南開(kāi)大學(xué)《金融學(xué)綜合》考試大綱考試內(nèi)容復(fù)習(xí)參考書(shū)考研.

1、金融學(xué)綜合考試大綱一、考試目的金融學(xué)綜合是 2014 年金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試之專業(yè)基礎(chǔ) 課考試。各招生院校根據(jù)考生參加金融學(xué)綜合成績(jī)和其他三門考試成績(jī)的總 分來(lái)選拔參加復(fù)試的考生。金融學(xué)綜合考試力求反映金融碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確測(cè) 評(píng)考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)。二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測(cè)試考生對(duì)于金融學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基本概念、 基礎(chǔ)理論的掌握和運(yùn)用能 力?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容（請(qǐng)參見(jiàn)第五項(xiàng)考試內(nèi)容。三、考試基本要求1. 具備金融學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備一定的綜合分析能力和計(jì)算能力。2. 考試時(shí)間為 180 分鐘，總分 15

2、0 分，采用漢語(yǔ)作答。四、考試形式考試采用閉卷筆試形式?？荚囶}目采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)考查考生的金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理解和運(yùn)用的 能力。其 中考試題型涵蓋選擇題、判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)單題、計(jì)算題、論述題 中的任意組合形式。五、考試內(nèi)容試題將涉及貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)、公司財(cái)務(wù)、國(guó)際金融、商業(yè)銀行管理、金融 市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)容。具體內(nèi)容如下第一部分貨幣銀行學(xué)（約占 20%比例一、貨幣與貨幣制度1. 貨幣的定義2. 貨幣的統(tǒng)計(jì)口徑3. 貨幣的職能4. 貨幣制度5. 國(guó)際貨幣體系二、利息和利率1. 貨幣的時(shí)間價(jià)值2. 利息的形式3. 利率體系4. 利率水平

3、決定的理論5. 利率的風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)6. 利率的期限結(jié)構(gòu)7. 利率管理體制【育明教育】中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌站：http:/www.yumi l三、中央銀行育明教育官方網(wǎng)1.中央銀行的性質(zhì)、職能、組織形式2.中央銀行的業(yè)務(wù)四、貨幣供求與均衡1. 貨幣需求理論2. 商業(yè)銀行系統(tǒng)的存款貨幣創(chuàng)造3. 中央銀行體制下的貨幣供應(yīng)量形成機(jī)制4. 貨幣供給的內(nèi)生性與外生性5. 財(cái)政收支與貨幣供給6. 貨幣均衡與社會(huì)總供求7. 通貨膨脹與通貨緊縮五、貨幣政策1. 貨幣政策目標(biāo)2. 貨幣政策工具的運(yùn)用3. 貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制和中介指標(biāo)第二部分投資學(xué)（約占 20%比例一、資產(chǎn)組合理論1. 風(fēng)險(xiǎn)與收益2. 風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)

4、與無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)3. 馬克維茨資產(chǎn)組合選擇理論、資本資產(chǎn)定價(jià)模型1.資本市場(chǎng)均衡2. 資本市場(chǎng)線與證券市場(chǎng)線3. 資本資產(chǎn)定價(jià)模型及其實(shí)證檢驗(yàn)三、因素模型與套利定價(jià)理論1. 因素模型2. 套利定價(jià)理論四、股票投資分析1. 宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析、公司分析2. 股票估值模型五、固定收益證券投資分析1. 債券的價(jià)格與收益2. 期限結(jié)構(gòu)理論3. 債券資產(chǎn)組合管理六、有效市場(chǎng)假說(shuō)與行為金融理論1. 有效市場(chǎng)假說(shuō)2. 行為金融理論第三部分公司財(cái)務(wù)（約占 20%比例一、公司財(cái)務(wù)概述1.什么是公司財(cái)務(wù)2.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)【育明教育】中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌站：http:/www.yumi 2二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析1

5、. 會(huì)計(jì)報(bào)表的內(nèi)容2. 財(cái)務(wù)報(bào)表比率分析三、長(zhǎng)期財(cái)務(wù)規(guī)劃1. 銷售百分比法2. 外部融資與增長(zhǎng)四、折現(xiàn)與價(jià)值1. 現(xiàn)金流與折現(xiàn)2. 債券和股票的估值五、資本預(yù)算1. 投資決策方法2. 增量現(xiàn)金流育明教育官方網(wǎng)3. 凈現(xiàn)值運(yùn)用4. 資本預(yù)算中的風(fēng)險(xiǎn)分析六、資本結(jié)構(gòu)與公司價(jià)值1.債務(wù)融資與股權(quán)融資2. 資本成本3. 資本結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)杠桿4. MM 定理七、籌資決策與投資決策的結(jié)合1. 調(diào)整現(xiàn)值法2. 權(quán)益現(xiàn)金流量法3. WACC 法4. 三種方法的應(yīng)用與比較第四部分國(guó)際金融（約占 10%比例一、國(guó)際收支與國(guó)際收支平衡表的概念1. 國(guó)際收支平衡表的構(gòu)成及關(guān)系2. 國(guó)際收支的失衡原因及調(diào)整3. 我國(guó)的國(guó)

6、際收支二、外匯與匯率的概念1. 外匯市場(chǎng)業(yè)務(wù)2. 匯率決定理論的核心思想3. 外匯風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成及防范三、國(guó)際儲(chǔ)備的概念及構(gòu)成1.國(guó)際儲(chǔ)備的適度規(guī)模2.國(guó)際儲(chǔ)備管理3.我國(guó)的外匯儲(chǔ)備四、國(guó)際資本流動(dòng)的影響因素及類型1. 國(guó)際債務(wù)危機(jī)2. 國(guó)際貨幣危機(jī)五、國(guó)際貨幣體系及改革1. 匯率制度的選擇【育明教育】中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌站：http:/www.yumi 32. 國(guó)際貨幣政策協(xié)調(diào)第五部分 商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理（約占 15%比例一、商業(yè)銀行概述1. 商業(yè)銀行的性質(zhì)與職能育明教育官方網(wǎng)2. 商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)二、商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債管理理論1. 商業(yè)銀行資產(chǎn)管理理論2. 商業(yè)銀行負(fù)債管理理論3. 商

7、業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債綜合管理理論4. 商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債管理工具、商業(yè)銀行資本管理1. 商業(yè)銀行資本的定義與構(gòu)成2. 商業(yè)銀行資本充足性3. 巴塞爾協(xié)議關(guān)于商業(yè)銀行資本的內(nèi)容4. 商業(yè)銀行資本補(bǔ)充的渠道與方法四、商業(yè)銀行貸款管理1. 商業(yè)銀行貸款的定義與分類2. 商業(yè)銀行貸款定價(jià)方法3. 常見(jiàn)商業(yè)銀行貸款的管理五、商業(yè)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)管理1. 商業(yè)銀行存款類別及其特點(diǎn)2. 商業(yè)銀行非存款負(fù)債類別及其特點(diǎn)3. 商業(yè)銀行負(fù)債成本分析第六部分 金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)（約占 15%比例一、貨幣市場(chǎng)1. 貨幣市場(chǎng)證券的構(gòu)成2. 貨幣市場(chǎng)的參與者二、債券市場(chǎng)1.債券市場(chǎng)上的各種證券2. 債券市場(chǎng)的參與者3. 歐洲債券、外

8、國(guó)債券、布雷迪債券和主權(quán)債券三、股票市場(chǎng)1. 普通股和優(yōu)先股2. 初級(jí)和二級(jí)股票市場(chǎng)3. 股票市場(chǎng)的參與者4. 股票市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)四、抵押市場(chǎng)1. 抵押貸款初級(jí)市場(chǎng)2. 抵押貸款二級(jí)市場(chǎng)3. 抵押市場(chǎng)的參與者五、衍生證券市場(chǎng)【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi 41. 遠(yuǎn)期合約和期貨合約2. 看漲期權(quán)與看跌期權(quán)合約3. 利率互換和貨幣互換交易4. 利率上限期權(quán)（CAPS、利率下限期權(quán)（FLOORS 和領(lǐng)式期權(quán)（COLLARS六、非銀行金融機(jī)構(gòu)1.證券公司和投資銀行的結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)范圍2. 共同基金和養(yǎng)老基金的結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)范圍3. 保險(xiǎn)公司的組成

9、和業(yè)務(wù)范圍2014 年有多名學(xué)員以優(yōu)異成績(jī)考上南開(kāi)大學(xué)的行政管理，環(huán)境工程,傳播學(xué),金融 學(xué),翻譯碩士等各個(gè)專業(yè)，可以說(shuō)這些專業(yè)是我們育明教育的王牌專業(yè)，希望廣大學(xué)子 能夠來(lái)育明實(shí)地查看，加入我們的輔導(dǎo)課程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里復(fù)習(xí)考研將會(huì)是你事半 功倍,復(fù)習(xí)效果更上一層樓！針對(duì)以上信息，有任何疑問(wèn)或希望來(lái)育明教育進(jìn)行實(shí)地 了解的考生們,可以聯(lián)系我們南開(kāi)大學(xué)的首席咨詢師林老師，扣扣為2831464870祝 各位考研成功！【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi 5【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站http:/www.yu

10、mi 62015 年育明教育考研攻略育明教育:五階段考研復(fù)習(xí)攻略把考研作為一種娛樂(lè)，而不是被娛樂(lè)。過(guò)程完美了，一切水到渠成，結(jié)果自然不 錯(cuò)。- 育明教育寄語(yǔ)第一階段:預(yù)熱（3 月 1 日至 7 月 1 日預(yù)熱原因：育明教育老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)比較理想的時(shí)間長(zhǎng)度是 6-9 個(gè)月，因此從 3 月開(kāi)始比 較科學(xué)。如果復(fù)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)，容易導(dǎo)致后勁不足。正所謂強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯 縞”這是無(wú)數(shù)學(xué)子 的血淚教訓(xùn)。重點(diǎn)任務(wù)：1. 收集考研信息，包括所報(bào)考專業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)難易程度、所報(bào)考專業(yè)的難易程度、所報(bào)考學(xué)校的錄取率、資料。畢竟考研所需關(guān)注的點(diǎn)無(wú)非就兩個(gè)：一是考研成功的可能性，二是研究生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題

11、。2.根據(jù)所收集到的信息決定所報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。對(duì)于這一點(diǎn)，育明教育團(tuán)隊(duì) 認(rèn)為，選擇學(xué)校和專業(yè)的方案有兩個(gè)：一是，選擇盡可能好的學(xué)校，如北大、清華、人 大、中傳、北影、中央 財(cái)經(jīng)、南開(kāi)、復(fù)旦，專業(yè)可以稍微差一點(diǎn)；二是，選擇盡可能 好的專業(yè)，如金融、經(jīng)濟(jì)、電影、 新聞、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化等，學(xué)?？梢圆钜?點(diǎn)。這樣的好處是，以后方便就業(yè)，具體的原因分析請(qǐng)關(guān)注之后的相關(guān)文章。3. 購(gòu)買參考書(shū),慢慢熟悉所考專業(yè)。這個(gè)時(shí)候?qū)W校課程還比較多，且處于學(xué)期末，考試又比較 多,學(xué)校事情繁雜，無(wú)法全身心的投入，所以以 預(yù)熱”為主。不易過(guò)快進(jìn) 入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教

12、育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi 74. 掌握學(xué)習(xí)的方法、了解復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，為下一步全面展開(kāi)復(fù)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)至關(guān) 重要,很多考研學(xué)生最后沒(méi)有考出理想的成績(jī)，不是因?yàn)闆](méi)有努力，更 不是付出不夠，而是方 法不得當(dāng)，重點(diǎn)沒(méi)把握好。這一任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，一般需要有考研經(jīng) 驗(yàn)的師兄師姐的幫助。這一點(diǎn) 也是育明教育專業(yè)課授課的重點(diǎn)之一。5.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃是考研成功的尋寶圖”沒(méi)有好的復(fù)習(xí) 計(jì)劃,只能每 天手忙腳亂的復(fù)習(xí)，昏昏然,卻沒(méi)有絲毫進(jìn)步的感覺(jué)。6.在整個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要一步步的安排復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)以知識(shí)點(diǎn)的掌握為 主,通過(guò)做題積 累知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ),主要以單詞和真題為主，真

13、題要每做一套就分析透 徹。專業(yè)課的復(fù)習(xí)，主要以掌握參考書(shū)的目錄和框架為主，不需要去費(fèi)力的記憶。第二階段:發(fā)力（7 月 1 日-10 月 1 日發(fā)力原因：育明教育（ 咨詢師認(rèn)為，這個(gè)階段時(shí)間比較充裕，沒(méi)有學(xué)校里的繁雜事情影響，可以安心的投入復(fù)習(xí)。抓住這個(gè)階段，就成功了一半。重點(diǎn)任務(wù)：以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些需要長(zhǎng)期練習(xí)的科目為主。 尤其是英語(yǔ)，在不放松單詞等基 本知識(shí)積累的同時(shí)，以真題為綱”進(jìn)行復(fù)習(xí)，把每一套真題徹徹底底的分析明白，真 真正正把握住出題人每一道題的出題意圖。專業(yè)課復(fù)習(xí)要有計(jì)劃的進(jìn)行，這一階段要開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶。爭(zhēng)取完成第一輪的復(fù)習(xí)。達(dá)到的效果是，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到能夠基本記住。

14、第三階段：堅(jiān)持（10 月 1 日-12 月 1 日?qǐng)?jiān)持原因：這是一個(gè)考驗(yàn)毅力的階段，無(wú)數(shù)前人的血淚經(jīng)驗(yàn)告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到了最后，誰(shuí) 就能夠成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，精力和體力都耗費(fèi)很大，但是革命尚未 成功，同志仍需努 力”加上周圍的同學(xué)開(kāi)始找工作，很多的機(jī)會(huì)都可能分散考研的 經(jīng)歷和時(shí)間。這個(gè)時(shí)候要耐【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi 8得住寂寞,坐得住冷板凳。 毅力不堅(jiān)定，三心二意，是考研的大忌。很多人沒(méi)有成 功,就是因?yàn)闄C(jī)會(huì)和誘惑太多了。重要任務(wù)：這個(gè)階段以專業(yè)課為主，輔之以政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。第四階段：沖刺（12 月 1 日-初

15、試沖刺原因：育明教育（ 咨詢師認(rèn)為，到 12 月初，各個(gè)科目都復(fù)習(xí)到了 一定程度,知識(shí)的儲(chǔ)備也較為充足，開(kāi)始進(jìn)入高原平臺(tái)時(shí)期。 在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)感 覺(jué)很煩躁,感覺(jué)好像什 么東西都不會(huì)了，這很正常。如果能夠基礎(chǔ)堅(jiān)持下去，多多模擬，多多聯(lián)系，就可以實(shí)現(xiàn)量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。為此,育明教育專業(yè)課沖刺?？键c(diǎn)題班”在晚上安排了模擬考試，對(duì)于這一階段來(lái)說(shuō)，是非?？茖W(xué) 的。很多考生，平時(shí)背的多，寫(xiě)的少,加之對(duì)自己很自信，往往不愿意浪費(fèi) 時(shí)間去模擬考試。 但是,如果不去正式的進(jìn)行模擬考試，很難在考研的考場(chǎng)上找到 考試的感覺(jué)，而且在考場(chǎng)上可 能發(fā)生的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有提前通過(guò)模擬考試掌握和解決 以至于被問(wèn)題和困難打得措

16、手不及。這些很有可能導(dǎo)致半年多的復(fù)習(xí)，功敗垂成。重點(diǎn)任務(wù)：以政治熱點(diǎn)、英語(yǔ)作文、數(shù)學(xué)真題、專業(yè)課真題為主。這是個(gè)模擬練習(xí)的階段”。第五階段:調(diào)整（初試至復(fù)試調(diào)整原因：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，經(jīng)歷幾乎被耗盡，需要通過(guò)這一段時(shí)間加以調(diào)整。但是，由于現(xiàn)在考研復(fù)試的比重越來(lái)越大，平均達(dá)到 25%以上。因此，這個(gè)階段還是不能夠太過(guò) 于放松。很多人沒(méi)有把握住這個(gè)階段，結(jié)果大意失荊州。萬(wàn)望諸君注意。重點(diǎn)任務(wù)：【育明教育】 中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi 91考研復(fù)試,往往以時(shí)政為核心，來(lái)靈活的考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。因此，這個(gè)階段應(yīng) 該多多收集一些時(shí)政熱點(diǎn)，并嘗試用所學(xué)知

17、識(shí)去解決。2. 尋找復(fù)習(xí)的資料。包括老師們最近的講話、論文等等。3. 準(zhǔn)備聽(tīng)力和口語(yǔ)。很多學(xué)校，例如北大、人大等復(fù)試時(shí)考察口語(yǔ)和聽(tīng)力的。以上五階段復(fù)習(xí)法”步步為營(yíng)，按部就班，依次行事，一切盡在掌握中，則考研無(wú)憂矣。育明教育：公共課復(fù)習(xí)的兩個(gè) 務(wù)必”和兩個(gè) 堅(jiān)持”育明教育公共課團(tuán)隊(duì)務(wù)必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結(jié)的習(xí)慣，務(wù)必要堅(jiān)持以真題為綱的理念。要堅(jiān) 持多看幾個(gè)版本的真題，要堅(jiān)持選擇那些答案解析全面的參考書(shū)。第一個(gè)務(wù)必：首先，無(wú)論英語(yǔ)還是政治，很多知識(shí)點(diǎn)都是需要去記憶的，尤其是政治。如果能夠把基本的知識(shí)點(diǎn)記憶牢固，想不得高分都難。其次，公共課在幾年以內(nèi)基本都是同一批人來(lái)出題，即使更換老師，也是循序

18、漸進(jìn)的;即使是變革性的，那么由于這些年齡比較大的出題人的知識(shí)背景等都很相近，所以在出題思路等 各個(gè)方面也不會(huì)有太大的變化。換言之，考試是有規(guī)律可循的。同 時(shí),育明教育咨詢師認(rèn)為，這一點(diǎn)也適合專業(yè)課。再次多總結(jié)，才能夠形成自己的一套比較實(shí)用的技巧和方法。別人講的再好也是別人 的，距離自己能夠靈活運(yùn)用還是有一定的差距的。第二個(gè)務(wù)必：無(wú)論是政治英語(yǔ)，還是專業(yè)課，都要堅(jiān)持做真題。真題之外的練習(xí)題或者模擬題，和真題 相比水平差距太大，而且出題沒(méi)有思路，不適合來(lái)練習(xí)考研的答題思路。 充 其量只適合找答題 的感覺(jué)和鍛煉答題的時(shí)間。第一個(gè)堅(jiān)持：公共課的真題要多選擇幾個(gè)版本的，以四個(gè)為佳。每個(gè)老師對(duì)真題的理解和分 析是不同的，通過(guò)對(duì)比，我們或許可以形成自己的技巧和方法，正所謂 兼聽(tīng)則明，偏信 則暗”?！居鹘逃?中國(guó)考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 育明教育官方網(wǎng)站：http:/www.yumi IO第二個(gè)堅(jiān)持：真題參考書(shū)，我們看什么呢？我們看的是他的解答。真題我們 做過(guò)一遍就可以把答案記住，因此，我們看真題，不是看它選哪個(gè)答案，而是看為什么要選擇那個(gè)答案。不是去想這個(gè)題應(yīng)該選擇什么，而是去想出題人想讓你選擇哪個(gè)，或者說(shuō)，出題人