下定義專題課件

1、語文專題學(xué)習(xí)語文專題學(xué)習(xí)壓縮語段壓縮語段下定義下定義 按照邏輯學(xué)的要求，定義方法是按照邏輯學(xué)的要求，定義方法是“種種差加屬概念差加屬概念”，用公式表示就是：，用公式表示就是：被定被定義項義項= =種差種差+ +屬概念屬概念。如。如“小說小說是通過塑是通過塑造人物形象來反映社會生活的造人物形象來反映社會生活的一種文學(xué)一種文學(xué)體裁體裁”，其中，其中“小說小說”就是就是“被定義項被定義項”，“通過塑造人物形象來反映社會生通過塑造人物形象來反映社會生活活”就是就是“小說小說”不同于其它文學(xué)體裁不同于其它文學(xué)體裁的的“種差種差”，“一種文學(xué)體裁一種文學(xué)體裁”就是就是“小說小說”的的“屬屬”概念。概念。例

2、例 (2009(2009福建高考福建高考) )從下列材料中選取必要的信息，為從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢心理咨詢”下定義。下定義。心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。這種活動必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處這種活動必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。理各種心理問題。這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的。詢目的。答案：心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過答案：心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒

3、介，給咨詢對象以幫助、啟言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。發(fā)和教育的活動。例例1.1.提取下列材料的要點(diǎn)，為提取下列材料的要點(diǎn)，為“遺傳遺傳”下定義。下定義。1.1.遺傳是一種生物自身繁殖過程。遺傳是一種生物自身繁殖過程。2.2.這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。方式進(jìn)行。 3.3.在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。自身。4.4.這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。本。參考答案：參考答案： 遺傳是遺傳是生物按

4、照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程一種自身繁殖過程。 結(jié)論：結(jié)論： 1.刪除重復(fù)信息。刪除重復(fù)信息。 一般定義題所給材料并不能直接用來組合，各句一般定義題所給材料并不能直接用來組合，各句內(nèi)容之間往往有交叉重復(fù)，這就需要汰除它們，內(nèi)容之間往往有交叉重復(fù)，這就需要汰除它們，然后再進(jìn)行語句組合。然后再進(jìn)行語句組合。例例2.2.提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個單句，為提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個單句，為“因特網(wǎng)因特網(wǎng)”下定義。下定義。1.1.因特網(wǎng)是一

5、種新的媒體，它與因特網(wǎng)是一種新的媒體，它與1919世紀(jì)的報刊和世紀(jì)的報刊和2020世紀(jì)的世紀(jì)的廣播、電視不同。廣播、電視不同。2.2.它跨越時空，全球一網(wǎng)。它跨越時空，全球一網(wǎng)。3.3.它信息無限，時效性強(qiáng)。它信息無限，時效性強(qiáng)。4.4.它集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體。它集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體。參考答案：參考答案： 因特網(wǎng)是集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體，因特網(wǎng)是集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體，跨越時空、全球一網(wǎng)，信息無限、時效性強(qiáng)的一種新的跨越時空、全球一網(wǎng)，信息無限、時效性強(qiáng)的一種新的媒體。媒體。 結(jié)論：結(jié)論： 2.2.刪除比較信息刪除比較信息 如果定義材

6、料中出現(xiàn)被定義概念與相關(guān)概念特點(diǎn)如果定義材料中出現(xiàn)被定義概念與相關(guān)概念特點(diǎn)的比較內(nèi)容，不屬于被定義概念的本質(zhì)特征，要的比較內(nèi)容，不屬于被定義概念的本質(zhì)特征，要汰除。汰除。例例3.3.閱讀下面文字，篩選、整合相關(guān)信息，為閱讀下面文字，篩選、整合相關(guān)信息，為“光活化農(nóng)藥光活化農(nóng)藥”下一定義。下一定義。 20 20世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。的殺蟲作用。7070年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對家年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對家蠅的光動力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個新的高潮。蠅的光動力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個新的

7、高潮。研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時并沒有毒性，但進(jìn)入生物研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時并沒有毒性，但進(jìn)入生物體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會變得有毒，從而對家體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會變得有毒，從而對家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有在自然界迅速降解為無害物質(zhì)的特性，困此很適合制成農(nóng)在自然界迅速降解為無害物質(zhì)的特性，困此很適合制成農(nóng)藥。近年來，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景正引起人們的藥。近年來，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注。廣泛關(guān)注。參考答案：參考答案： 光活化農(nóng)藥是光活化農(nóng)藥是用某些平時無毒，但進(jìn)入生物體

8、后在光用某些平時無毒，但進(jìn)入生物體后在光照下產(chǎn)生毒性，又可以迅速自然降解為無害物質(zhì)的物質(zhì)制照下產(chǎn)生毒性，又可以迅速自然降解為無害物質(zhì)的物質(zhì)制成的成的一種殺蟲藥（農(nóng)藥）。一種殺蟲藥（農(nóng)藥）。結(jié)論：結(jié)論：3.3.刪除原因、背景信息刪除原因、背景信息有些定義題所給材料，在介紹一個概念或事物時，有些定義題所給材料，在介紹一個概念或事物時，往往先交待這個事物或概念出現(xiàn)的時代背景，或往往先交待這個事物或概念出現(xiàn)的時代背景，或者客觀條件，或者發(fā)展?fàn)顟B(tài)，或者具體原因，這者客觀條件，或者發(fā)展?fàn)顟B(tài)，或者具體原因，這些信息不屬于事物或概念的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。些信息不屬于事物或概念的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。例例4.4.根據(jù)

9、下面一段材料，給根據(jù)下面一段材料，給“闕闕”下一個定義。（不下一個定義。（不超過超過4545字）字） 據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人由于漢代人“視死如生視死如生”，所以墓室前也都修建門，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進(jìn)出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。中間是人進(jìn)出的通道。

10、古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。存留一小部分。參考答案：參考答案： 闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、陵墓前的左右各一、中間通人的樓式建祠廟、陵墓前的左右各一、中間通人的樓式建筑。筑。 結(jié)論：結(jié)論： 4.刪除描寫信息刪除描寫信息 有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的特點(diǎn)，尤其是事物的時，往往會對

11、事物或概念的特點(diǎn)，尤其是事物的外在形態(tài)外在形態(tài),用文學(xué)性語言作形象化描寫，這些描用文學(xué)性語言作形象化描寫，這些描寫性語言往往是通過運(yùn)用各種修辭，幫助讀者形寫性語言往往是通過運(yùn)用各種修辭，幫助讀者形象理解要交待的概念的，不是概念本質(zhì)屬性的概象理解要交待的概念的，不是概念本質(zhì)屬性的概括，應(yīng)汰除。括，應(yīng)汰除。例例5.5.提取下列材料的要點(diǎn)，并用一句話給提取下列材料的要點(diǎn)，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義，不超過下定義，不超過2020個字。個字。 轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達(dá)到改良食品特動植物具有

12、原來所沒有的全新的特性，達(dá)到改良食品特性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲并可以預(yù)測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。劑的用量等等。參考答案：參考答案： 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是使動植物具有原來所沒有的全新特性轉(zhuǎn)基因技術(shù)是使動植物具有原來所沒有的全新特性的技術(shù)。的技術(shù)。 結(jié)論：結(jié)論： 5.5.刪除影響、意義、作用信息刪除影響、意義、作用信息 有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的影響、意義或作用作時，往往會對事物

13、或概念的影響、意義或作用作相關(guān)介紹交待，使讀者對事物或概念有更全面的相關(guān)介紹交待，使讀者對事物或概念有更全面的了解。但了解。但“影響影響”、“意義意義”或或“作用作用”不屬于不屬于事物的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。事物的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。例例6.6.根據(jù)下列文字提供的信息，給根據(jù)下列文字提供的信息，給“遺傳工程遺傳工程”下一個定下一個定義。義。(35(35字以內(nèi)字以內(nèi)) ) 生物學(xué)上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響生物學(xué)上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNADNA的高分子化的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子

14、人為地變合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這另一個上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動物的界限，把植物的某一特樣，就有可能打破植物、動物的界限，把植物的某一特性接到動物上面。這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生變化，性接到動物上面。這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細(xì)菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，而且使細(xì)菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來的新的大接到容易繁殖的大

15、腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術(shù)叫遺傳工程，用它腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術(shù)叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。建立了一門新的工業(yè)。參考答案：參考答案： 遺傳工程是人為變化遺傳工程是人為變化DNADNA以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物種的一項技術(shù)。種的一項技術(shù)。 結(jié)論：結(jié)論： 6.6.刪除舉例信息刪除舉例信息 有時，定義題所給材料在交待事物或概念時，為有時，定義題所給材料在交待事物或概念時，為了避免抽象，而讓讀者有具體可感的印象，往往了避免抽象，而讓讀者有具體可感的印象，往往會對事物或者概念進(jìn)行舉例介紹。這些例子，僅會對事物或者概念進(jìn)

16、行舉例介紹。這些例子，僅僅是某一事物或概念邏輯范疇中的一個或幾個現(xiàn)僅是某一事物或概念邏輯范疇中的一個或幾個現(xiàn)象，不屬于事物或概念的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。象，不屬于事物或概念的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。 總之，以上六種信息，直接影響著我們定總之，以上六種信息，直接影響著我們定義的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，下定義時必須注意義的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，下定義時必須注意解讀、辨認(rèn)，做到準(zhǔn)確汰除。解讀、辨認(rèn)，做到準(zhǔn)確汰除。當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1 1根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“背逆性背逆性思維思維”。（不超過。（不超過3030個字）個字） 習(xí)慣于習(xí)慣于“背逆性思維背逆性思維”，是我們中華民族，是我們中

17、華民族傳統(tǒng)思維方式的一個顯著特點(diǎn)。言必稱三王，行傳統(tǒng)思維方式的一個顯著特點(diǎn)。言必稱三王，行必提堯舜，即使欲對傳統(tǒng)有所突破，也要必提堯舜，即使欲對傳統(tǒng)有所突破，也要“托古托古改制改制”. . 在全球化時代，過去的和現(xiàn)存的每一種在全球化時代，過去的和現(xiàn)存的每一種社會生活模式都暴露出其固有的缺點(diǎn)。它迫使人社會生活模式都暴露出其固有的缺點(diǎn)。它迫使人進(jìn)行進(jìn)行“前瞻性思維前瞻性思維”，把理想模式建立在未來。，把理想模式建立在未來。 “背逆性思維背逆性思維”是尊崇傳統(tǒng)，把理想模式建立在是尊崇傳統(tǒng)，把理想模式建立在過去的思維方式。過去的思維方式。 2 2根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容，解釋根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容，解釋

18、“應(yīng)急科普應(yīng)急科普”的含義，不超的含義，不超過過3535個字。個字。 去年去年5 5月月1212日，當(dāng)?shù)卣鸩▉砼R之際，桑棗中學(xué)的老師大聲喊日，當(dāng)?shù)卣鸩▉砼R之際，桑棗中學(xué)的老師大聲喊道：道：“所有人趴在桌子下所有人趴在桌子下”，隨即打開教室的前后門。地震第一，隨即打開教室的前后門。地震第一波剛過，趴在桌下的學(xué)生們立即快速有序地沖出了教室。全校波剛過，趴在桌下的學(xué)生們立即快速有序地沖出了教室。全校22002200多名學(xué)生，上百名老師，全部集中到操場上，以班級為單位多名學(xué)生，上百名老師，全部集中到操場上，以班級為單位站好，用時僅站好，用時僅1 1分分3636秒。秒。 如此迅速的撤離，離不開平時的演練

19、。為了提高師生應(yīng)對突發(fā)如此迅速的撤離，離不開平時的演練。為了提高師生應(yīng)對突發(fā)事件及自然災(zāi)害的能力，桑棗中學(xué)每周二都結(jié)合實際開展安全知事件及自然災(zāi)害的能力，桑棗中學(xué)每周二都結(jié)合實際開展安全知識教育，每天晚上教師對學(xué)生宿舍床位進(jìn)行兩次安全檢查，每學(xué)識教育，每天晚上教師對學(xué)生宿舍床位進(jìn)行兩次安全檢查，每學(xué)期開展一次逃生演練活動。期開展一次逃生演練活動。 中國科普研究所一位研究員說：中國科普研究所一位研究員說：“桑棗中學(xué)之所以在危險時桑棗中學(xué)之所以在危險時刻能作出這么迅速的反應(yīng)，是因為應(yīng)急科普顯示了巨大作用。刻能作出這么迅速的反應(yīng)，是因為應(yīng)急科普顯示了巨大作用?！?答案：應(yīng)急科普是為應(yīng)對突發(fā)事件及自然

20、災(zāi)害而開展的科普教育答案：應(yīng)急科普是為應(yīng)對突發(fā)事件及自然災(zāi)害而開展的科普教育和演習(xí)等活動。和演習(xí)等活動。 1 1在下面材料中提取有用信息，給在下面材料中提取有用信息，給“肥皂劇肥皂劇”下一個定義，不下一個定義，不超過超過 5050個字。（個字。（4 4分）分） 肥皂劇是從英語傳至中文的外來詞，本來是適應(yīng)家庭婦女一肥皂劇是從英語傳至中文的外來詞，本來是適應(yīng)家庭婦女一邊做家務(wù)、一邊心不在焉地收看的啰里啰唆講述家長里短的長篇邊做家務(wù)、一邊心不在焉地收看的啰里啰唆講述家長里短的長篇連續(xù)劇。因最初常在播放過程中插播肥皂等生活用品廣告，故稱連續(xù)劇。因最初常在播放過程中插播肥皂等生活用品廣告，故稱“肥皂劇肥

21、皂劇”。一度時期非常流行的韓劇就是典型的肥皂劇。嚴(yán)格。一度時期非常流行的韓劇就是典型的肥皂劇。嚴(yán)格說來，肥皂劇在我國的電視媒體市場還是個空缺。盡管國內(nèi)許多說來，肥皂劇在我國的電視媒體市場還是個空缺。盡管國內(nèi)許多情景劇的姿態(tài)和形式都酷似肥皂劇情景劇的姿態(tài)和形式都酷似肥皂劇, , 但是多數(shù)都因為沒有像西方但是多數(shù)都因為沒有像西方肥皂劇那樣饒有女權(quán)主義的深刻意義，以致失去了大批的女性觀肥皂劇那樣饒有女權(quán)主義的深刻意義，以致失去了大批的女性觀眾。當(dāng)然，這與東西方文化和欣賞水平的差異有著不可分割的聯(lián)眾。當(dāng)然，這與東西方文化和欣賞水平的差異有著不可分割的聯(lián)系。但是，當(dāng)國內(nèi)的觀眾與電視劇制作人都沉迷于大量的

22、公安題系。但是，當(dāng)國內(nèi)的觀眾與電視劇制作人都沉迷于大量的公安題材和古裝連續(xù)劇的時候，是否應(yīng)該找到女性觀眾的市場與賣點(diǎn)呢材和古裝連續(xù)劇的時候，是否應(yīng)該找到女性觀眾的市場與賣點(diǎn)呢? ? 答案：肥皂劇是源于西方的最初插播肥皂等廣告的，主要合適家答案：肥皂劇是源于西方的最初插播肥皂等廣告的，主要合適家庭婦女輕松欣賞，饒有女權(quán)主義含義的長篇電視連續(xù)劇。庭婦女輕松欣賞，饒有女權(quán)主義含義的長篇電視連續(xù)劇。 2 2根據(jù)下面的內(nèi)容，給根據(jù)下面的內(nèi)容，給“山寨文化山寨文化”下一個定義。下一個定義。（不超過（不超過100100個字）個字） 20082008年是中國山寨年，山寨廣受追捧。先是山寨手年是中國山寨年，山寨廣受追捧。先是山寨手機(jī)粉墨登場，繼而山寨電腦、山