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文檔簡介

1、教師的個人自我鑒定教師的自我鑒定? 教師,一個神圣的職業(yè),當一個教師任職一年后,來看看他的自我鑒定吧!光陰荏荏, 自 2019 年 8 月參加教育工作即將一年了。 面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。在參加工作的這一年來,本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習和集體活動,認真聽講,不斷提高自身思想覺悟。堅持黨的教育方針, 堅持教育教學(xué)改革, 對培育“四有”新人滿懷激情。 忠于職守, 團結(jié)同志,關(guān)心集體, 為人師表,不斷加強教師道德修養(yǎng), 對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責任感。自我光榮的加入了教師

2、這一行列,成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為, 努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。 因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段: 學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的, 是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。我本著服務(wù)他人, 鍛煉自我的想法去工作。 堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變語文課的教學(xué)方法, 以調(diào)動學(xué)生的積極性, 堅持寫教后感和教學(xué)反思,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師

3、傅、組里其他老師請教。在教學(xué)中,我全心的投入到了解學(xué)生,掌握學(xué)生的特點,把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實際相結(jié)合 . 由于自己工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤, 但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,全力的糾正這些錯誤,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決. 所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),學(xué)中教走過來的 . 一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課, 從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗, 使我終身受益 . 盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,我相信我會做的更好。而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會落后一

4、截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn), 認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己。( 范文網(wǎng)fanwen.chazidian)盡管剛剛走上崗位, 工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力, 但只要一有空閑時間,我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習先進的技術(shù),不斷改進自己的教學(xué)方式。在如今的時代環(huán)境里, 一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面, 自感收獲很多。 當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯, 在下一年里, 還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒

5、的。當了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。 教學(xué)是一項細致的工作, 也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎,還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,不斷的學(xué)習,積極反思,提高自己的教學(xué)水平,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 如不能夠深入了解學(xué)生, 對教材的學(xué)習不夠深入。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加

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