焦急、著急。你從哪看出農(nóng)夫很焦急？找出文中的句子說說1) 讀出急。他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。師：“巴望”能換個(gè)詞嗎？（希望、盼望）是非常的盼望，誰再來讀讀這句話 , 讀出農(nóng)夫急切的心情。師：還從哪也看出他很焦急？可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。禾苗一點(diǎn)也沒有長高嗎？（長高了）你怎么知道？學(xué)習(xí)必備歡迎下載好像：其實(shí)是長高了，只是（長得很慢）他

5、在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個(gè)辦法幫他們長”師：誰能來模仿他的樣子也來讀讀這句話。瞧農(nóng)夫著急的樣子。一起來讀讀這句話。師：你還從哪也看出他很焦急？小結(jié)：禾苗是長高了，由于長的慢，農(nóng)夫沒有感覺到。所以文中說好像一點(diǎn)也沒有長高。農(nóng)夫的心理呀特別的著急，誰來完整的讀讀這段話。2）讀出累師：那個(gè)人想出辦法了嗎？他想出了什么好辦法？一起讀一讀生：他想出的好辦法是把禾苗一棵一棵往高里拔。終于說明了什么？（想辦法想了很長時(shí)間）那個(gè)人真的那樣做了嗎？（從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡）啥是筋疲力盡？不想動(dòng)了，沒有一點(diǎn)勁了，光想躺到地上。一點(diǎn)力氣也沒有了就叫筋疲力盡。誰來讀這段話？師：你能把

6、這一段讀一讀嗎？體會(huì)一下那個(gè)人想辦法使禾苗長高，弄得筋疲力盡的辛苦。指名讀第二段3）那個(gè)人雖然很累，但是他卻很高興，你能從文中找出句子讀讀嗎？4）你看農(nóng)夫得意洋洋的樣子，結(jié)果怎樣呢？禾苗真的長高了嗎？誰來讀讀最后一段討論：農(nóng)夫花了那么大的力氣？為什么禾苗都枯死了呢？（因?yàn)樗欢煤堂缟L考自己的規(guī)律，做事太急于求成）四、說出寓意1、揭示故事結(jié)果現(xiàn)在我就是這個(gè)農(nóng)夫，你們就是被我一棵一棵拔高了的禾苗，小禾苗們，你們想說什么？生：哎呀，疼死我啦，趕快把我放到土里去吧。生：笨農(nóng)夫，你花了這么大的力氣把我們拔起來，你會(huì)后悔的呀！ 再過幾個(gè)月我們就可以豐收啦。生：你不應(yīng)該把我們拔起來，應(yīng)該讓我們慢慢長高。

7、師：那我可等不及了，我想讓你們快點(diǎn)長高，我應(yīng)該怎樣做呀？（板書 按照規(guī)律 不能急于求成）這就是揠苗助長告訴我們的道理。像揠苗助長這樣用一個(gè)小故事來說明大道理的文章就叫做寓言 ，板書寓言，其實(shí)在閱讀課上，我們也讀多好多這樣的故事呢，2 、在生活中像揠苗助長不按事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成的事情還有很多，講給大家聽聽！比如（有的病人，想病快點(diǎn)好，一下子吃了很多藥，反而病更重）父母希望孩子聰明，就拼命的給學(xué)生買營養(yǎng)品， 可學(xué)生不但沒有聰明， 反而越來越肥胖， 小小年紀(jì)就得了肥胖癥等， 我們以后做事可千萬不能急于求成。五、寫字師：我們寫字也一樣，要從小打好基礎(chǔ)，才能寫出漂亮的字。下面來展示一下吧?？磿@四個(gè)字哪個(gè)最難寫？仔細(xì)觀察，你要提醒