部編版二年級(jí)下冊(cè)課外閱讀

1、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀懂得（30 篇）1、春天來(lái)了春天相伴著和煦的春風(fēng)來(lái)了, 她熱忱地問(wèn)我 : “種子播進(jìn)土壤里, 過(guò)不久就會(huì)變成五光十色的花朵；你想變成什么呢.”我想變成透亮的雨滴, 滋潤(rùn)小花、小樹(shù)和小草, 讓它們?cè)介L(zhǎng)越高；我想變成一條小魚(yú) , 游在清清的小河中；我想變成美麗的蝴蝶, 在花叢中穿 梭, 去唱歌美麗的春天；我想變成【問(wèn)題】1. 在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)；的春風(fēng)的花朵的春天2. 下面的事物能做什么.連一連；雨滴游在小河中小魚(yú)穿梭在花叢中蝴蝶滋潤(rùn)花草樹(shù)木3. 你想變成什么 .照樣子 , 寫(xiě)一寫(xiě)例: 我想變成一條小魚(yú), 游在清清的小河中我想變成，；2、春風(fēng)吹 春

2、風(fēng)吹 , 吹醒了小草 , 小草像大力士頂出泥土；春風(fēng)吹 , 吹醒了小花 , 五光十色的花兒露出了笑臉春風(fēng)吹 , 吹醒了柳樹(shù) , 柳枝在春風(fēng)中漸漸地梳理著它的長(zhǎng)發(fā)；春風(fēng)吹 , 吹醒了小青蛙 , 它們又開(kāi)頭寫(xiě)詩(shī)啦.讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神春風(fēng)吹 , 吹醒了小伴侶 , 他們換上輕薄的春裝到公園里來(lái)了【問(wèn)題】1. 短文有（）個(gè)自然段, 第（）自然段寫(xiě)的是小伴侶們到公園里2. 春風(fēng)都把誰(shuí)吹醒了.用“”畫(huà)出來(lái)；3. 春風(fēng)仍吹醒了誰(shuí) .綻開(kāi)想象 , 仿照文中的句子寫(xiě)一寫(xiě)春風(fēng)吹 , 吹醒了（），（）；3、誰(shuí)最美這一天 , 森林公園要召開(kāi)一場(chǎng)“誰(shuí)最美”的競(jìng)賽；大清早, 大家就向會(huì)場(chǎng)走去；競(jìng)賽時(shí) , 大家突然發(fā)覺(jué)小山

3、羊家著火了；梅花鹿怕燒壞她的花衣服, 嚇得躲了起來(lái)；小狐貍怕燒壞他的皮外套, 靜靜地溜走了大熊貓急趕忙忙地跑過(guò)去, 英勇地沖進(jìn)屋里 , 救出了小山羊；他自己的眼圈卻被煙火熏黑了, 身上也被燒出一塊塊黑印子；會(huì)上 , 大象當(dāng)眾宣布 : 大熊貓最美；從這以后 , 大熊貓不管走到哪里, 大家都特別寵愛(ài)他；【問(wèn)題】1. 參與“誰(shuí)最美”評(píng)比的小動(dòng)物有（）、（）、（）等；2. 小山羊家失火 , 小動(dòng)物們都是怎么想、怎么做的.用“”畫(huà)出來(lái)3. 為什么最終大象宣布大熊貓最美.4、小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹(shù)；沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦.小野豬說(shuō) : “不要緊 , 不要緊 , 我有硬硬的嘴巴；”不一會(huì)兒, 小野豬

4、就用嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑；沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦.小袋鼠說(shuō) : “不要緊 , 不要緊 , 我有一個(gè)皮口讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神袋；”不一會(huì)兒 , 小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一堆肥料；三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里 , 施上肥料 , 培上泥土；沒(méi)有水桶澆水怎么辦.小象說(shuō) : “不要緊 , 不要緊 , 我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子；”小象跑到小河邊 , 用長(zhǎng)鼻子吸足了水, 把樹(shù)坑澆得濕濕的；小樹(shù)栽好啦. 三個(gè)小伙伴手拉著手, 圍著小樹(shù)又跳又笑；【問(wèn)題】1. 在栽樹(shù)的過(guò)程中 , 小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么.小野豬：小袋鼠 : 小象 :2. 讀了故事 , 我知道了 ；a. 自己把自己的事情做好就行b. 發(fā)揮自己的特長(zhǎng) , 親密

5、合作 , 就能把事情做好3. 你想對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō)什么呢.寫(xiě)一寫(xiě)；5、小松樹(shù)和大松樹(shù)山上有一棵小松樹(shù), 山下有一棵大松樹(shù)；小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō): “喂 , 伴侶 , 你看我長(zhǎng)得多高哇. 我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 , 你呢 .”大松樹(shù)沒(méi)有回答；小松樹(shù)的話(huà)被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了, 風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō): “孩子 , 山下的松樹(shù)比你高多了；你能看得遠(yuǎn), 那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀. ”小松樹(shù)聽(tīng)了, 慚愧地低下了頭【問(wèn)題】1. 這篇文章一共（）個(gè)自然段；讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神2. 選一選； 填序號(hào) (1) 小松樹(shù)長(zhǎng)在,大松樹(shù)長(zhǎng)在 ；a. 山上b.山下(2) 文中畫(huà)線(xiàn)的句子表現(xiàn)了a. 小松樹(shù)長(zhǎng)得高 , 也很虛心；b.

6、小松樹(shù)自高自大 , 目空一切；(3) 小松樹(shù)比大松樹(shù)看得遠(yuǎn)是由于a. 小松樹(shù)比大松樹(shù)長(zhǎng)得高b.大山把小松樹(shù)托高了3. 小松樹(shù)聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話(huà)后, 會(huì)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)些什么呢.寫(xiě)一寫(xiě)小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō): “；”6、看花燈農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié), 我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?；夜晚的大街上燈火通?, 人山人海；街上的花燈可真多啊 . 兔子燈地上跑 , 鴿子燈天上飛 最好玩的是龍燈, 只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛 , 全身的鱗片金光閃閃 , 龍的尾巴不停搖擺；孩子們情不自禁地喊 : “龍活了 . 龍活了 . ”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片, 響徹夜空；歡快的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天；【問(wèn)題】1. 短文有（）個(gè)自然段, 元

7、宵節(jié)的時(shí)間是（）；2. 其次自然段是環(huán)繞哪句話(huà)寫(xiě)的.用“ -”在文中畫(huà)出來(lái)；3. 文中介紹了（）燈、（）燈和（）燈，其中（）燈寫(xiě)得最詳細(xì)；4、你們家是怎么過(guò)元宵節(jié)的.寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神7、長(zhǎng)江祖國(guó)第一大江我們宏大的祖國(guó)有很多大江、大河；它們像祖國(guó)媽媽身上的血管, 小伴侶 , 你知道在祖國(guó)的千萬(wàn)條江河中, 哪一條最長(zhǎng)嗎 .祖國(guó)最長(zhǎng)的江 國(guó)帶來(lái)了生命的力氣河就是長(zhǎng)江, 它一共有 6300 多千米；長(zhǎng)江從祖國(guó)西北的青海省唐古拉山開(kāi)頭 , 流經(jīng)11 個(gè)省、市、自治區(qū), 始終流入東海；長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江, 也是世界上聞名的大江；【問(wèn)題】1. 短文有（）個(gè)自然段, 第（）自然段寫(xiě)長(zhǎng)江是祖國(guó)、世界

8、聞名的江河；2. 祖國(guó)的大江、大河像什么.用“在文中畫(huà)出來(lái)； 3、祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是（），共有（）多千米；它從祖國(guó)的（）省開(kāi)頭，始終流入（），共流經(jīng)（）個(gè)省、市、自治區(qū)；4、你仍知道我國(guó)的哪些大江、大河呢？寫(xiě)一寫(xiě)；8、一個(gè)字北宋大文蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客；飯后, 妹夫秦觀(guān)降蘇軾到書(shū) 房休息 , 蘇軾觀(guān)察書(shū)桌上有一幅秦觀(guān)的字謎, 上面寫(xiě)著 : “我有一物生得巧半邊鱗甲半邊毛 , 半邊離水難活命 , 半邊入水命難保；”蘇軾看完以后, 對(duì)秦觀(guān)說(shuō) : “妙 , 妙, 妙. ”于是他順手提起筆來(lái), 也寫(xiě)了一個(gè)字謎 : “我有一物分兩旁, 一旁好吃一旁香 , 一旁山上去吃草 , 一旁大江把身藏；”寫(xiě)完,

9、秦觀(guān)拍手 : “真妙 . 真妙 .蘇小妹聽(tīng)了 , 走進(jìn)書(shū)房 , 問(wèn)道 : “什么東西如此之妙 .”她俯身看過(guò) , 也隨口說(shuō)道 : “我有一物長(zhǎng)得奇 , 半身生雙翅 , 半身長(zhǎng)四蹄 , 長(zhǎng)蹄的跑不快 , 長(zhǎng)翅的飛不好；”說(shuō)完 , 蘇軾、秦觀(guān)異口同聲地說(shuō) : “妙極 , 妙極 . ”讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神【問(wèn)題】1. 我不知道“異口同聲”的意思, 可以查詞典來(lái)懂得它；這個(gè)詞語(yǔ)的意思是（）；2. 從秦觀(guān)的字謎中 , 我知道了這個(gè)字由兩種動(dòng)物的名字組成, 左邊的動(dòng)物 生活在（）, 右邊的動(dòng)物生活在（）；3. 短文中這三個(gè)字謎的謎底相同, 這個(gè)字是 a. 鮮b.群c.蝦4. 這個(gè)字特殊好玩 , 請(qǐng)你也用這

10、個(gè)字寫(xiě)一個(gè)謎語(yǔ)9、故事昨晚 , 刮了整整一夜的北風(fēng)；早晨, 北風(fēng)疲乏地坐在樹(shù)干上；他觀(guān)察一只小鳥(niǎo) , 一早就在枝頭蹦跳唱歌；北風(fēng)不明白, 他問(wèn)小鳥(niǎo) : “我昨晚講了一夜又長(zhǎng)又冰冷的故事，你沒(méi)有感冒嗎？”小鳥(niǎo)笑著說(shuō): “你不知道吧 , 昨晚我的小巢 , 給我講了一整夜溫和親切的故事 , 我的心似乎被太陽(yáng)照著, 暖溫和和的”【問(wèn)題】1. 文中的“疲乏”可以換成a. 津津有味b.筋疲力盡c.莫名其妙2. 北風(fēng)吹在身上很冷, 所以北風(fēng)講的故事是（）的 ; 小鳥(niǎo)待小巢里不會(huì)被北風(fēng)吹到, 很溫和 , 所以小巢講的故事是（）的；3 在冰冷的冬夜 , 仍有誰(shuí)的故事會(huì)讓大家覺(jué)得溫和呢.多項(xiàng) a. 火爐b.雪花c

11、.棉被d.冰激凌10、大墻下的小花苗讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里；不久, 種變成了一棵小花苗；大墻外邊 , 小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得朝氣蓬勃, 只有小花苗又瘦又小, 他難過(guò)得哭起來(lái)；“你干嗎哭呀 .”蜜蜂問(wèn)；“我見(jiàn)不到陽(yáng)光, 長(zhǎng)得太小了；”別難過(guò)， 我替你把大墻推倒. ”蜜蜂用力推起來(lái)；大墻紋絲不動(dòng), 小蜜蜂只好飛走了；“你不是也有手和腳嗎.靠自己的力氣 , 攀到陽(yáng)光里去呀 . ”墻頂上小牛說(shuō)；“是呀 , 自己細(xì)細(xì)的藤 , 就是手和腳呀 . ”小花苗擦去淚水, 鼓足士氣沿著墻壁開(kāi)頭往上爬有一天 , 他最終爬上了高高的墻頂；陽(yáng)光下真溫和. 小花苗用勁長(zhǎng) 身披上綠葉, 開(kāi)出金黃色的

12、花朵；孩子們從大墻下走過(guò), 都說(shuō) : “瞧 , 這彩花能爬上那么高的大墻, 真英勇 . ”【問(wèn)題】1. 聽(tīng)了蝸牛的話(huà)后 , 小花苗靠自己的（）爬到墻頂上，最終開(kāi)出（）；孩子們夸小花苗（）；2、假如你是小花苗, 爬上了墻頂后 , 你會(huì)說(shuō)些什么 .11、從前 , 有一朵云 , 他長(zhǎng)得像一只綿羊；就由于這樣, 其他的云都笑話(huà)他這朵云難過(guò)地哭了；他哭得太難過(guò)了, 眼淚化成了雨落在地上；地上的人們紛紛撐起五光十色的雨傘；這真是一幅有意思的畫(huà)面, 那朵云看到以后突然笑了起來(lái)；他笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著；這樣, 他已經(jīng)不再像綿羊了 , 而是像一張又大又軟的床；到了晚上 , 月亮來(lái)到他身旁；看到這樣一張舒服

13、的大床, 月亮忍不住輕輕靠在上面, 很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；這朵云受寵如驚 , 于是他鉚足了勁兒, 讓自己變得更加厚實(shí)；他想讓月亮在自己懷里好好睡上一覺(jué)；這下 , 那些曾經(jīng)笑他丑的云再也不笑他了；相反, 他們說(shuō) : “你真是最讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神美、最松軟的云朵；你是怎么做到的.”“很簡(jiǎn)潔 , 我哭了 , 又笑了；”他想了想, 補(bǔ)充道 , “但我從沒(méi)笑過(guò)任何人；【問(wèn)題】1. 那朵云難過(guò)地哭了是由于；a. 他覺(jué)得自己丑b.其他的云都笑話(huà)他c.他長(zhǎng)得像一張小床2、那朵云突然笑了是由于a. 他哭得太難過(guò)了b. 他想要變成一張又大又軟的床c. 他看到地上的人們紛紛撐起五光十色的雨傘3. 是什么讓那朵云

14、感到受寵如驚.用“ -”在文中畫(huà)出來(lái)4. 讀了這個(gè)故事 , 你想對(duì)其他的云說(shuō)什么.12、誰(shuí)情愿河馬老師問(wèn) : “誰(shuí)情愿給大家唱支歌.”小伴侶們爭(zhēng)著舉手: “我情愿 . ”小黃鸝生怕老師叫別人, 搶先站起來(lái)唱歌；課間餐了 , 河馬老師說(shuō) : “誰(shuí)情愿幫我發(fā)點(diǎn)心.”小胖豬的手舉得致高:“我情愿 . ”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心, 一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)；放學(xué)了 , 地上不潔凈；河馬老師問(wèn): “誰(shuí)情愿打掃衛(wèi)生.”小黃鸝和小胖豬不作聲, 只有小刺猬舉手 : “我情愿 . ”小刺猬在地上打個(gè)滾, 把那些碎紙片扎在刺上, 送到垃圾桶里；掃啊, 擦啊 , 教室變得干潔凈凈；河馬老師笑了: “小刺猬真棒；”小黃鸝和小

15、胖豬嘟著嘴巴: “河馬老師偏心；”【問(wèn)題】讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神1. 河馬老師找同學(xué)唱歌, 小黃鸝 唱起歌來(lái) ; 河馬老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心 , 小胖豬卻邊（）邊（）；河馬老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,小刺猬把教室打掃得（）；2. 小刺猬是個(gè) 的孩子；a. 不愛(ài)逞強(qiáng)b.不怕臟、不怕累、愛(ài)勞動(dòng)的3. 你來(lái)評(píng)一評(píng) , 河馬老師偏心嗎 .13、掩耳盜鈴從前有一個(gè)人 , 觀(guān)察人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺, 就想把它偷走；他明明知道, 那個(gè)鈴鐺只要用手一碰, 就會(huì)丁零丁零地響起來(lái), 被人發(fā)覺(jué)；可是他想 : “假如把耳朵掩住, 響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎.”于是，他掩住了自己的耳朵 , 伸手去偷鈴鐺；沒(méi)想到手剛遇到鈴鐺, 他就被人抓住了

16、【問(wèn)題】1. 文中哪一句話(huà)寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思.用“ -”畫(huà)出來(lái)；2. 讀文中畫(huà)“”的句子, 并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句；3. 掩耳盜鈴這就寓言告知我們什么.在正確的一項(xiàng)后面畫(huà)“”(1) 偷別人的東西時(shí) , 光把耳朵掩起來(lái)是不夠的；（）（ 2 自己欺詐自己的想法和做法都是特別愚蠢的；（）3放在外面的東西肯定要防止別人偷竊；（）14、有一天 , 一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了, 請(qǐng)毛驢把他背 oei bei回家；毛驢向他要十斤山芋當(dāng)酬勞, 老山羊拒絕了 , 自己一瘸一拐地走了；過(guò)了一會(huì)兒, 老山羊騎在牛大哥的背上漸漸走來(lái), 毛驢觀(guān)察了 , 上前問(wèn)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神道: “牛哥 , 他出多少斤山芋請(qǐng)你背

17、他.” “千斤；毛驢冷笑道: “十斤山芋仍不干呢. 千斤 .你可別做夢(mèng)了 . ”牛大哥仔細(xì)地說(shuō)道: “不是我別做夢(mèng)了, 而是你糊涂了 . 十斤山芋算了什么 .友情的分 fen fen量重千斤啊. ”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話(huà), 站在那扇 shan shan了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了；【問(wèn)題】1. 用“”選出加點(diǎn)字正確的讀音2. 文中畫(huà)線(xiàn)句子是（）說(shuō)的話(huà)；3. 這篇短文告知我們一個(gè)什么道理, 用“ -”在文中畫(huà)出來(lái)4. 其次天 , 兔子請(qǐng)毛驢幫他把一筐蘿卜背回家, 毛驢會(huì)說(shuō)什么呢 .毛驢說(shuō) : “”15、兩顆種子從前 , 有兩個(gè)少年 , 他們都有美好的抱負(fù)；“怎樣才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)呢.”兩個(gè)少年

18、去請(qǐng)教一位老人；老人給他倆一人一顆種子, 說(shuō): “這是一般的種子；誰(shuí)能找到儲(chǔ)存它最好的方法 , 誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的途徑；”幾年以后 , 老人要他倆談?wù)剝?chǔ)存種子的情形第一個(gè)少年打開(kāi)盒子, 掀開(kāi)蒙在上面的綢緞, 說(shuō): “我把種子好好地保藏起來(lái) , 成天守候著它；”老人一看, 種子仍是原先的樣子, 就搖了搖頭其次個(gè)少年臉曬黑了, 兩手長(zhǎng)了老繭；他指著漫山遍野的莊稼, 興奮地說(shuō): “老爺爺 , 我把種子種在地里, 不斷耕種 , 收成一年比一年多呢. ”老人聽(tīng)完 , 興奮地說(shuō) : “孩子 , 抱負(fù)就和這種子一樣, 只是守著它 , 它不會(huì)長(zhǎng)大 ;讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神【問(wèn)題】1. 兩個(gè)少年都得到了一顆種子

19、, 一個(gè)把種子（），一個(gè)把種子（）；2. 其次個(gè)少年跟老爺爺說(shuō)話(huà)時(shí)為什么那么興奮.a. 由于他把種子保藏得很好；b. 由于他找到了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的方法3. 聽(tīng)完兩個(gè)少年儲(chǔ)存種子的情形, 老人仍會(huì)說(shuō)什么 .把老人的話(huà)補(bǔ)充完整；16、雨中的樹(shù)林 節(jié)選 雨中的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)世界 , 走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈；每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多歡快 , 你仍會(huì)發(fā)覺(jué)很多新穎的事情；晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上 , 蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈；落花鋪成的地毯又軟又香, 仍有青蛙擊鼓跳舞為你表演；【問(wèn)題】1. 雨中的樹(shù)林里 , （）、（）、落花和（）能帶來(lái)新穎的事情；2. 詩(shī)歌最終一句話(huà)把落花寫(xiě)成了（） , 說(shuō)明落花很多 ;把青蛙當(dāng)（）

20、來(lái)寫(xiě) , 生動(dòng)、形象又好玩；3. 你寵愛(ài)雨中的樹(shù)林嗎.為什么 .17、小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉；現(xiàn)在他們正東張西望地查找安樂(lè)窩呢. 小明它睡覺(jué)前仍在吃餅干；這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神其實(shí)他們是對(duì)牙齒特別有害的細(xì)菌, 學(xué)名叫乳酸桿菌他們?cè)谛∶餮例X 里安家落戶(hù)了；可是小明仍不知道他們的厲害, 有滋有味地吃起雪糕來(lái)； 兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)? 又吐酸水 , 又鉆牙齒, 簡(jiǎn)直要“大鬧天宮”了；哎喲 , 小明的牙齒怎么這么疼啊.趕忙去醫(yī)院 .兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了, 可他們時(shí)時(shí)刻刻都在查找下一個(gè)目標(biāo), 查找下一個(gè)不留意口腔衛(wèi)生

21、的小伴侶；【問(wèn)題】1. “安樂(lè)窩”在文中指的是a. 鳥(niǎo)窩b.安逸舒服的生活環(huán)境c.安樂(lè)的醫(yī)院2. “小紅臉和小藍(lán)臉”指的是（），他們會(huì)弄壞小明的（）；3. 判定對(duì)錯(cuò) , 對(duì)的畫(huà)“” , 錯(cuò)的畫(huà)“×”（ 1 小紅臉和小藍(lán)臉特殊寵愛(ài)不留意口腔衛(wèi)生的孩子；（）2小紅臉和小藍(lán)臉永久地在小明的口腔里安家落戶(hù)了；（）4. 你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉.你能想到哪些愛(ài)護(hù)牙齒的方法.18、找春天春天來(lái)了 . 我們看到了她 , 我們聽(tīng)到了她 , 我們聞到了她 , 我到了她；她在柳枝上 ,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖; 她在喜鵲、杜鵑嘴里叫, 在、（）枝頭笑【問(wèn)題】1. 先把短文補(bǔ)充完整；2. 我們通過(guò) 、和（感受到

22、春天的更多特點(diǎn)；3. 選段表達(dá)了作者對(duì)春天的之情；讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神19、早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)；最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都；【問(wèn)題】1、這是一首描寫(xiě)（）（季節(jié)）的古詩(shī)；2、詩(shī)中表現(xiàn)“早春”的景物有：（）、（）、（）；20、晚飯后 , 我和姐姐正在門(mén)口乘涼；突然飛來(lái)一只大蜻蜓在一棵小樹(shù)上, 我靜靜地跑去 , 把它捉??；大蜻蜓真美麗. 兩只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶的；一對(duì)紅翅膀不住地扇著；我真喜它, 就拿著玩起來(lái)；姐姐觀(guān)察了, 大聲喊 : “快把它放了 , 它是益蟲(chóng) . ”我聽(tīng)了姐姐的話(huà), 想到益蟲(chóng)的好處 , 就把它放了；【問(wèn)題】1、給加點(diǎn)的字挑選正確的音節(jié),

23、對(duì)的畫(huà)“ " ”；蜻蜓 qin qing扇著 shanshan乘涼 niangliang捉住 zhuo zu02、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)美麗一一 寵愛(ài) 3、用“”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓形狀的句子；4. “兩只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶的；”這是把蜻蜓的比作5. “我”特別寵愛(ài)大蜻蜓, 為什么又把它放了.讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神21、小螞蟻螞蟻成天辛勤地勞動(dòng), 沒(méi)有一個(gè)偷懶的；它們很團(tuán)結(jié), 見(jiàn)了西就相互搖著觸角打招呼；我很寵愛(ài)它們, 有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃；【問(wèn)題】1. 這段話(huà)中的“它們”指的是2. “我”寵愛(ài)它們的緣由: 一是它們；二是它們 3. “我”寵愛(ài)它們表現(xiàn)在22、小鬧鐘我有個(gè)好伴侶，就

24、是放在我枕（zhn）頭邊的小鬧鐘；它圓圓的身 子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停， 特別惹人寵愛(ài)；晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)靜靜話(huà)；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚hu àn 醒，催 cu 我上學(xué)；真寵愛(ài)我的小鬧鐘！【問(wèn)題】1、短文有（）個(gè)自然段；2、我知道短文中的“好伴侶”指的是：3、我會(huì)用“”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子；4、我寵愛(ài)小鬧鐘是由于23、貓貓的舌頭上有肉刺，它常常用舌頭理理身上的毛；狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫忙散發(fā)身體中的熱量；啄木鳥(niǎo)的舌頭是瘦長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉；動(dòng)物的舌頭是多么神奇?。∽x書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神【問(wèn)題】1、這段話(huà)有 句；2、

25、這段話(huà)寫(xiě)了 、 、 三種動(dòng)物的 的作用；3、請(qǐng)用“”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭的作用；24、一只烏龜在陸地上漫步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水；水井提示烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危急的烏笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井；”水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同；” “什么相同不相同，仍不都是水，我下去給你看看；”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井；烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了；【問(wèn)題】1這篇短文共有（）小節(jié)；2“我這兒的環(huán)境與那兒不同；”這句話(huà)中，“這兒”指 ， “那兒”指 ； 3 這就寓言的意思是：（用表示）（ 1）水井能關(guān)懷幫忙烏龜；（）（ 2）不

26、區(qū)分情形，不聽(tīng)人勸說(shuō)，是沒(méi)有好結(jié)果的；（）（ 3）自豪自大是不對(duì)的；（）25、只見(jiàn)海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車(chē)有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動(dòng)；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊(duì)，密密層層地排列在碼頭兩邊；【問(wèn)題】1、 這句話(huà)寫(xiě)了兩個(gè)事物：；2、 這句話(huà)用比如裝卸吊車(chē)，用比如海輪；3、 從，可以看出海港兩岸的裝卸吊車(chē)很多從，可以看出碼頭兩邊世界各國(guó)的海輪很多；讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神26、我的家在海南島 , 那里的水果可多了. 有香蕉、蜜棗、西瓜等, 仍有我寵愛(ài)的椰子；椰子樹(shù)干又直又高, 樹(shù)頂上長(zhǎng)著一簇又寬又長(zhǎng)的葉子, 像把把長(zhǎng)扇子似的；長(zhǎng)葉子下面 , 長(zhǎng)出了一串串椰子, 深綠色的剛長(zhǎng)出來(lái)的, 淡綠色的

27、是開(kāi)頭成熟的 , 棕色的是熟透了的；【問(wèn)題】1. 短文共有個(gè)（）自然段 , 第一自然段共有（）句話(huà)2. 你能給短文選個(gè)題目嗎.在合適的后面打“”a. 我的家鄉(xiāng)（b. 海南島 c.椰子樹(shù) 3、椰子的樹(shù)干，葉子像 4、用“”在短文中畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)；27、大公雞人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了；我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子, 好看得很；它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面, 長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴；它全身的羽毛有淡黃色的, 有朱紅色的, 仍有金黃色的；【問(wèn)題】1. 這段話(huà)一共有（）句；主要是環(huán)繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的.2. 寫(xiě)大公雞分別寫(xiě)了它的、；3、用橫線(xiàn)畫(huà)出短文中打比方的句子；28、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神一天早晨，太陽(yáng)剛從東方升起，小白兔就挎著一個(gè)小籃出去采蘑菇；山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越遠(yuǎn)；到了傍晚，小白兔