《拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文 》

1、拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P(yáng)者的高尚品行或被其品行所感動(dòng)，特向被表?yè)P(yáng)者所在單位或其上級(jí)指導(dǎo)致信，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，使其精神發(fā)揚(yáng)光大。下面是拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文,歡送大家閱讀學(xué)習(xí).表?yè)P(yáng)信*學(xué)校指導(dǎo)：您好!某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位某某單位拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他她就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回喪失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我

2、們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并懇求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!順祝工作順利表?yè)P(yáng)人：某某單位xxx年xx月xx日

3、寫表?yè)P(yáng)信是為了宣傳好人好事，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。一方面，寫表?yè)P(yáng)信的人自己可以受到教育;另一方面，寫出的表?yè)P(yáng)信可以起到鼓舞別人進(jìn)步的作用。1表?yè)P(yáng)信的寫作要求：首先，寫表?yè)P(yáng)信要有明確的目的。其次，被表?yè)P(yáng)的事一定要真實(shí)，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實(shí)，否那么不僅起不到表?yè)P(yáng)的作用，甚至?xí)鹑藗兊姆锤小５谌?，敘事要詳?xì)、清楚，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，對(duì)好人好事的評(píng)價(jià)要適當(dāng)。寫作時(shí)注意和寫記敘文區(qū)別開來(lái)。表?yè)P(yáng)信的格式表?yè)P(yáng)信由名頭、表?yè)P(yáng)對(duì)象、表?yè)P(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。表?yè)P(yáng)信的名頭：寫在稿紙第一行中間;表?yè)P(yáng)對(duì)象和表?yè)P(yáng)內(nèi)容：可以分列兩段，也可以合為一段;表?yè)P(yáng)對(duì)象，一般要寫清楚被表?yè)P(yáng)人的姓名、單位，或標(biāo)明身份;表?yè)P(yáng)內(nèi)容，要寫清楚為什么表?yè)P(yáng)原