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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018學(xué)年新店坪鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_一、選擇題(每小題3分,共30分)1RtABC中,C=90°,B=46°,則A=()A 44°B 34°C 54°D 64°2能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是()A ABCD,AD=BCB A=B,C=DC AB=CD,AD=BCD AB=AD,CB=CD3正八邊形的每個(gè)內(nèi)角為()A 120°B 135°C 140°D 144°4在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)()A (2
2、,3)B (2,3)C (2,3)D (2,3)5給出下列命題,其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是()四條邊相等的四邊形是正方形;兩組鄰邊分別相等的四邊形是平行四邊形;有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;矩形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形A 1B 2C 3D 46已知一次函數(shù)y=kx+b,y隨著x的增大而減小,且kb0,則這個(gè)函數(shù)的大致圖象是()A B C D 7甲、乙兩人賽跑,所跑路程與時(shí)間的關(guān)系如圖(實(shí)線為甲的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,虛線為乙的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象),小王根據(jù)圖象得到如下四條信息,其中錯(cuò)誤的是()A 這是一次1500m賽跑B 甲、乙同時(shí)起跑C 甲、乙兩人中先到達(dá)終點(diǎn)的是乙D 甲在這次賽跑中的速度
3、為5m/s8順次連結(jié)菱形四邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是()A 平行四邊形B 矩形 C 菱形 D 正方形9八年級(jí)某班50位同學(xué)中,1月份出生的頻率是0.30,那么這個(gè)班1月份出生的同學(xué)有()A 15 B 14 C 13 D 1210如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊長(zhǎng)AC=6cm,BC=8cm,將ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則CD等于()A cmB cm C cmD cm二、填空題(共6小題,每小題4分,滿分24分)11下列四組數(shù):4,5,8;7,24,25;6,8,10;,2其中可以為直角三角形三邊長(zhǎng)的有(把所有你認(rèn)為正確的序號(hào)都寫上)12若矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為2cm,兩條對(duì)角線相交所
4、成的一個(gè)夾角為60°,則該矩形的面積為13函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是14在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(a4,a)是第二象限內(nèi)的點(diǎn),則a的取值范圍是15函數(shù)y=2x6的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是16如圖,依次連接第一個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)正方形,再依次連接第二個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)得到第三個(gè)正方形,按此方法繼續(xù)下去若第一個(gè)正方形邊長(zhǎng)為1,則第n個(gè)正方形的面積是三、解答題:(本大題共7小題,共66分)17如圖,點(diǎn)B,E,C,F(xiàn)在同一直線上,A=D=90°,BE=FC,AB=DF求證:B=F(6分)18如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且BAE=D
5、CF求證:BE=DF(8分)19已知:一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)M(0,3),N(2,1)兩點(diǎn)(8分)(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(2)將該函數(shù)的圖象向上平行移動(dòng)3個(gè)單位,求平行移動(dòng)后的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)20一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的西紅柿進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的西紅柿千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題 (1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(2)求降價(jià)前y與x之間的函數(shù)關(guān)系關(guān)系式(3)降價(jià)后他按每千克3元將剩余西紅柿售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是200元,試問(wèn)他一共帶了多少千克西紅柿?(10分)21如圖
6、,在ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BE=2DE,延長(zhǎng)DE到F,使得EF=BE,連接CF(10分)(1)求證:四邊形BCFE是菱形(2)若DE=4cm,EBC=60°,求菱形BCFE的面積22某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題: 頻率分布表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率50.560.5160.0860.570.5400.270.580.5500.2580.590.5m0.3590.5100.524n(1)這次抽取了名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中:m=,n=;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)若成績(jī)?cè)?0分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?(12分)23正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線DB的中點(diǎn),點(diǎn)P是DB所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PEBC于E,PFDC于F(12分)(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí)(如圖),猜測(cè)AP與EF的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段DB上(不與點(diǎn)D、O、B重合)時(shí)(如圖),探究
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