《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計許敏

1、太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計甘南縣實驗小學(xué) 許敏教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)生 學(xué)科：語文2、課時：一課時3、課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前預(yù)習(xí)生字。教學(xué)課題:1、認(rèn)識十四個生字。2、抓住“趣”字，指導(dǎo)學(xué)生讀好課文，體會太空生活的有趣。要讀出新奇，有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解科技的興趣。教材分析：太空，充滿了神秘的色彩，宇航員，是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的？課文題目一下子抓住了讀者的心。這篇文章用極簡潔淺顯的語言介紹了太空生活的趣事。課文從“睡覺、走路、喝水、洗澡”四個方面向人們介紹了太空生活的趣事，文章結(jié)構(gòu)清楚。課文對“失重”這一科學(xué)知識的巧妙滲透，一下子抓住了學(xué)生的

2、好奇心，所以，充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)他們讀懂課文內(nèi)容，了解航天知識，激發(fā)他們對探索科學(xué)知識的濃厚興趣，接受語言文字的訓(xùn)練。教學(xué)重點：1 / 8指導(dǎo)學(xué)生讀出“趣”味。教學(xué)方法： 一年級的孩子有意注意的時間很短暫，我在課堂上運用多媒體展示太空圖片、宇航員在太空的生活視頻、以及太空失重的影像資料，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引他們的注意力，課堂才能收到良好效果。一層不變的課堂形式是不能讓孩子有持久注意力的，在小組合作學(xué)習(xí)中體驗太空生活的“趣”處，在多角度的能力訓(xùn)練中體會太空的奧妙多樣的課堂形式，會使孩子的學(xué)習(xí)興趣盎然。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣1、同學(xué)們！這是哪里？（課件播放：太空

3、圖片）2、你們知道都有哪些人登上太空嗎？你們想知道這些宇航員在太空中是怎樣生活的嗎？3、板書課題，齊讀課題。4、讓我們跟隨宇航員一起游太空，去看看太空生活有哪些有趣的事？二、初讀感知、學(xué)習(xí)生字1、自由朗讀課文。說說初次讀課文應(yīng)該注意什么？師出示兒歌：一做到圈畫生字、認(rèn)讀生字；二做到讀通句子、標(biāo)清段落；三做到心中有疑、有感皆記。2、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)生字。3、集體匯報學(xué)習(xí)情況。（課件出示本課生字）看看你認(rèn)識了多少？說說你在哪見過哪個字？，三、合作交流、品讀感悟1、太空生活有那些有趣的事呢？宇航員干什么事不容易，什么讓他們感覺舒服呢？自由讀文，小組合作學(xué)習(xí)，交流問題。2、指名匯報。板書：睡覺喝水走路洗

4、澡3、請你讀讀你找到的趣事，并說說哪里有趣？（指名讀）（1）交流第二自然段。我們平時怎么睡覺舒服？太空中是怎么睡覺的？（播放多媒體課件：宇航員睡覺視頻） 我們平時睡覺會出現(xiàn)太空中的現(xiàn)象嗎？說說你讀后的感受？你能把宇航員睡覺的事讀的讓大家感到有趣嗎？（指名有感情朗讀）說說你有沒有干什么舒服的時候？（用“舒服”說話）句子訓(xùn)練：舒服：（2）交流第三自然段。 （多媒體播放：太空喝水圖片） 說說太空中的水什么樣？朗讀課文，小組交流： 在太空中怎樣喝水？ 說說你感覺哪里有趣？ 是什么原因水會這樣？在文中畫出能說明的句子。集體匯報、老師總結(jié)：物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會發(fā)

5、生這些有趣的事。這就是“失重”。課文中還介紹了哪些事是失重？（洗澡、走路、睡覺）（3）自學(xué)第4、5自然段。 自由讀第4、5自然段。小組交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要求：、在宇宙飛船里走路、洗澡有哪些有趣的地方？、把你體會到的有趣的地方讀給同伴聽。、按課文內(nèi)容填空。在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣( )。在宇宙飛船里洗澡可不是件( )的事。 集體匯報、朗讀指導(dǎo)。4、齊讀最后一段。 太空生活為什么會發(fā)生這些有趣的事呢？（在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會飄浮起來。）四、拓展延伸、開闊視野。1、多媒體播放：宇航員太空生活視頻 。說說你還發(fā)現(xiàn)了什么事有趣？ 2、如果你就是

6、飛到太空的宇航員，回到地球你會對地球人怎么介紹太空呢？請試著說一說。 在太空生活是很有趣的，要想_，必須_；要想_，必須_；要想_，必須_。你看太空生活是不是很有趣？五、作業(yè)設(shè)計。 請你為未來人們畫一幅他們在太空定居生活的畫。大膽想象。教學(xué)反思： 太空對人們來說充滿了神秘的色彩，同時又具有很強的誘惑力，對于好奇心很強的孩子來說，更是激起了他們強烈的求知欲，我用多媒體展示了宇航員在太空中的生活，孩子們不但了解了太空知識，更使整個課堂活躍起來了，在學(xué)生們的討論聲中，在同學(xué)們的驚訝聲中，我看到了他們的好奇心被滿足了。這不就是我要達(dá)到的效果嗎？這不就是教育的目的嗎？ 在學(xué)習(xí)生字的環(huán)節(jié)，我放手讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，在小