室內(nèi)團隊游戲

1、頁眉 1 / 6 一、一個活躍氣氛的互動小游戲 參與者：臺下全體觀眾 友情支持者：高管及嘉賓 道具：托盤8個 游戲規(guī)則：主持人從觀眾中請出8位員工，每人一個托盤。 主持人讀出（屏幕打出）12件物品，宣布計時開始之后，8人分別迅速通過各種途徑湊起這些物品，放到托盤里，限時5分鐘。時間到，請8人上臺展示。最后湊起數(shù)量最多的組獲勝。 如果出現(xiàn)平局，則以質(zhì)量評分，決出勝負。 物品： 1純白頭發(fā)一根（注意：是純白?。┫笳魑覀儐T工的勤奮與付出 2標(biāo)有集團舊LOGO、新LOGO的物品各一個象征公司新舊形象的交替 3任一高管簽名一個象征新一年的工作順利 4棕色皮帶一根（越長越好）象征生活富足，物質(zhì)豐盛 5一角

2、、五角、一元硬幣各一枚象征財源滾滾到 6邊防證一個通往成功的大道暢通無阻 7銅鑰匙一把開啟幸福的大門 8一張2寸的照片見證成長的歷程 9紅色襪子一只新年好運氣 10公司名片夾一個象征朋友越來越多 11粉色手套一只心靈手巧，智慧多多 12唇印一對（要一男一女的哦）象征愛情甜蜜蜜 二、體現(xiàn)團隊合作精神的小游戲 一個讓大家明白合作重要的游戲 玩法： 1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的） 2、四人手 橋 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同

3、站起來，那難度就會較高了。 說明： 筆者親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。 這個游戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。 三、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 頁眉 2 / 6 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰

4、了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。 四、心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。 五、結(jié)對而行

5、道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。 六、擊鼓傳花 道具:鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。 七、尋寶大行動 道具：“寶物”（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分

6、布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵 。 頁眉 3 / 6 八、成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體 游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。 九、

7、頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 十、明星秀 道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。 十一、團隊游戲大瞎話 由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。 當(dāng)他指向其中的人和一個人，就問瞎子，這個行不行？。 瞎子如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。直到瞎子說行的

8、時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。 瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。 當(dāng)然，被選中的也可能是瞎子自己。 瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。 和大冒險一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。 下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。 十二、室內(nèi)互動小游戲8則 1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖! 頁眉 4 / 6 2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出! 3、托乒乓球。此游戲可4人

9、同時進行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦 4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方 5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏 6、我教你1個魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑?？梢詫?友情萬歲 的話 7、吸管運輸 同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。 8、真假難辯 規(guī)則：四個一樣的杯子里只有

10、一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。 十三、室內(nèi)游戲歌唱擂臺 一、時機:教室內(nèi)、外、小隊競賽。 二、道具:無。 三、人數(shù):不拘。 四、隊形:分若干組。 五、歌詞:不拘。 六、實施方法: 1、各組唱歌，由主持人指定，適時停止 、評分。 七、指導(dǎo)語:主持人宣布: 1、在此活動有三個須遵守之事項:大家務(wù)必銘記于心: 不可毆打裁判。 裁判永遠是對的，服從裁判判決。 我就是裁判。 2、主持人須幽默風(fēng)趣，適時于唱歌時，加、扣分: 例如:有小組唱到司歌或任何愛國曲時，可說:此曲富愛國意識加二分，其他。 十四、室內(nèi)團隊游戲紙圈圈 一、時機:室內(nèi)團隊游戲 二、道具:書面紙每組幾張、

11、計時器。 三、人數(shù):各組參賽人員至少五人以上。 頁眉 5 / 6 四、隊形:不拘，講話隊形最佳。 五、歌詞(指導(dǎo)語): 各位親愛的伙伴大家好，目前前方戰(zhàn)事吃緊，我方支援部隊將物質(zhì)送往前方，均遭受幅射感染，現(xiàn)特由特種部隊引來防幅紙，請各組人員眾志成城，利用此防幅紙制造防幅帶，以便使我方物品能安然抵達前方，此帶需連接不可斷裂或用物品交貼，大小以能套五個人的腰為原則。 六、實施方法: 1、各組以發(fā)放了紙張數(shù)量來制造。 2、以規(guī)定時間內(nèi)，所制造出之量來決定勝負。 七、注意事項: 1、于時間結(jié)束，再審核數(shù)量多寡及是否合手規(guī)定。 2、隨時報告經(jīng)過時間，以提高刺激性。 3、人員不可隨便走動，并且要保密。 十

12、五、室內(nèi)游戲抓球游戲 抓球機會成本，是指由于將某種資源用于某種特定用途而放棄的其他各種用途中的最高收益。每一種資源可以有多種用途，而這些資源又是十分稀缺的，因而將一種資源使用于某一種用途，就不得不放棄將這種資源用于其他各種用途的機會，放棄了這些機會，也就放棄了在這些用途中可能得到的收益，這些收益中的最高值就是將該資源使用于某種特定用途而付出的代價或成本。所以，準(zhǔn)確把握機會成本無論對企業(yè)還是對個人至關(guān)重要。 目標(biāo)：使學(xué)員正確認識自己的實力以及對機會的正確評價、選擇等。 時間：15-20分鐘 教具：準(zhǔn)備乒乓球若干只，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ谄古仪蛏线M行編號，并用塑料袋裝好。 過程： 1、將學(xué)員分成數(shù)量相等的

13、小組。 2、宣布游戲規(guī)則： 1)不同編號的乒乓球代表不同分值。 2)每個人只能抓一次，時間為10秒。 3)評分標(biāo)準(zhǔn)： a小組成員估計抓數(shù)與實際抓數(shù)差值的絕對值的和（越小越好）； b小組成員每個人抓數(shù)的分值和（越大越好）。 評分表 小組名：_ 小組成員估計數(shù)（a）實際數(shù)（b）絕對值（a-b）個人分值和 1 2 3 4 5 6 7 8 小計 頁眉 6 / 6 3、培訓(xùn)師請學(xué)員估一只手能抓起多少只乒乓球，并進行統(tǒng)計：最少的只數(shù)是多少；最多的只數(shù)是多少；回答每一個數(shù)字的人數(shù)又是多少。 4、培訓(xùn)師讓學(xué)員試著抓乒乓球（只能用一只手，不能用另一只手幫忙），看他們能抓多少個。 5、其他學(xué)員觀察與他們先前的估計數(shù)字是否有出入。 6、學(xué)員分享討論： a游戲中發(fā)生了什么樣的情況，為什么？ b對我們有何經(jīng)營管理上的啟？ 點評： （1）學(xué)員在抓乒乓球前，一般都不能準(zhǔn)確估計自己究竟能抓起多少只乒乓球，并且多數(shù)人低估了；同樣地往往不能準(zhǔn)確的估計自己的實力，面對機會往往會高估抓住機會的難度，而不去嘗試，所以會錯過很多機會。 （2）每個球都有編號，不同的編號，代表了不同的分值，學(xué)員在抓乒乓球時，有沒有考慮要抓住分值大的乒乓球呢；同樣的，不同的機會，其價值大小是不同的，人們面對眾多的機會，是否能