小學二年級下學期班主任工作計劃模板（優(yōu)秀）

1、小學二年級下學期班主任工作計劃模板（優(yōu)秀）導語：本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使 全班形成一盤棋，真正成為_個團結向上的班集體。以下是 本站小編整理的小學二年級下學期班主任工作計劃模板，歡 迎閱讀參考!小學二年級下學期班主任工作計劃模板 本學期以學校 的工作計劃為依據(jù)，結合本班的實際制定出相應的班計劃， 讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的 建設，努力提高教育教學的質量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、 誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級 工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里， 我和孩子們將

2、繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期 開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工 作計劃如下：一、指導思想。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育, 促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng) 學生良好的道德品質。二、本班的基本情況。二年級原有學生9人，本學期轉走2名學生，本班共有 學生7人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上 已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及 早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育, 經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學 生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差， 需時常提點

3、、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神 狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成 長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主 任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。 因此，我決定從以下幾點入手：1, 充分利用班隊會時間再次組織學生學習小學生日 常行為規(guī)范和思想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生 活習慣，并進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚.對 表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。2, 利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。3, 對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感， 使學生心中有他

4、人，有集體。4, 對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮 班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用 十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些 做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、 勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十 分鐘時間來總結與獎勵。三、班級管理的具體措施：本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對 學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的 終生

5、發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育 是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工 作密切配合，本學期，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不 同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質， 行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因 材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎 實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。3、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、 家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭 教育有機地結合起來。4、培養(yǎng)班

6、級干部及時召開班干部會議，針對他們在工 作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職 責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要 求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩, 盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他 們的能力。5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程， 積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各 項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、具體安排：三月份1、召開班級會議，安排開學初工作。2、學習小學生 守則及日常行為規(guī)范，對學生進行文明禮儀、行為習 慣教育；3、對班級進行安全教育，法制教育。4、制定班主 任計劃，造學生花

7、名冊。四月份1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;2、 對學生進行交通安全教育。3、組織學生大掃除。4、出一期 板報。5、進行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。6、組織學生復 習，準備迎接期中考試；五月份1,慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié);2,繼續(xù)對學生進行文 明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；3,對學生進行校內安全教育。六月份1,組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；2,開展 學生朗讀比賽活動;3,對學生進行溺水、用電，用火的安全 教育。七月份1、做好學生的鑒定。2、組織開展期末復習工作。3、 進行安全、法制教育。4、填寫學生報告冊。5、強調假期安 全問題。小學二年級下學期班主任工作計劃模板 我們都知道，

8、一 個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的 一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲 有色呢？那就要看這個班的指揮官一一班主任的工作是怎樣 進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說 每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一 片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心 靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更 新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析二（1）班共有76名學生，34名女生，42名男生，每個 孩子都活潑可愛，有著很強的上

9、進心和集體榮譽感。他們純 潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力 差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 尤其是史家琪和李效銘個性鮮明，上課愛東張西望，經(jīng)常不 認真做作業(yè)等，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)學校德 育工作計劃，堅持“以人為本”、"德育為先”的宗旨，堅持 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以“一切為 了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造良好的教書育人、 管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使學生德、智、體、 美等方面都能得到發(fā)展。三、奮斗目標學校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習慣、教學成 績等各類活動，力爭居同年級前兩名。四、采取的

10、措施：1、抓好常規(guī)二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全 適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使 學生能夠完全適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中 能有序地引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時 處處向學生進行有針對性地常規(guī)教育。因此，我決定從以下 幾點入手：(1) 、充分利用晨會班隊會的時間學習一日常規(guī)、小 學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過 程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng) 成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”， 專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結, 通過監(jiān)督員的匯報，評出'最佳拇指

11、獎”。對表現(xiàn)不夠好的 學生，及時進行點撥、指導，加強教育。(2) 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育 教育。這學期利用婦女節(jié)、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日 舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培 養(yǎng)其道德情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作， 學會生活。(3) 、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學 生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用 校園小廣播、演講會和童聲報的發(fā)表等活動，對學生進行思 想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用， 采用“自理小屋”、"衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進 一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生

12、的書寫讀書的姿勢，我 將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上 隨時提醒與幫助。2、抓實班級紀律一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才 行。因而，我從以下幾點入手：(1) 、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵 守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求 為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗 旨是"說到就要做到?！?2) 、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整 個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動， 就是解決課間紀律亂的法寶。

13、我將針對學生的年齡特點，采 用師生共同參與的方式，開展“跳繩、踢德子、跳皮筋、做 游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師 生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注 意的危險活動和場地，寓教于樂，并每天監(jiān)督和提醒學生堅 持做好兩操，并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘” 和"挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習。并要求學生利用上 藝術課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。(3) 、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在 班級開展''路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別

14、設立一個小 隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。(4) .衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既 能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良 好的學習環(huán)境。a、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤 整，物品勤擺，兩操勤做。b、班級衛(wèi)生：每天早上、下午分派值日生清掃，設立 衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的 同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛 護環(huán)境和花草的教育。(5) 學習紀律重點強調上課專心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(讀好 書)、中午認真午寫(寫好字)、課后規(guī)范做作業(yè)(做好作業(yè)) 的習慣，并每天在小組

15、內比一次，每周在大組內比一次，每 月在班內比一次。(6) 養(yǎng)成節(jié)約的習慣比比誰的本子寫得整齊干凈，不浪費一張紙；掃地抹灰 是不浪費一滴水；到校和在家都要主動做到不浪費一度電。(7) 落實監(jiān)督的作用將班級每個人和每組都按班規(guī)班紀的逐項每天進行登 記，表現(xiàn)好的逐人逐項加一分，違反紀律的逐人逐項減一分， 每周一統(tǒng)計表揚表現(xiàn)好的個人和小組，批評教育有待進步的。 每月發(fā)一次獎。3、注重班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻 是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部崗位制，針對 他們在工作中出現(xiàn)的問題，及時召開班干部會議，教給他 們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和

16、今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子 的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會 學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時，還要求他 們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡 力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們 的能力。4、注重培養(yǎng)特長人才班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各 種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文 明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士 和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、 新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我

17、，充分鍛煉自己， 提高學生的自信心。5、注重家教結合，加強后進生管理：面向全體學生， 分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角 度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他 們成長道路上的發(fā)展情況。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學 校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的 家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉化 工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個 團結向上的班集體。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩 子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話, 用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信，只要

18、關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找 到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初 步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足 之處，敬請領導老師批評、指正。四、班級主題活動安排：周次、主題活動第一周1總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2. 加強安全教育，學習小學生日常行為規(guī)范和學 校管理條例。3抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1. 開展文明禮貌活動。2. 以“新的一年，新的自我”教育為主題開展隊會3繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。4黑板報主題：“安全伴我成長”第三周1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3進行班級寫

19、字比賽。（看看誰寫得最規(guī)范最漂亮）4召開以“講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境”主題隊會。 第四周1. 開展"人人做環(huán)保小使者"的活動。2. 比比“誰聽課最專心”。3召開“文明禮儀，行為規(guī)范”主題班會。第五周1、開展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動。2. 比賽"誰做操最規(guī)范”。3黑板報主題：學習雷鋒精神4開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。 第六周1. 對學生進行安全教育。2. 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。3. 比比'誰做作業(yè)最認真”。4養(yǎng)成教育側重點：文明禮儀第七周1繼續(xù)抓好紀律。2. 進行班級節(jié)約習慣比賽（看誰的本子寫得又整齊又不 浪

20、費紙）全國安全教育日活動，組織一次''安全逃生演練”。 第八周1繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2. 進行尊敬父母的教育。3. 主題班會一一'與好書交朋友”4養(yǎng)成教育側重點：熱愛讀書5.黑板報主題："我讀書我快樂”。6清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺 志。第二批新隊員入隊。第九周1. 進行路隊比賽。（比比哪一路隊站得最整齊）2. 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。3開展“我的快樂讀書生活”征文活動，各班挑選5篇 優(yōu)秀征文上交政教處。第十周1結合4月22日“世界環(huán)境日” 2開展環(huán)保宣傳教育活動。3. 開展安全法制教育活動第十一周1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）2、

21、評比三好學生、優(yōu)秀學生和特長生并頒獎。第十二周“學會感恩，珍惜生命”主題月1. 開展系列慶祝"五一”勞動節(jié)“和“五四”青年節(jié)活 動。2. 向學生進行愛國主義教育第十三周1. 開展“感恩母親”系列活動。2、對學生進行愛護公物教育。第十四周1. 全面進行勤儉節(jié)約教育。2. 開展防震減災安全教育活動，組織一次安全疏散演 練。第十五周1. 落實六一慶祝相關事宜。2. 主題班會一一“生命與成長”3養(yǎng)成教育側重點：熱愛勞動4黑板報主題：“感恩生命”。第十六周1. 主題班會一一“我健康 我快樂”2. 養(yǎng)成教育側重點：熱愛運動3. 黑板報主題：“快樂迎考”。4. “健康心理，和諧校園”心理健康教育月

22、第十七周1、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。（保護環(huán)境作 貢獻）2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十八周1. 向學生進行愛國主義教育。2對學生進行愛護公物教育。3、全面進行勤儉節(jié)約教育。第十九周1培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2教育學生早睡早起，不能因天熱而貪眠，注意午休。3. 開展法制教育活動和心理健康教育活動。第二十周1制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2. 搞好各類評比，樹立榜樣。3. 加強安全教育，做好放假前的準備工作。五、其它1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。2、認真組織各項評比。小學二年級下學期班主任工作計劃模板 在實行素質教 育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個

23、良好的 班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重 任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使 一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、 智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷 學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作。一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享 用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊 課和晨會時間讓學生學習小學生日常行為規(guī)范，結合學 生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教 育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學 習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學

24、生的意識。 加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、 排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課 前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要:第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信， 因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才 能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu) 秀生的希望之火。第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱， 嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看 不到自己的優(yōu)點和長處，

25、容易自卑，孤立封閉自我。這就要 求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被 人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、 指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取 得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。三、認真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主 題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實 的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范， 以達到良好的效果。四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。 在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習