體育一年級教案(下)

1、學習必備歡迎下載體育與健康教學工作計劃20XX 年20XX 年第二學期年級一年級任課教師學習必備歡迎下載20XX 年 20XX 年學年度第二學期體育教學計劃全第一學期第二學期年全年教學內(nèi) 容百時數(shù)分時數(shù)課次時數(shù)課次比體育與健康基礎(chǔ)知識11%16816816自然放松走32412基走 各種方式走31224跑 沿直線跑2121230 米跑63636必本技23%73648巧滾動與滾翻爬行運動21212單雙足向不同方向跳224活跳短繩31224修跳躍投 原地持輕物投遠42424動擲 原地持輕物投準21212教表隊列64824現(xiàn)徒 手 操14%63636材運韻律活動41236動舞蹈52436武術(shù)10%14

2、714714游戲發(fā)展奔跑6.5363.57綜合性游戲22%24.512.5251224運動項目選休閑修娛樂教民間踩跳20%14.514.529材體育生活踩跳20%14.514.529實用總計1007214472144%第一學期考核項目第二學期學習必備歡迎下載20XX 年 20XX 年學年度第二學期體育教學進度周次節(jié)教學內(nèi)容次1啟發(fā)課（介紹本學期的學習內(nèi)容及注意事項）一2體育基礎(chǔ)知識31踩跳2.游戲：一齊打靶41踩跳2.游戲：一齊打靶1健康基礎(chǔ)知識（正確的身體運動姿勢）二21踩跳2.游戲：打 目 標31踩跳2.游戲：打 目 標41踩跳2.游戲：打 目 標1體育基礎(chǔ)知識（堅持做好早操）三21踩跳2

3、.游戲：投球進籃31踩跳2.游戲：投球進籃41踩跳2.游戲：投球進籃1健康基礎(chǔ)知識（個人衛(wèi)生與健康）四21踩跳 2.原地持輕物投遠31踩跳 2.原地持輕物投遠41踩跳 2.原地持輕物投遠1體育基礎(chǔ)知識（在運動中學會與同伴相處）五21踩跳 2.原地持輕物投遠31踩跳2.游戲：打懸掛物41踩跳2.游戲：打懸掛物1健康基礎(chǔ)知識六21隊列2.踩跳31隊列2.踩跳41隊列2.踩跳11隊列2.踩跳七21韻律活動2.踩跳31韻律活動2.踩跳41韻律活動2.踩跳（ 21）11韻律活動2.踩跳（ 22）八21韻律活動2.踩跳（ 23）31韻律活動2.踩跳（ 24）41踩跳（ 25）2.30米快速跑11踩跳（ 2

4、6）2.30米快速跑九21踩跳（ 27）2.30米快速跑31踩跳（ 28）2.30米快速跑41踩跳（ 29）2.30米快速跑注：按上課順序列出教學內(nèi)容學習必備歡迎下載20XX 年 2011 年學年度第二學期體育教學進度周次節(jié)教學內(nèi)容次1130米快速跑2.原地持輕物投準十21沿直線跑2.原地持輕物投準31沿直線跑2.游戲：青蛙過河（ 11）41跳短繩2. 舞蹈11跳短繩2. 舞蹈十一21跳短繩2. 舞蹈31跳短繩2. 舞蹈41武術(shù)2.游戲：蝸牛猜拳（ 12）11武術(shù)2.游戲：蝸牛猜拳（ 13）十二21武術(shù)2. 舞蹈31舞蹈2.游戲：小貓釣魚（ 14）41武術(shù)2.游戲：蝸牛猜拳（ 15）11武術(shù)2

5、.爬行運動十三21武術(shù)2.爬行運動31武術(shù)2.游戲：打板羽球（ 16）41武術(shù)2.游戲：打板羽球（ 17）11武術(shù)2.游戲：打板羽球（ 18）十四21武術(shù)2.游戲：打板羽球（ 19）31武術(shù)（ 11）2.滾動與滾翻（左右滾動）41武術(shù)（ 12）2.滾動與滾翻（左右滾動）11武術(shù)（ 13）2.游戲：打板羽球（ 20）十五21武術(shù)（ 14）2.游戲：打板羽球（ 21）31滾動與滾翻（前滾翻）2.游戲：打過網(wǎng)球（ 22）41滾動與滾翻（前滾翻）2.游戲：打過網(wǎng)球（ 23）11滾動與滾翻（前滾翻）2.游戲：打過網(wǎng)球（ 24）十六21滾動與滾翻（前滾翻）2.游戲：拔蘿卜（ 25）31滾動與滾翻（前滾翻）

6、2.游戲：沖過火力網(wǎng)（ 26）41滾動與滾翻（前滾翻）2.游戲：砍包（ 27）11自然放松走2.游戲：砍包（ 28）十七21自然放松走2.游戲：送信（ 29）31模 仿 走2.游戲：丟 手 絹（ 30）41模 仿 走2 徒手操11徒手操2.游戲：迎面接力（ 31）十八21徒手操2模 仿 走31模仿走2.游戲：迎面接力（ 32）4結(jié)束課注：按上課順序列出教學內(nèi)容學習必備歡迎下載體育與健康課教案第二學期 踩跳單元開始、準備、結(jié)束部分內(nèi)容內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖組織教學與場地設(shè)計1、長整隊，報告出常規(guī)教育四列橫隊勤人數(shù)加強組織××××××

7、;2、宣布上課并布紀律性××××××開置本課內(nèi)容××××××始3、提出本課要求×××××××部4、隊列練習提示靠腳、分向左、右轉(zhuǎn)，依次夾臂轉(zhuǎn)1、游戲：小熊按教師口調(diào)動積極成體操隊行2、原地跑步令做游戲性3、蹲起活動熱身×× ×× × ×4、后踢腿跑自己計數(shù)××××××準5、模仿跳繩動作雙手

8、叉腰培養(yǎng)方位××××××6、擴胸運動備用踝關(guān)節(jié)感× ×× ×× × ×部7、振臂運動力量向起為跳繩打分活動腕、踝關(guān)節(jié)彈基礎(chǔ)兩臂端平兩臂伸直培養(yǎng)節(jié)奏自己默數(shù)感口令1、放松操 ( 彎彎的月亮小小的船 )2、教師小結(jié)結(jié)3、師生再見束4、收拾器材部分學生兩人一組相互坐在對方的腳上，手扶對方肩，雖音樂輕輕地搖陶冶學生情操、培養(yǎng)學生相互協(xié)作意識放松隊形××××××××××

9、5;×××××××××××××學習必備歡迎下載體育與健康課教案第1周第1節(jié)教材內(nèi)容： 1、體育基礎(chǔ)知識教 材教材重點：2、健康基礎(chǔ)知識課次： 教材難點：教學任務(wù)： 1使學生了解體育課在服裝及紀律等方面的要求，知道其重要性。2幫助學生了解自己的身體及身體的各個部位和相應的動作。3培養(yǎng)學生遵守紀律，專心聽講，積極思維的良好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、體育基礎(chǔ)1、課前常規(guī)；1、課前常規(guī)：知識：服裝要求；2、課中常規(guī)；1、師講解常用具要求。

10、3、課后常規(guī)；規(guī)的必要性；2、課中常規(guī)：小組討論如2、師、生討何遵守紀律專心聽講、排除干擾；論；認真練習、服從指揮；二、健康基礎(chǔ)1、請學生表教師小仔細觀察、勤于思考；知識：互幫互學、共同提高。通過搶答形演身體各部結(jié)，表揚3、課后常規(guī)：位能做的動積極回答式復習身體作，教師強調(diào)問題的同認真負責收好器材；各部位的名認真完成作業(yè)。動作要求。學。稱；課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體 育 與健康課教案第 1 周第2 節(jié)教材內(nèi)容： 1. 體育基礎(chǔ)知識（ 2） 教 材教材重點： 能夠全面鍛煉身體。課次：做早操的好處教材難點： 鍛煉身體。教學任務(wù)： 1、向?qū)W生們介紹做早操的好處，明確做操的真正意義。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成

11、良好的鍛煉的好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、做早操的好1 、學生先談一處談自己對做操1、能夠清醒頭的看法。腦，有利于學2 、自己是否喜習。歡做操。2、能夠呼吸新3 、喜歡和不喜鮮空氣，有利于歡的原因。健康。35 3、能夠全面鍛 1、學生們說一煉身體，有利于說做早操的好室、內(nèi)外相結(jié)合。培養(yǎng)良好姿態(tài)。處。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)2 、帶學生們到常鍛煉身體的外面體驗一下，習慣。實驗一下，看看二、老師講解。是不是這樣。1、老師肯定學3 、回來后讓學生的說法并做生們自己說一進一步的講解。 說感受。2、列舉實例，加以說明。聽了老師講的3、老師說一下以后對你們又自己是如何做有了什么啟發(fā)

12、。的而且自己受在談一談。益了。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第1周第3節(jié)教材內(nèi)容： 1. 踩跳（ 1）教 材教材重點： 了解跳皮筋2. 游戲“一齊打靶”（ 1）課次： 教材難點： 體育意義1教學任務(wù)： 1、了解皮筋在體育項目中的用處。2、學習游戲“一齊打靶” ，發(fā)展學生的上肢投擲能力。3、培養(yǎng)學生們團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩跳1-一、教師啟發(fā)學1、學生們自愿激發(fā)前認2生結(jié)合分成小組知1、老師先拿出進行嘗試。一捆皮筋讓學調(diào)動學習1-生們認，并讓他2 、學生們之間興趣2們說出它的作進行展示。12 用來。2、老師幫助學 3、請?zhí)暮脤W生們

13、解答。 生進行表演。二、教師演示三、老師巡視指導。四、教師小結(jié)。二、游戲“一齊調(diào)動練習打靶”積極性一、教師講解游戲方法及規(guī)則。 學生分小組自8二、老師帶領(lǐng)學己設(shè)計游戲方觀察生進行游戲。法并進行游戲。1-三、進行游戲比小組合作3賽。四、進行游戲小結(jié)課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第1周第 4 節(jié)教材內(nèi)容：1. 1、踩跳（ 2）2. 游戲“一齊打靶”教 材教材重點： 了解跳皮筋（2） 課次： 教材難點： 體育意義2教學任務(wù)： 1、進一步了解皮筋在體育項目中的用處。2、練習游戲“一齊打靶” ，發(fā)展學生的上肢投擲能力。3、培養(yǎng)學生們團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)

14、計間數(shù)教具一、踩 跳一、啟發(fā)學生。1 、學生們說一老師根據(jù)1-1、皮筋的跳法說自己的理解。學生們的2有什么？2 、學生跟老師認知進行2、跳皮筋主要一起學跳皮筋。教學。的是練習哪的3、學生分組練力量？習跳皮筋。121-3、皮筋的拉法。4、請做的好的調(diào)動學習2二、教師示范。學生示范。興趣三、巡視指導。5 、學生們繼續(xù)四、老師提示。 練習。二、游戲：一齊打靶一、教師講解游1 、進行游戲比戲方法及規(guī)則。賽。學生們站成圓形隊進行練習。1-二、學生們在老2 、學生小組討學生創(chuàng)造83師的指導下進論如何換一種的去學行練習。方法進行打靶三、進行觀摩比游戲。賽。3、按學生的方四、進行小結(jié)。法練習。課后小結(jié)：學習必

15、備歡迎下載體育與健康課教案第2周第1節(jié)教材內(nèi)容： 1. 健康基礎(chǔ)知識（正確的身教 材教材重點：體運動姿勢）（3）課次：了解運動的正確姿勢教材難點：教學任務(wù)： 1、使學生初步掌握體育運動重的一些正確的運動動作。2、培養(yǎng)學生的良好的體育鍛煉的好習慣。3、培養(yǎng)學生上好室內(nèi)課的習慣。時次教師活動間數(shù)一、講身體的各部位的名稱。二、講其各部位在運動當中的作用。35 三、邊講邊示范。四、學生邊聽邊看。學生活動先讓學生們找一些有關(guān)的資料，進行自學，并找出問題（以小組的形式）。組織教學設(shè)計意圖場地設(shè)計教具打破常規(guī)，學生拿之椅子自這樣可提己找地方做，自己找伙伴。高學習效五、放一些有關(guān)的光盤，提高學生學習的興趣。師

16、生共同來果。六、學生分小組完成。討論，并提出不解的問題。七、老師回答。八、進行總結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第2周第2節(jié)教材內(nèi)容： 1. 踩跳（ 3）教 材教材重點：2. 游戲：打目標課次：協(xié)調(diào)配合3教材難點：教學任務(wù)： 1、初步學習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的上肢投擲能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3

17、、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：打目標1、教師講解游 1 、進行游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給教師提示游戲2 、學生自己創(chuàng)學生們自要求：編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3 次，投3 、學生嘗試著會更好、會中可加 1 次。進行游戲。更主動。2、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。3、進行游戲的小結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體 育 與健康課教案第 2 周第 3 節(jié)教材內(nèi)容： 1.踩跳（ 4）教 材教材重點：協(xié)調(diào)統(tǒng)一2.游戲：

18、打目標（ 4）課次：4教材難點：教學任務(wù)： 1、進一步學習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的上肢投擲能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、的好的學習習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：打目標1、教師講解游 1 、進行游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散

19、點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給教師提示游戲2 、學生自己創(chuàng)學生們自要求：編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3 次，投3 、學生嘗試著會更好、會中可加 1 次。進行游戲。更主動。2、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。3、進行游戲的小結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第 2周第 4 節(jié)教材內(nèi)容： 1.踩跳（ 5）教 材教材重點： 協(xié)調(diào)配合課次：2.游戲：打目標（ 5）5教材難點：教學任務(wù)： 1、進一步練習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的上肢投擲能力及目測能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、的好的學習

20、習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：打目標1、教師講解游 1 、進行游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給教師提示游戲2 、學生自己創(chuàng)學生們自要求：編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3 次，投3

21、、學生嘗試著會更好、會中可加 1 次。進行游戲。更主動。2、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。3、進行游戲的小結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第 3 周第 1 節(jié)教材內(nèi)容： 1. 體育基礎(chǔ)知識（堅教 材教材重點： 了解意義持做好早操） 2課次：教材難點：教學任務(wù)： 1、明確做好早操的重要意義，做到堅持做好早操。2、養(yǎng)成上好室內(nèi)課的好習慣。3、培養(yǎng)正確的聽講習慣。時次教師活動間數(shù)一、明確做好早1、操的重要意義，做到堅持做好早操。2、老師提問：“為什么要上早操？”3、老師講解?？商岣呔?，舒活筋骨，促骨骼的正常的生長35 發(fā)育。4、作為學生我們應該如何去做？5、老師進行總結(jié)。

22、學生活動設(shè)計意圖1、學生回答。使學生進2 、學生在老師一步了解的指導下進行討論。上好體育3 、學生分組討課的重要論4、回答問題。性5 、學生提前進行預習，查找資料。6 、先進行資料的相互學習。7 、個組推選代表進行交流。組織教學場地設(shè)計教具學生自己結(jié)合，找合作伙伴。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第3周第2節(jié)教材內(nèi)容： 1. 踩跳（ 6）教 材教材重點： 協(xié)調(diào)配合2. 游戲：投球進籃（ 6）課次： 教材難點：6教學任務(wù)： 1、進一步練習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的全身協(xié)調(diào)配合的能力。3、培養(yǎng)學生自覺遵守紀律的好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖

23、場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：投球進籃1、老師講解游 1 、進行游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給2、教師提示游2 、學生自己創(chuàng)學生們自戲要求。編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3次，投3 、學生嘗試著會更好、會中可加 1次。進

24、行游戲。更主動。3、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。4、進行游戲的小結(jié)。5、進行游戲比賽。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第3周第3節(jié)教材內(nèi)容： 1. 踩跳（ 7）教 材教材重點： 協(xié)調(diào)統(tǒng)一2. 游戲：投球進籃課次： 教材難點：7教學任務(wù)： 1、進一步練習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的全身協(xié)調(diào)配合的能力。3、培養(yǎng)學生自覺遵守紀律、團結(jié)的好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1

25、-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：投球進籃1、教師講解游 1 、進行游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給教師提示游戲2 、學生自己創(chuàng)學生們自要求：編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3 次，投3 、學生嘗試著會更好、會中可加 1 次。進行游戲。更主動。2、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。3、進行游戲的小結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第 3周第4節(jié)教材內(nèi)容： 1. 踩跳（ 8）

26、教 材教材重點：2. 游戲：投球進籃（ 8）課次：協(xié)調(diào)配合8教材難點：教學任務(wù)： 1、進一步練習踩跳的基本動作，發(fā)展學生們的腿部力量。2、通過游戲發(fā)展學生的全身協(xié)調(diào)配合的能力。3、培養(yǎng)學生自覺遵守紀律、團結(jié)的好習慣。時次組織教學教師活動學生活動設(shè)計意圖場地設(shè)計間數(shù)教具一、踩 跳1、學生們先按1、學生分組進1-自己的先前經(jīng)行練習。2驗進行練習。培養(yǎng)學生2、教師巡視指2 、學生進行示們創(chuàng)新的導，進行表揚總范。意識，鼓勵1-結(jié)。他們敢于12 23、教師示講解。3、學生進行練去想、敢于4、教師帶領(lǐng)學習。去實踐。生進行練習。1-5、巡視輔導。2 6、教師提示。二、游戲：投球進籃1、教師講解游 1 、進行

27、游戲比把練習的1、站成弓形隊。2、站成散點。3、學生自編的隊形。戲方法及規(guī)則。賽。時間交給2、教師提示游2 、學生自己創(chuàng)學生們自戲要求：編打目標的游己，這樣學8 1-投時不要踩線。戲。習的效果3每人投 3 次，投3 、學生嘗試著會更好、會中可加 1 次。進行游戲。更主動。3、學生在老師4、老師總結(jié)。的指導下進行游戲。4、進行游戲的小結(jié)。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第4周第1節(jié)次教材內(nèi)容： 1. 健康基礎(chǔ)知識（個人衛(wèi)教 材教材重點： 衛(wèi)生與健康的關(guān)系生與健康）課次： 教材難點： 衛(wèi)生與健康的關(guān)系教學任務(wù)： 1、了解體育與衛(wèi)生的關(guān)系，培養(yǎng)學生們的衛(wèi)生好習慣。2、使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生鍛

28、煉習慣。3、養(yǎng)成在室內(nèi)上課的好習慣。時次教師活動學生活動設(shè)計意圖間數(shù)一、體育與衛(wèi)生學生課下自之間的關(guān)系。學生在課1、老師提問： 己 去 查 找 資下自己去“什么是衛(wèi) 料。生？”1、學生回答。查找資料的同時培2、老師在提養(yǎng)了學生問“什么是體可以以小組育衛(wèi)生？”的形式進行。講衛(wèi)生的353、教師進行2、學生回答。好習慣講解。3 、學生之間4、老師評選進行小組討組織教學場地設(shè)計教具學生自愿結(jié)合小組，進行教學。出優(yōu)秀小組。論。5、教師進行4 、小組推選總結(jié)。代表進行匯報。課后小結(jié)：學習必備歡迎下載體育與健康課單元教學設(shè)計人數(shù) 班：教材內(nèi)容：動作要點： 投擲臂“肩上屈肘”，肘關(guān)節(jié)向前，揮臂動作自然、1、投

29、擲 -原地投物快速、連貫。教材分析：顯性目標 ：對發(fā)展學生的上肢力量和腰腹力量，以及身體的協(xié)調(diào)性有較好的促進作用。隱性目標 ：通過不同的練習方法，可以使學生發(fā)現(xiàn)投遠遠度與身體姿勢的關(guān)系，學會全身合理用力的方法。根據(jù)本校實際情況（場地、器材、班級數(shù)、每班人數(shù)）如何處理教材：多采用游戲的形式進行練習，使學生自我感悟、自我體會、自我練習。教學任務(wù)課次1.2.3.4.共（ 4）課次通過游戲和比賽， 使學生逐漸掌握正面單手投擲方法，提高投擲能力。在進一步提高正面單手投擲的基礎(chǔ)上，使學生自我領(lǐng)悟出正面雙手投擲的方法，提高練習興趣，激發(fā)創(chuàng)新意識。在正面投擲的基礎(chǔ)上， 通過對比練習， 使學生體會側(cè)向投擲方法的

30、動作要領(lǐng)，提高投擲能力。通過各種比賽、游戲，進一步檢驗教學效果，使學生感受到自學、自練的樂趣，體驗成功的快樂。教學評價及建議：教材：學生：教師自評：學習必備歡迎下載體育與健康課教案第二學期 投遠單元開始、準備、結(jié)束部分內(nèi)容內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖組織教學與場地設(shè)計1、隊長整隊，報告常規(guī)教育四列橫隊出勤人數(shù)加強組織××××××2、宣布上課并布置紀律性××××××開本課內(nèi)容××××××始3、提出本課要求×&

31、#215;×××××部4、隊列練習提示靠腳、分向左、右轉(zhuǎn)，依次夾臂轉(zhuǎn)1、游戲：抓手指2、原地跑步按教師口調(diào)動積極成體操隊行3、蹲起令做游戲性4、后踢腿跑活動熱身×× ×× × ×5、模仿投擲動作自己計數(shù)××××××準6、擴胸運動雙手叉腰培養(yǎng)方位××××××7、振臂運動備用踝關(guān)節(jié)感× ×× ×× × ×部活動腕、踝關(guān)節(jié)力量向起為跳繩打分肩繞環(huán)彈基礎(chǔ)兩臂端平兩臂伸直培養(yǎng)節(jié)奏自己默數(shù)感口令1、放松操 (開火車 )學生一組陶冶學生2、師小結(jié)手扶肩，跟情操、培養(yǎng)結(jié)3、師生再見著音樂做學生相互束4、收拾器材協(xié)作意識部分放松隊形×××××××××