培訓(xùn)計(jì)劃模板

1、培訓(xùn)計(jì) 劃模板 篇一：某公司年度培 訓(xùn)計(jì) 劃模板第一部分摘要： 計(jì)劃書 的核心內(nèi)容以下是本 計(jì)劃書的核心內(nèi)容。涉及五個(gè)主要方面：1、員工學(xué)習(xí)方式 創(chuàng)新，2、年度人均學(xué)時(shí)目標(biāo)，3、年度培 訓(xùn)預(yù)算，4、年度培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)計(jì)劃一 覽表，5、培訓(xùn)體系建設(shè)計(jì)劃。（一） 員工學(xué) 習(xí)方式 創(chuàng)新2011年，我 們已經(jīng)采取的 員工學(xué) 習(xí)方式有：?。2012年，我 們將在 繼承和不斷 創(chuàng)新上一年已 經(jīng)采取的學(xué) 習(xí)方式的基 礎(chǔ)上新增以下兩種學(xué)習(xí)方式： 內(nèi)部標(biāo)桿學(xué) 習(xí)：計(jì)劃推出?個(gè)先進(jìn)個(gè)人和?個(gè)先 進(jìn)工作團(tuán)隊(duì) ，將之先 進(jìn)事跡形成學(xué) 習(xí)材料，供全體 員工學(xué)習(xí)。 鼓勵(lì) 員工個(gè)人自學(xué)。通 過出臺激勵(lì)政策，并提供相 應(yīng)的學(xué)

2、習(xí) 材料和方式，鼓勵(lì)和支持公司全體 員工基于工作而 積極開展自主學(xué) 習(xí) 活動。（二）年度人均學(xué) 時(shí)目 標(biāo)2011年度，公司全年 員工保持?jǐn)?shù) 為2380人，由培 訓(xùn)中心主 導(dǎo)的各種形式下的培 訓(xùn) 、學(xué)習(xí)活動共計(jì)18856課時(shí) ，人均學(xué) 習(xí)時(shí)間為約8課時(shí)。2012年度， 預(yù)計(jì)公司全年 員工保持?jǐn)?shù) 為2500人。 計(jì)劃由培 訓(xùn)中心主 導(dǎo)的各種形式下的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動共計(jì)30000個(gè)課時(shí)，人均學(xué) 習(xí)時(shí)間12課時(shí) ，增長率為50%。具體 對比與分布情 競見 下表：（三）年度培 訓(xùn)預(yù) 算2011年度，全公司的培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)費(fèi)用總計(jì)萬元。2012年度，全公司的培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)預(yù)算共 計(jì)萬元。比上一年增加9.8%。2

3、012年度，全公司 的培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)預(yù)算的具體分布情況 請參見下兩 節(jié)（“年度培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)計(jì) 劃一覽表”和“培訓(xùn)體系 建設(shè)計(jì) 劃”）中的分 類預(yù) 算明細(xì)。12附件一 員工培 訓(xùn)簽到表12四）年度培 訓(xùn)/學(xué)習(xí)計(jì)劃一覽表 篇二：公司企 業(yè)培訓(xùn)計(jì) 劃方案范文模板公司培 訓(xùn)計(jì) 劃方案目錄.第三.部- 2分-公司培 訓(xùn).一.、- 3 -四、五、七、八、 培訓(xùn)目的 .培 訓(xùn) 原- 3 -則 . 培 訓(xùn).職- 3 -責(zé) . 培 訓(xùn).計(jì) 劃- 4的-制定 . 培 訓(xùn) 的. -實(shí)4 -施 .培 訓(xùn) 效.果-4評-估 .培 訓(xùn) 風(fēng).險(xiǎn)-4管-理 .培 訓(xùn) 檔. -案5管-理 .第 四.部.分- 5公-司2015年度

4、培訓(xùn)計(jì)劃 .- 7 -2015年新員工入司培 訓(xùn)計(jì)劃 .82015年度職能人員職業(yè)素質(zhì)、能力提升培 訓(xùn)計(jì)劃 .92015年度職能人員職業(yè)素質(zhì)、增值服務(wù)項(xiàng)目及能力提升培 訓(xùn)計(jì)劃 .10第五部分2015年培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算 .11第一部分 培訓(xùn)計(jì)劃說明公司 現(xiàn)狀分析.第二. -部1分-2015年度培 訓(xùn)工作重點(diǎn)實(shí)施流程 .第六部分相關(guān)附件12附件一 員工培 訓(xùn)簽到表12附件三 .14附件四 .16附件五 .17附件六 .18附件七 第一部分 培訓(xùn)計(jì)劃說明公司 現(xiàn)狀分析*公司自*年成立以來，已 擁有員工*人，年 銷售額近*元人民幣， 公司正 處于轉(zhuǎn) 型發(fā)展時(shí)期，公司 員工的基本素 質(zhì)狀況如下：一、 公司共

5、有*名員工，其中男性*人，占* %，女性*人，占*%；本 科以上學(xué) 歷*人，占*%，公司*歲以上*人，占*%，公司員工平均年 齡*歲，從 以上可以看出公司 擁有一支 較年輕的團(tuán)隊(duì)，一線人員素質(zhì)在 業(yè)界屬于中等水 平， 員工流動性大，公司凝聚力、吸引力 較弱。二、 公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注人 員的成長與發(fā)展，但鑒于人才市 場日益嚴(yán) 峻以及自身培 訓(xùn) 體系的欠缺，如不引起重 視 并逐步解決，很 難應(yīng)對 未來的各 項(xiàng)挑戰(zhàn)。三、 近年來，隨著網(wǎng)店 對市場占有率的 強(qiáng)勢攀高， 實(shí)體店的經(jīng)營狀 況逐漸惡化，銷售額甚至出 現(xiàn)了負(fù)增長，如何從 賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣服務(wù)是實(shí)體 店生存的必 經(jīng)之路，這就要求各部 門提高服務(wù)意識

6、，提升服 務(wù)水平，改善服 務(wù)質(zhì)量，打造高素 質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì) 。體現(xiàn)主動性和工作的深度，開展系 統(tǒng)全面 的服務(wù)。要建立相 應(yīng)的工作程序，體 現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平， 強(qiáng)化實(shí)體店優(yōu) 勢。四、 公司目前各 項(xiàng)工作有待 進(jìn)一步 細(xì)化與深化，很多工作程序需要 優(yōu)化與改 進(jìn)，員工制度化、程序化、 標(biāo)準(zhǔn)化意 識淡薄， 團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同觀念 不強(qiáng)，各級管理人 員管理技能與 領(lǐng)導(dǎo)水平有待提高。五、 公司培 訓(xùn)工作 雖然一直開展，但未建立相關(guān)培 訓(xùn)體系，且培 訓(xùn) 對象及培 訓(xùn)師資 投入不 夠，培訓(xùn)效果評估也未落到 實(shí)處 。六、 公司雖參加外部培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培 訓(xùn)課程，但 頻率過低，很多好的 內(nèi)容未在公司 進(jìn)行再附件二 員

7、工培訓(xùn)考核成 績表1320轉(zhuǎn)化與再 傳播，以至培 訓(xùn)效果無法深化與量化。七、 公司領(lǐng)導(dǎo)雖 倡導(dǎo)員工通過不斷學(xué) 習(xí)與培訓(xùn)來提高個(gè)人 綜合素質(zhì) 與能力，力求在公司內(nèi)部打造學(xué) 習(xí)型企業(yè)，形成學(xué) 習(xí)型團(tuán)隊(duì)。但效果不明 顯， 沒有切 實(shí)的行 動計(jì)劃。員工的全面培 訓(xùn)工作并沒有展開。第二部分2015年度培 訓(xùn)工作重點(diǎn)針對 以上問題 ，結(jié)合公司2015年績效制度、薪酬制度及 銷售計(jì)劃，2015年培 訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：一、2015年度，公司培 訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要在 實(shí) 際的培訓(xùn)工作中不斷豐富培 訓(xùn)內(nèi)容，拓展培 訓(xùn)形式， 優(yōu)化培訓(xùn)流程，明確培 訓(xùn)目的，提高培 訓(xùn) 效果。二、2015年隨著

8、更新 員 工的加入，要做好入司前，上 崗中，工作后各項(xiàng) 培訓(xùn)與培養(yǎng)工作 計(jì)劃，幫助他 們 度過適應(yīng)期。三、2015年要提高 員工的職業(yè) 意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主 動積極的 工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力，增 強(qiáng)敬業(yè)精神與服 務(wù)觀念，加強(qiáng)其專業(yè) 水準(zhǔn)。四、2015年要 針對公司管理人 員的管理水平、 領(lǐng)導(dǎo)能力等 問題 開展 中層管理人 員管理技能提升培 訓(xùn)，計(jì)劃以外 訓(xùn)帶動 內(nèi)訓(xùn)，堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容 以通用管理理 論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能 為主， 堅(jiān)持培訓(xùn)方式以 加強(qiáng)互動交流 為主，以不斷提升中 層管理人 員的管理能力與 領(lǐng)導(dǎo)水平。五、 對于新入司 員工，2015年力爭在一個(gè)月內(nèi) 對他們新進(jìn)

9、員 工入 司培訓(xùn)，培 訓(xùn)內(nèi)容包括公司 簡介、企 業(yè)文化、公司 規(guī)章制度、 員工日常行 為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等， 讓新進(jìn)員工能快速融入公司 環(huán)境六、2015年要充分利用與整合外部培 訓(xùn)資源，對于外部培 訓(xùn)、咨 詢 機(jī)構(gòu)所提供具有 針對性、實(shí)用性的培 訓(xùn)課程，要派相關(guān)人 員積極參與學(xué) 習(xí)， 并要求參 訓(xùn)人 員在公司內(nèi)部 進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。七、2015年要不斷完善培 訓(xùn)制度與培 訓(xùn)流程，加 強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì)，建立培 訓(xùn)反饋與效果評估機(jī)制，健全培 訓(xùn)管理與 實(shí)施體系。第三部分 公司培 訓(xùn)實(shí) 施流程一、 培 訓(xùn)目的（一）改善公司各 級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升 員工的綜合素質(zhì)，提高員 工的工作技能、工

10、作 態(tài)度和行為模式， 滿足公司的快速 發(fā)展需要，更好的完成公司的各 工作 計(jì)劃與工作目 標(biāo)。（二）加強(qiáng)公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬 業(yè)精神，增 強(qiáng)員工服務(wù)意識與 服務(wù)水平，打造高 績效團(tuán)隊(duì)，減少工作失 誤，提升 銷售額，提高工作效率。（三）提升公司凝聚力、吸引力、向心力和 戰(zhàn)斗力， 為公司進(jìn)一步發(fā)展儲 備相關(guān)人才。（四）提高公司管理人 員的管理意 識、管理技能、管理能力與 領(lǐng)導(dǎo) 水平。（五）完善公司各 項(xiàng)培訓(xùn)制度、培 訓(xùn)流程以及建立系 統(tǒng)的培訓(xùn)體系， 實(shí)現(xiàn) 各項(xiàng)培訓(xùn)工作 順利、有效 實(shí)施。二、 培訓(xùn)原 則（一）以公司 戰(zhàn)略與 員 工需求 為主線。（二）以素 質(zhì)提升、增 值服 務(wù)項(xiàng)目、能力培養(yǎng)

11、為核心。（三）以針對性、實(shí)用性、價(jià) 值型為重點(diǎn)。（四）以區(qū)域式培 訓(xùn)和持續(xù) 性培訓(xùn)相互穿插 進(jìn)行。（五）堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié) 相結(jié)合。（六）堅(jiān) 持公司內(nèi)部培 訓(xùn)為 重點(diǎn)、內(nèi) 訓(xùn)與外 訓(xùn) 相 結(jié) 合。（七）堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培 訓(xùn)相結(jié)合。（八）實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)、 線式培訓(xùn)到全面系 統(tǒng)性培 訓(xùn)轉(zhuǎn)變 。篇三：新人培 訓(xùn)計(jì) 劃模板新員工入 職培 訓(xùn)計(jì) 劃方案（初稿） 人力 資源是當(dāng)代企 業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運(yùn)用、挖掘人力 資源是企 業(yè)在未來激烈市場競 爭中生存和 發(fā)展的關(guān) 鍵要素。而企 業(yè)新員工作為這一資源的源 頭，必須加以有效的 控制和引 導(dǎo)，放能使其成 為企業(yè)發(fā)展重要推 動力。 為達(dá)成

12、這一目 標(biāo)，特制 訂本培訓(xùn)方案。一、培 訓(xùn) 目的（一） 為新員 工提供準(zhǔn)確的公司及 崗位信息，明確自身工作 職責(zé) 和內(nèi)容；（二）促使新 員工知曉、明確 崗位工作流程，快速 進(jìn)入工作角色，承擔(dān)工作任 務(wù)；（三）向新 員工傳輸公司企 業(yè)文化，使其快速融入企 業(yè)工作氛 圍，減少入 職初期緊張 情緒，找到企 業(yè)歸 屬感；（四）通 報(bào)公司人力 資源相關(guān)政策，展示 崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃，給予員工工作信心，促 進(jìn)員 工明確 發(fā)展路徑，梳理 發(fā)展目 標(biāo)。二、培 訓(xùn) 的基本流程三、培 訓(xùn)組織 架構(gòu)： 公司分管人力工作 領(lǐng)導(dǎo)是培 訓(xùn)的最高 負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé) 確定員工培 訓(xùn)方案， 審定聘 請的外部講師 ，并決定其 費(fèi)用；人力

13、負(fù)責(zé)人是培 訓(xùn)的直接 協(xié)調(diào)人，負(fù)責(zé) 制定員工培訓(xùn)方案， 審定員工培 訓(xùn)計(jì)劃，審定內(nèi)部講師 ，并組織 培訓(xùn)；外部 講師是公司聘 請的外部培 訓(xùn)人員，包括相關(guān) 領(lǐng)域的 專業(yè)人士， 監(jiān)管機(jī)構(gòu)相關(guān)人 員，主要作用 為推動業(yè)務(wù) 的開展，使 員工明確相關(guān) 結(jié)構(gòu)對崗 位基本要求； 內(nèi)部講師 是公司內(nèi) 部優(yōu)秀人員，明確公司各種基 礎(chǔ)內(nèi)容，有著熟 練的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn) ，并具 備較好表達(dá)能力的 員 工。四、培 訓(xùn) 內(nèi)容及方式（一）培 訓(xùn)內(nèi)容公司培 訓(xùn)內(nèi)容主要包含：基本知 識培 訓(xùn)與專業(yè) 知識培訓(xùn)1、基本知 識培 訓(xùn)：本部分主要內(nèi)容分 為以下幾點(diǎn)：公司 發(fā)展簡介：介 紹公司發(fā)展歷史，使新 員工能夠充分領(lǐng) 會公司 發(fā)展的

14、歷程，對公司 經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各 單位工作 職責(zé)和內(nèi)容；（培 訓(xùn)具體內(nèi)容 詳見附件一） 公司 管理制度：介 紹公司各 項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司 對員 工的基本要求和各項(xiàng) 工作管理 辦法；（培 訓(xùn)具體內(nèi)容 詳見 附件二） 公司人力 資源制度：介 紹公司人力 資源 相關(guān)條例，使新 員 工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置，明確自身的 權(quán)利和義務(wù)；（培 訓(xùn)內(nèi)容詳見附件三） 公司企 業(yè)文化：介 紹公司企 業(yè)文化的 產(chǎn)生和發(fā)展，使 員工了解、并最大可能的融入企 業(yè)文化之中。（培 訓(xùn)內(nèi)容詳見附 件四）2、專業(yè) 知 識培訓(xùn)：專業(yè) 知識培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn)，其目的是通 過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的

15、 崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。（培 訓(xùn)內(nèi)容 詳見 附件四）（二）培 訓(xùn)方式培訓(xùn)主要分 為集中培 訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。1、集中培 訓(xùn):將所有新 員工集中在一起， 進(jìn)行基本知 識的培訓(xùn)，主要以公司內(nèi) 講師 授課為主。2、崗位培訓(xùn)針對新員工各自 崗位，由相關(guān)人 員進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行模擬操作和演 練，使新 員工盡快掌 握本 崗位知 識 ，做到 應(yīng) 知 應(yīng) 會。集中培 訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開展。 崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入 職三天內(nèi)展開；集中培訓(xùn)可根據(jù) 職工入職集中度 進(jìn)行調(diào)整，原 則上應(yīng)一年至少開展一次。五、培 訓(xùn) 考核與反 饋（一）培 訓(xùn)考核 培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)知識考核與 專業(yè)知識

16、考核兩個(gè)部分：1、基礎(chǔ)知識考核公司人力 資源主管 組織，在公司集體培 訓(xùn)完成后三日內(nèi) 進(jìn)行。基 礎(chǔ)知識 考核以 試卷形式 為 主，主要 為“基本知 識”的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各 單元共通流程等。2、專業(yè)知識考核由 業(yè)務(wù)部門自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。 專業(yè)知識考核可以 以試卷、實(shí)務(wù) 操作等多種方式開展，重點(diǎn)考察新 員工崗位基 礎(chǔ)知識和基本流程掌握情況。 （二）反 饋1、考核 結(jié)果應(yīng)以書 面通知形式反 饋至員工個(gè)人，并 計(jì)入員工檔案，作 為員 工考察的重要 資料留存，相關(guān)部 門應(yīng)及時(shí)就員工的疑 義給予答復(fù)；2、對基礎(chǔ)考核不及格的 員工，應(yīng)及時(shí)了解相關(guān)情況，并決定是否 對其采取 補(bǔ)考、重新

17、培 訓(xùn)、勸退；3、對專業(yè) 考核不及格的 員工，應(yīng)由部門負(fù)責(zé) 人對其進(jìn)行約談，掌握原因，并決定是否重 新培 訓(xùn)或 勸退；4、考核完成后， 應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問 卷，對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等 進(jìn)行及 時(shí)的評估，作 為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.六、培 訓(xùn)預(yù) 算公司培訓(xùn)主要開支 為講師費(fèi) 用。內(nèi)部 講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費(fèi) 用補(bǔ)貼；崗位課程講師150元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。 外部講師：根據(jù) 協(xié)議價(jià)格支付。 預(yù)計(jì)年費(fèi)用為：？元。七、附件內(nèi)容（ 請 向各附件添加內(nèi)容）1、附件一：公司 發(fā) 展簡介培 訓(xùn)內(nèi)容2、附件二：公司管理制度培 訓(xùn) 內(nèi)容3、附件三：公司人力 資 源制度培 訓(xùn)內(nèi)

18、容4、附件四：公司企 業(yè)文化培 訓(xùn) 內(nèi)容；5、附件五： 專業(yè) 知 識培訓(xùn)內(nèi)容；6、附件六：本次培 訓(xùn)計(jì)劃。附件一：公司 發(fā)展簡介篇二：企 業(yè)新員工培訓(xùn)計(jì) 劃書范本 企 業(yè)新員工培訓(xùn)計(jì) 劃書范本 時(shí)間：2010-10-06 17:21編輯：happycyc來源：世界工廠網(wǎng)點(diǎn) 擊數(shù)：4822對于眾多 現(xiàn)代企 業(yè)，每年的新 員工入職季，亦是企 業(yè)對新員工開展一系列入 職培訓(xùn)的集中期。 對新員工的培 訓(xùn)都應(yīng)包含哪些內(nèi)容？新 員工培訓(xùn)計(jì)劃書具體又 應(yīng)如何制定呢？下文 中，世界工廠網(wǎng)小 編為朋友們找來了一 則企業(yè)新員工培訓(xùn)計(jì) 劃書范本，供需要的朋友參考。新 員工培 訓(xùn)計(jì)劃書范本如下：一、新 員工培 訓(xùn)程序

19、第一是企 業(yè)文化學(xué) 習(xí)第二是 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)識 板材、行吊知 識、銷售基本知 識、精品 車間 加工知 識、家裝安裝施工知 識第三是 體驗(yàn)學(xué)習(xí)幫廚、打 掃衛(wèi) 生、清洗工具 設(shè)備、銷售體驗(yàn)、車間實(shí)習(xí) 、與一 線工人同吃、參加考勤第 四是考 評認(rèn)識 板材知 識 考核、學(xué) 習(xí)企業(yè)文化考核、體 驗(yàn)學(xué)習(xí)考核?？己诵问接校簜€(gè)人 講演、寫學(xué) 習(xí)體會文章、寫 實(shí)習(xí)報(bào) 告、互 評、專 家評定。二、新 員工培 訓(xùn)內(nèi)容1、就職前培訓(xùn)（靜怡經(jīng)理負(fù)責(zé)）致新員工歡迎詞，公司 讓本部門其他 員工知道新 員工的到來;準(zhǔn)備好新員工學(xué)習(xí)場 所、辦公用品，準(zhǔn) 備好給新員工培 訓(xùn)的培訓(xùn)資 料;指定 許竹坪為新 員工培 訓(xùn)負(fù)責(zé) 人。2、到職

20、后第二、三天：公司 組織 班組長以上人 員參加新 員工培訓(xùn)大會，第三天到部 門報(bào)到，部 門經(jīng)理代表全體部 門員工歡迎新 員工到來，介 紹新員工認(rèn)識本部 門員工，介 紹本部門的工作任 務(wù)和工作特點(diǎn)等。3、第四天參 觀企業(yè)。由培 訓(xùn)負(fù)責(zé) 人介紹公司 結(jié)構(gòu)與功能、各部 門內(nèi)的特殊 規(guī)定;新員工 工作描述、 職責(zé)要求;討論新員工的第一 項(xiàng)工作任 務(wù)等。4、到職后第五天一周內(nèi)，部 門經(jīng)理與新 員工進(jìn)行非正式 談話，重申工作 職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐?現(xiàn)的問題，回答新 員工的提 問。對新員工一周的表 現(xiàn)做出評估，并確定一些短期的 績效目標(biāo)，設(shè)定下 次績效考核的 時(shí)間 。到職 后第30天部門經(jīng)理與新 員工面談，討

21、論試 用期一個(gè)月來的表 現(xiàn)，填寫 評價(jià)表。 到職后第60天靜怡經(jīng)理與部 門經(jīng)理一起 討論新員工表現(xiàn)，是否合適 現(xiàn)在崗位，填寫 試用期考核表，并 與新員工就試用期考核表 現(xiàn)談話 ，告之新 員工公司 績效考核要求與體系。三、培 訓(xùn)教師 安排靜怡主 講“平臺與舞臺 ”、 “三個(gè)認(rèn)同”王經(jīng)理主講公司歷史與愿景、 績效考核、公 司組織 架構(gòu)、公司政策與福利、公司相關(guān)程序許竹坪主 講公司文化（報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站、 親子團(tuán)活動）王登樓主 講以人為本（清潔 工在 錦盛的地位與榮譽(yù)、自己 親身感受）顧艷萍主 講大理石家裝市 場楊 靜主講來 到錦盛，是如何度 過第一個(gè)三八 婦女節(jié)的 方賢忠主講自己如何 見證錦 盛發(fā)

22、展的、10年老工人的體會與感受四、新 員工培訓(xùn)反饋與考核每天培 訓(xùn)后要有反 饋，大家 討論，寫學(xué)習(xí)心得體會。 許竹坪要 對新學(xué)員進(jìn)行講評。要設(shè)計(jì)崗 位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）新員工試用期內(nèi)表 現(xiàn)評估表（到 職后30天）;新員工試用期績效考核表（到職后60天）五、部 門新員工培訓(xùn)所需表格（另制）新 員工培 訓(xùn)計(jì)劃書一 新員工培訓(xùn)的重要性新 員工培訓(xùn)，又被稱 為入職培訓(xùn)，是企 業(yè)將聘用的 員工從社會人 轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的 過程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到 組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成 為團(tuán)隊(duì) 一員的過程。員工通 過逐漸 熟悉、適 應(yīng)組織環(huán) 境和文化，明確自身角色定位， 規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷 發(fā)揮自己的

23、才能，從而推 動企業(yè) 的發(fā)展。 對企業(yè)來講，在此期 間新員工感受到的企 業(yè)價(jià)值理念、管理方式將 會直接影響新 員工以后工作中的 態(tài)度、績效和行為。成功的新 員工培訓(xùn)可以起到 傳遞企業(yè)價(jià) 值觀和核心理念，并塑造 員工行為的作用，它在新 員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它 員工之間架 起了溝通和理解的 橋梁，并為新員工迅速適 應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它 團(tuán)隊(duì)成員展開良性互 動打下 了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。二新員工培訓(xùn)的目的新 員工培訓(xùn)的基本目的是 讓新員工了解企 業(yè)的基本背景情況，即在了 解企 業(yè)歷 史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同 時(shí)，了解工作的流程與制度 規(guī)范，幫助 員工明確 自己工作的 職責(zé)、程序、標(biāo)

24、準(zhǔn)，并使他 們初步了解企 業(yè)及其部門所期望的 態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值 觀和行 為模式等，從而幫助 員工更快地適 應(yīng)環(huán)境和新的工作 崗位，更快地 進(jìn)入角色，提高工 作績效。同時(shí)，通過培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人 際關(guān)系，增 強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識與合作精神。 三新員工培 訓(xùn)的內(nèi)容1、常識性培訓(xùn)，是指對員工進(jìn)行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、 組織結(jié) 構(gòu)、發(fā)展 規(guī)模、前景 規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場狀況、 業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及 職業(yè)道德 教育 展開介紹、講解和培 訓(xùn)，使其可以全面了解、 認(rèn)識企業(yè)，加深認(rèn)識并激發(fā)員工的使命感。2、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括：介 紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé) 、管理規(guī)范、培 訓(xùn)基本專業(yè)知識技能、

25、 講授工作程序與方法、介 紹關(guān)鍵績效指標(biāo)等。在這過程中部門負(fù)責(zé)人要向新 員工說明崗位 職 責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行 為的示范，并指明可能的 職業(yè)發(fā) 展方向 四 新員工培 訓(xùn)的注意事 項(xiàng)1、新 員工培訓(xùn)必須在實(shí)施之前根據(jù)企 業(yè)自身的具體情況和新 員工的特點(diǎn)，制定 詳細(xì) 的規(guī) 劃，對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、 時(shí)間、負(fù)責(zé) 人等做出 詳細(xì)的計(jì)劃，并 對執(zhí)行的 過程進(jìn)行監(jiān)控。2、新員工培訓(xùn)不是人力 資源一個(gè)部 門的事情。 對于新 員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人 員，一定 要明確人力 資源部、高 層管理者、 崗位所在部 門負(fù)責(zé) 人、相關(guān)部 門負(fù)責(zé) 人的職責(zé)劃分，并 保證各崗位和部 門擔(dān)負(fù)起各自 應(yīng)盡的職責(zé)

26、。3、為了保 證實(shí)際 效果，新 員工培 訓(xùn)實(shí)施之后 應(yīng)及時(shí)進(jìn) 行記錄歸 檔和效果 評估。 “好的開始 等于成功的一半！ ”，新 員工進(jìn)入公司最初 階段的成 長對 于員工個(gè)人和企 業(yè)都非常重要。新 員工培訓(xùn)的成功離不開每一個(gè) 細(xì)節(jié) 的精心籌劃。成功的新 員工培訓(xùn)是人力 資 源管理的重要一 環(huán)，為員工順利融入企 業(yè)，進(jìn)而選擇長 期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí) 的一步！篇三：新 員工培 訓(xùn)計(jì)劃表-模板新 員工培訓(xùn)計(jì) 劃表編號經(jīng)理 審核擬定篇四：銷售部新人培 訓(xùn)安排文檔（模版）銷售部新 員工培 訓(xùn)方案 目錄一、 新員工培 訓(xùn)目的二、新 員工培 訓(xùn)程序三、新 員工培 訓(xùn)內(nèi)容四、新 員工培 訓(xùn)反饋與考核五、新 員工培

27、訓(xùn)教材-六、新 員工培 訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案七、新 員工培 訓(xùn)所需填寫需表格1、新員工綜合素質(zhì)評 比表2、新 員工培訓(xùn)考核 試 卷3、崗位培 訓(xùn)反 饋表4、新員工階段性報(bào)告5、新員工試用期績效考核表一、新 員 工培 訓(xùn)目的新員工培 訓(xùn)的基本目的是 讓新員工了解企 業(yè)的基本背景情況，即在了解企 業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同 時(shí)，了解工作的流程與制度 規(guī)范，幫助 員工明確 自己工作的 職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并使他 們初步了解企 業(yè)及其部門所期望的 態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值 觀和行 為模式等，從而幫助 員工更快地適 應(yīng)環(huán)境和新的工作 崗位，更快地 進(jìn)入角色，提高工 作績效。同時(shí)，通過培訓(xùn)幫助新 員工建立良好的人 際關(guān)系，增 強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識與合作精神。二、新 員工培 訓(xùn)程序三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容 第三天下午（1）篩選合格的培 訓(xùn)考核新人作正式入 職手續(xù)；（2）準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品；（3）公司管理部 對新員工作公司正式的管理制度培 訓(xùn)； （3）合格員工分發(fā)至各部 門進(jìn)行部門內(nèi)部培 訓(xùn)；（4）部門主管不定 時(shí)的對新員工進(jìn)行工作上的 監(jiān)督，密切 觀察新員工在公司的 適