大班活動：出租車司機小猴

1、大班活動：出租車司機小猴一活動目標：1在理解故事內(nèi)容的基礎上，根據(jù)故事提供的線索大膽想象，積極續(xù)編故事情節(jié)。2大膽地參與討論， 樂意表達自己的觀點想法，勇于創(chuàng)新，發(fā)展求異思維。3體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。二活動準備：1電腦課件。2生活中幼兒了解不同動物的典型特征。三活動過程：（一）開始部分：師：今天我們又要和小電腦一起上課了?？纯凑l聽的仔細、聽的認真、誰最會動腦筋。（二）師演示課件，引導幼兒積極想象、講述。1封面（ 1）這、這是什么？它是誰的？大家猜一下小猴的出租車能不能讓森林里的乘客滿意？（ 2）師：小猴的出租車到底能不能讓乘客滿意？我們看下去。 1 2畫面 1：小猴：我是小猴機靈，我

2、新買的出租車經(jīng)過一番改造終于上路了。，小熊，請上我的車吧。師：小熊會乘小猴的車嗎？為什么？我們聽聽小熊怎么說的。3畫面 2：小熊：我長的胖胖的，肚子大，你的車子這么小，我還是等一輛胖胖車吧！師：如果你是小猴，會怎樣解決這個困難？我們來看看小猴怎么說的。4動畫：小猴：別急，瞧我的，變！師：看一看，小猴的汽車有什么神奇的本領！5動畫：蛋寶寶在哭。師：發(fā)生了什么事？蛋寶寶為什么哭？師：我們一起來問一問蛋寶寶，好嗎？（師、幼：蛋寶寶，你為什么哭呢？）6動畫：蛋寶寶邊哭邊說：我迷路了。 2 小猴：我送你回家吧。師：如果你是蛋寶寶，你會不會上小猴的車呢？為什么？師：蛋寶寶的想法和你們一樣，他也怕從座位上滾

3、下來。看來，小猴又遇到了困難。大家快幫他想一個解決的好方法！師：我們來看看小猴是怎么做的呢？7討論：你們喜歡小猴和他的出粗車嗎？為什么？（三）續(xù)編故事情節(jié)。1引起幼兒續(xù)編故事情節(jié)的興趣。師：小猴的名氣越來越大，森林里的小動物都想來坐一坐小猴的出租車了。大家看看畫面上還有哪些動物也想乘小猴的出租車？他會遇到哪些困難？小猴又會如何解決呢？你把它編進故事里去。2等大部分都完成后，師：誰愿意把自己編的故事講給大家聽？（四）擴散想象、自由表述。1師：這么一輛神奇的出租車，你們想乘嗎？如果你去乘坐小猴的出租車，你希望這輛車有哪些特殊功能呢？2小結并進行任務布置：我們想出了這么多種汽車神奇的功能，如果要想發(fā)

4、明這種神奇的汽車，我們就要從小多學些本領， 3 長大以后才會發(fā)明創(chuàng)造。今天回家后， 每個人在家里找一樣沒有用的、要丟棄的東西，如可樂罐、牙膏殼、蛋糕盒等，自己動手做成一輛神奇汽車的模型，兩天后帶來向大家介紹，好嗎？四活動延伸：廢物創(chuàng)造發(fā)明、制作的交流，主要在家庭和幼兒園日常生活實驗幼兒園沈英一活動目標：1在理解故事內(nèi)容的基礎上，根據(jù)故事提供的線索大膽想象，積極續(xù)編故事情節(jié)。2大膽地參與討論， 樂意表達自己的觀點想法，勇于創(chuàng)新，發(fā)展求異思維。3體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。二活動準備：1電腦課件。2生活中幼兒了解不同動物的典型特征。三活動過程：（一）開始部分：師：今天我們又要和小電腦一起上課了

5、?？纯凑l聽的仔細、聽的認真、誰最會動腦筋。（二）師演示課件，引導幼兒積極想象、講述。 4 1封面（ 1）這、這是什么？它是誰的？大家猜一下小猴的出租車能不能讓森林里的乘客滿意？（ 2）師：小猴的出租車到底能不能讓乘客滿意？我們看下去。2畫面 1：小猴：我是小猴機靈，我新買的出租車經(jīng)過一番改造終于上路了。，小熊，請上我的車吧。師：小熊會乘小猴的車嗎？為什么？我們聽聽小熊怎么說的。3畫面 2：小熊：我長的胖胖的，肚子大，你的車子這么小，我還是等一輛胖胖車吧！師：如果你是小猴，會怎樣解決這個困難？我們來看看小猴怎么說的。4動畫：小猴：別急，瞧我的，變！師：看一看，小猴的汽車有什么神奇的本領！5動畫：

6、蛋寶寶在哭。 5 師：發(fā)生了什么事？蛋寶寶為什么哭？師：我們一起來問一問蛋寶寶，好嗎？（師、幼：蛋寶寶，你為什么哭呢？）6動畫：蛋寶寶邊哭邊說：我迷路了。小猴：我送你回家吧。師：如果你是蛋寶寶，你會不會上小猴的車呢？為什么？師：蛋寶寶的想法和你們一樣，他也怕從座位上滾下來?？磥恚『镉钟龅搅死щy。大家快幫他想一個解決的好方法！師：我們來看看小猴是怎么做的呢？7討論：你們喜歡小猴和他的出粗車嗎？為什么？（三）續(xù)編故事情節(jié)。1引起幼兒續(xù)編故事情節(jié)的興趣。師：小猴的名氣越來越大，森林里的小動物都想來坐一坐小猴的出租車了。大家看看畫面上還有哪些動物也想乘小猴的出租車？他會遇到哪些困難？小猴又會如何解決呢？你把它編進故事里去。2等大部分都完成后，師：誰愿意把自己編的故事講給大家聽？ 6 （四）擴散想象、自由表述。1師：這么一輛神奇的出租車，你們想乘嗎？如果你去乘坐小猴的出租車，你希望這輛車有哪些特殊功能呢？2小結并進行任務布置：我們想出了這么多種汽車神奇的功能，如果要想發(fā)明這種神奇的汽車，我們就要從小多學些本領，長大以后才會發(fā)明創(chuàng)造。今天回家后，