（精選）2022年必備工作述職錦集5篇

1、必備工作述職錦集5篇祝你成功！必備工作述職錦集5篇 【必備】工作述職錦集5篇 工作述職 篇1 20xx年，我在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實縣綜治委工作要求，切實履行縣檔案局綜治工作第一責(zé)任人的職責(zé)，切實加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真加強(qiáng)對廣大干部職工的法制教育，努力提高干部群眾的法律意識，使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面?，F(xiàn)將主要工作報告如下：一、高度重視，確保社會治安綜合治理工作順利開展。一是始終把社會治安綜合治理工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的工作重點(diǎn)來抓，年初把綜治工作納入年度工作計劃，全年根據(jù)縣綜治委的要求和時段特點(diǎn)認(rèn)真分析綜治工作，經(jīng)常在各種會議上布

2、置綜治工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)綜治工作的重要性和必要性，使綜治工作在局（館）內(nèi)形成齊抓共管的良好局面。二是認(rèn)真落實綜治工作責(zé)任制，人人簽訂了綜治工作目標(biāo)責(zé)任書。成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專門的辦事人員，并落實了崗位責(zé)任制。三是為綜治、穩(wěn)定工作提供資金保證。在局（館）經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，培訓(xùn)了綜治、內(nèi)保工作人員，配備了相關(guān)設(shè)備、設(shè)施，整改了電路、水路，加強(qiáng)了檔案館值班守護(hù)，節(jié)假日值班巡邏形成常態(tài)。二、加強(qiáng)治安防范工作，提高干部職工治安防范意識一是加強(qiáng)對干部職工治安防范意識的教育。在召開全局會議時，每次都強(qiáng)調(diào)社會治安工作，使全體干部時刻警醒，注意防火、防盜，避免類似治安事故的發(fā)生，決不參與任

3、何違法、違紀(jì)行為，真正做一名知法、守法的好公民。二是針對自身特點(diǎn)，注重加強(qiáng)對局館防火、防盜等設(shè)施的安全性和可靠性的檢查?？h檔案館是重點(diǎn)消防單位，綜治工作的重點(diǎn)是抓好自身安全。我館定期開展安全檢查，特別是突出抓好檔案庫房的自動報警系統(tǒng)、滅火器材和用電安全的檢查，認(rèn)真做好查缺補(bǔ)漏工作，確保綜治工作硬件到位，做到防患于未然。同時積極開展人防，落實各項安全措施，開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高干部職工的應(yīng)急能力，確保館藏檔案的安全。二是加強(qiáng)干部法律知識的教育，對于預(yù)防各種違法犯罪事件的發(fā)生有很大意義。組織干部職工進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)教育活動，給每個干部發(fā)放了檔案“五五普法”教材，定期開展檔案法律法規(guī)學(xué)習(xí)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和

4、縣級部門檔案管理人員舉辦檔案培訓(xùn)班，提高了檔案干部的法律意識。二是采取各種形式向社會公眾進(jìn)行深入的檔案普法宣傳。通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動，使全體干部和廣大社會公眾認(rèn)識到只有知法懂法，才能守法、用法、保護(hù)自己的合法權(quán)益。三是為檔案查閱利用人員提供熱情周到的服務(wù)，注重引導(dǎo)、化解查檔人員中的不穩(wěn)定情緒，對不能提供檔案依據(jù)的，做好解釋、疏導(dǎo)工作，為困難群體減免相關(guān)查閱費(fèi)用，使他們滿意而歸，為全縣的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。三、抓好民生檔案管理，發(fā)揮檔案化解社會矛盾的作用我十分重視民生檔案的整理和管理工作，特別注重對基層民生檔案的指導(dǎo)和整理力度，使涉及群眾切身利益的各種檔案得以完好保存，在涉及民生糾紛時

5、做到有據(jù)可查，有力地發(fā)揮了檔案化解社會矛盾的作用。20xx年先后接收了與民生聯(lián)系密切的國土、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、計劃生育等檔案，方便了群眾查閱利用，全年接待查閱利用檔案人員xxxx人次，有效滿足了群眾需求，化解了很多社會矛盾。一年來，通過加強(qiáng)對社會治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真防范各類不安定因素，實現(xiàn)了無安全事故，無信訪案件，無刑事、治安案件發(fā)生，綜治工作整體水平有了進(jìn)一步的提高。 工作述職 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家早上好!感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個平臺，讓我今天有機(jī)會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作，任務(wù)繁重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展，沒

6、有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學(xué)苦干，愛崗奉獻(xiàn)是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫?！笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報：一、以學(xué)校管理法治化為目標(biāo)，推動教學(xué)管理制度化。隨著社會制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進(jìn)，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，依據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教導(dǎo)處堅持開齊開足各類課程，規(guī)范各種教育行為，制定教學(xué)管理的各項制度，如教職工考勤制度教職工結(jié)構(gòu)工資制班級管理制度教職工外出學(xué)習(xí)制度素質(zhì)教育考

7、評方案論文評選制度教案作業(yè)檢查制度等等，使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。二、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，抓好新課程改革。素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教導(dǎo)處工作的核心，而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進(jìn)行新課程改革以來，教導(dǎo)處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的形式到評價體系的變革，從教學(xué)研究到成長檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面健康的成長，都是為了提高學(xué)生

8、的各項素質(zhì)。目前，我校學(xué)生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機(jī)等，有專人負(fù)責(zé)、有活動的內(nèi)容，有固定的時間和地點(diǎn)。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學(xué)，促進(jìn)了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學(xué)們做好表率，同時推動各類活動的開展。三、以細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理為基礎(chǔ)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教導(dǎo)處協(xié)同團(tuán)委會，充分利用學(xué)生的自身管理能力，成立學(xué)生會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與

9、組織與檢查。同時，教導(dǎo)處還實施全員班主任制，發(fā)動教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認(rèn)真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進(jìn)行專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段?？傊?，從學(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動開展到老師的教學(xué)研究，從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。四、以農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用為手段，推進(jìn)農(nóng)村教學(xué)現(xiàn)代化。農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距，

10、老師的視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄，是我們教學(xué)落后的重要因素?，F(xiàn)在，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，我們有了兩個計算機(jī)教室和一個多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對此項工作十分重視，積極推動學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)，利用我校有計算機(jī)專業(yè)的老師的優(yōu)勢，在很短的時間內(nèi)，使大部分老師學(xué)會了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強(qiáng)老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計算機(jī)優(yōu)

11、勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時，被評為國家級優(yōu)秀學(xué)員。這些都說明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時代過去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，我們一定可以趕上城市中學(xué)。五、以鞏固“兩基”成果為指導(dǎo)，強(qiáng)化防流控輟工作。去年，我縣完成了國家級“兩基”復(fù)查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教導(dǎo)處工作的一個重點(diǎn)。首先是資料建設(shè)工作，我可以說是既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，全面安排資料建設(shè)工作，積極參與資料建設(shè)，與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設(shè)計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜，每一個環(huán)節(jié)我都親自去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點(diǎn)，就是農(nóng)村中學(xué)較為嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象。為了防止學(xué)生輟學(xué)，教導(dǎo)處制定了防流控輟工

12、作方案，將防流控輟任務(wù)分解，并嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，從不同的角度對流失原因進(jìn)行分析：過去的因貧輟學(xué)變成了現(xiàn)在的因厭學(xué)而輟學(xué)。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學(xué)生，降低輟學(xué)率，鞏固學(xué)額。雖然成效不大，但我們?nèi)栽谔剿鳌Ａ?、以實施“科研興校”為戰(zhàn)略，促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)和觀念更新?？蒲信d校對農(nóng)村中學(xué)來說，可能有點(diǎn)夸大了，我們對自己的理論水平和教科研能力是清楚的，是有準(zhǔn)確定位的，因此，我們提出的科研興校，是一方面立足本校實際，探索解決實際問題的能力，如怎樣防流控輟，怎樣管理留守兒童，如何促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，如何當(dāng)好班主任等在教

13、學(xué)管理中遇到的實際困惑。二是積極開展學(xué)科教研活動，通過聽課評課和集體備課等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，鼓勵老師撰寫教育敘事或教學(xué)論文等，三是加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，本著走出去請進(jìn)來的虛心學(xué)習(xí)的精神，推動老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研。在短短的幾年中，我們多數(shù)教師多次外出聽課，每學(xué)期撰寫的論文數(shù)也多達(dá)幾十篇，質(zhì)量也比過去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高，觀念也在不斷的更新。課堂教學(xué)的水平也得到顯著的提升。目前，我們學(xué)校涌有市級教學(xué)骨干老師四五人，胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強(qiáng)等先后成為市級數(shù)學(xué)、語文骨干教師，使我校的教師骨干結(jié)構(gòu)趨于年輕化合理化。對于推動新課程改革提高教學(xué)

14、質(zhì)量起著重要的作用。總之，在校長室的工作指導(dǎo)下，教導(dǎo)處與年級組大力配合，積極工作，為提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量做了不懈的努力，但由于能力有限，各種主客觀因素的制約，學(xué)校在教學(xué)方面還存在著諸多的問題，我將在今后的工作中認(rèn)真總結(jié)，不斷克服，使學(xué)校的教育教學(xué)水平逐步提高，向著人民滿意、自己也滿意的方向發(fā)展。以上觀點(diǎn)如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出批評。 工作述職 篇3 按照上級的要求和安排，今天下午我對校長工作進(jìn)行述職，本來可以只匯報上年度校長工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點(diǎn)，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。一.明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，振奮精神，重振四中

15、雄風(fēng);以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合，原桂林中學(xué)整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下，我擔(dān)任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長)，我認(rèn)真分析了當(dāng)時四中的現(xiàn)狀，認(rèn)為首先要解決的.是四中教職工的思想、精神和認(rèn)識問題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿、擔(dān)憂，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患，實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂，附標(biāo)題：我的一顆四

16、中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語展開：1.校門:新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望六新。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號，學(xué)?？谔柼岬庙懥?，教職工的心中就亮?xí)场?.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。4.為重振四中雄風(fēng)，明確提出了：振奮精神，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌。老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊，泰山移;人心上，無斗量;人心下，垮一壩”。二.以人為本，以誠待人，構(gòu)建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學(xué)生，經(jīng)常

17、進(jìn)行換位思考，促進(jìn)相互理解和諒解。三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛護(hù)、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生，把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題，師生基本滿意是目標(biāo)，科學(xué)營養(yǎng)實惠是根本。四.充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感，激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺，從初稿討論宣傳學(xué)習(xí)以組

18、為單位提建議年級組長、教研組長參加的行政擴(kuò)大會議解讀、溝通全體教職工大會解讀、溝通修正稿以個人為單位提建議擴(kuò)大會議全體教職工大會修訂稿全體教職工的民意調(diào)查教代會通過溝通、解釋。五.加強(qiáng)縱、橫向各方協(xié)調(diào)，爭取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。 工作述職 篇4 一：開展的活動情況：（一）網(wǎng)上劉峰工作室建設(shè)：作為濟(jì)南名師建設(shè)工程人選，劉峰工作室網(wǎng)上博客圍繞研究初中語文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問量已達(dá)223，000之多，苦心經(jīng)營，力爭不負(fù)優(yōu)秀濟(jì)南市名師工作室稱號。（二）支教送教20xx年，先后數(shù)次赴三中、六中

19、、刁鎮(zhèn)、相公等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動。（三）義務(wù)輔導(dǎo)在20xx年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開展走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)輔導(dǎo)活動，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。（四）定點(diǎn)支教本學(xué)期，根據(jù)章丘市教育局關(guān)于開展名師工作室定點(diǎn)支教活動的實施方案要求，多次赴定點(diǎn)學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動。本學(xué)期的支教活動主題為同課異構(gòu)，提升語文課堂教學(xué)品級。采取的形式主要有兩種；一是由劉峰工作室成員和定點(diǎn)支教學(xué)校語文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進(jìn)行點(diǎn)評和重構(gòu)；二是我針對初中階段普遍較

20、為薄弱的寫作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認(rèn)真實施，使定點(diǎn)支教活動不走形式，取得實效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。二：取得的主要成績（一）教育教學(xué)工作方面（二）教研培訓(xùn)方面（三）論文與報道三：存在的不足和今后改進(jìn)的措施劉峰工作室，這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個廣闊的平臺，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績的同時，我們還清醒的意識到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長期存在、難以克服的的重實踐、輕理論的傾向，主要表現(xiàn)為對所做過的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點(diǎn)雖也漸行漸遠(yuǎn)，

21、但距離應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)還相去甚遠(yuǎn)，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命。在今后的教育教學(xué)工作中，我定會更加嚴(yán)格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時時磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語文教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。 工作述職 篇5 后勤管理工作述職報告我校的后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的大力支持下，在全校教職工的共同努力下，進(jìn)一步規(guī)范了管理，加強(qiáng)了后勤服務(wù)保障力度，加大了校園建設(shè)投入，廣大教職工提供了優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為學(xué)校的教學(xué)工作起到了保駕護(hù)航的作用。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高做好行政后勤工作的意識，后勤工

22、作是學(xué)校工作的重要組成部分。俗話說：兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學(xué)的第一線，但沒有后勤工作，學(xué)校的正常教學(xué)就無法開展。因此，我們在認(rèn)真參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識，增強(qiáng)大家講政治、聽招呼、守紀(jì)律的意識，后勤人員的政治素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)”的服務(wù)宗旨。嚴(yán)格按照工作紀(jì)律，明確和落實崗位職責(zé)，秉持“高效、熱情”的工作作風(fēng)和態(tài)度，自覺接受廣大師生監(jiān)督，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。二、提高能力，不斷提高后勤工作的水平做好學(xué)校的后勤工作，和教師做好教學(xué)工作一樣，必須不斷提高工作能力。因此，我們在20xx年，不斷加強(qiáng)相關(guān)工作，提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認(rèn)識統(tǒng)一，相互補(bǔ)臺不拆臺，相互信任不猜疑，相互學(xué)習(xí)不妒嫉，工作到位不越位。遇事能夠相互商量，相互尊重，大事講原則，小事講風(fēng)格。講團(tuán)結(jié)，講大局，講奉獻(xiàn)，向心