2020-2021年新部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
2020-2021年新部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
2020-2021年新部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
2020-2021年新部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)(含答案)_第4頁(yè)
2020-2021年新部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)(含答案)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第7課青蛙寫(xiě)詩(shī)第一課時(shí)同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。q ng w a shu i zhu xi e sh i四、加一加,變成新字()() 小、(思維大練兵五、課外閱讀。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌逗號(hào),句號(hào),省略號(hào),說(shuō)話作詩(shī)不能少。逗號(hào)好像小蝌蚪,句號(hào)好像水泡泡。省略號(hào)像什么?好像水珠穿成用。我用它們來(lái)寫(xiě)詩(shī),送給媽媽和老師,老師、媽媽哈哈笑,夸我寫(xiě)作呱呱k叫1 .指出下列符號(hào)是什么?,( )。( )( )2.連一連。逗號(hào), 句號(hào)省略號(hào)成用的水珠小蝌蚪水泡泡3把你知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)一寫(xiě),和同學(xué)們分享第7課 青蛙寫(xiě)詩(shī)第一課時(shí) 同步練習(xí)答案一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。青蛙水珠寫(xiě)詩(shī)解析:主要考察學(xué)生對(duì)字形的掌握情況。二、比

2、一比,組一組詩(shī)(詩(shī)歌 )們(我們 )呱(呱呱 )寺(寺廟)門(mén)(門(mén)窗)瓜(西瓜 )解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字的掌握情況。三、填空解析:主要考查學(xué)生的對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握。四、加一加,變成新字。蟲(chóng)(蝌)( 蚪) 小、(點(diǎn))(黑)解析:考查學(xué)生對(duì)一個(gè)偏旁加另一個(gè)偏旁,組成新字。五、課外閱讀。2 .指出下列符號(hào)是什么?,(逗號(hào) )。(句號(hào) )(省略號(hào) )解析:主要考查學(xué)生的對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握。小蝌蚪水泡泡3 .連一連。成用的水珠解析:主要考查學(xué)生的對(duì)標(biāo)點(diǎn)外形的掌握。3把你知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)一寫(xiě),和同學(xué)們分享 、頓號(hào);分號(hào)?問(wèn)號(hào)解析:考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握情況。第7課青蛙寫(xiě)詩(shī)第二課時(shí)同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、判斷對(duì)錯(cuò)。.“

3、池塘”的“塘”讀作ti cngo ()2.“青蛙” “水炮炮” “一串水珠”三個(gè)詞的書(shū)寫(xiě)都正確。( 二、用給加色的字選擇正確的讀音。青蛙(qng qn) 水珠(zhu zu)三、比一比,冉組詞。上()個(gè)()雨()巴()下()人()兩()把()提升訓(xùn)練營(yíng)四、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字4 ()()女()日()五、根據(jù)例子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:淅瀝瀝六、課內(nèi)練習(xí)青蛙寫(xiě)詩(shī)下雨天,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝,青蛙說(shuō):“我來(lái)寫(xiě)一首詩(shī)。”小蝌蚪說(shuō):“我來(lái)給你當(dāng)小逗號(hào)。”池塘里的小泡泡說(shuō):“我來(lái)給你當(dāng)小句號(hào)。”荷葉上的一串水珠說(shuō):“我來(lái)給你當(dāng)省略號(hào)。青蛙的詩(shī)寫(xiě)成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱1 .選擇正確讀音打,寫(xiě)(xi 6 x 日)詩(shī)(sh

4、Is i )點(diǎn)(di d n )要(y ooya)2 .寫(xiě)一寫(xiě)?!跋隆钡墓P順,共()畫(huà),組詞()“個(gè)”的筆順,共()畫(huà),組詞() 給3.下列句子加標(biāo)點(diǎn)。()我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物()(2)傍晚()小青蛙在池塘里叫個(gè)不停()思維大練兵七、課外閱讀。一天,公雞對(duì)青蛙說(shuō):我的本領(lǐng)最大,太陽(yáng)是我叫出來(lái)的?!鼻嗤苷f(shuō):“你夜里能把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎?"公雞邊走邊說(shuō):“能! ”這天夜里,公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想, 主人把雞關(guān)了起來(lái)。原來(lái),公雞看到的是電燈的光。第二天,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。1下列正確的說(shuō)法是()口太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的。太陽(yáng)是從東方升起來(lái)的。2 .用橫線畫(huà)出公雞說(shuō)

5、的大話。3 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。升起一一高興一一第7課 青蛙寫(xiě)詩(shī)第二課時(shí) 同步練習(xí)答案一、判斷對(duì)錯(cuò)。1. X解析:“池塘”的“塘”讀作tmg。2. x解析:“水炮炮”的確應(yīng)為“水泡泡”二、用給加色的字選擇正確的讀音。青蛙(qng )水珠(zhu )解析:考察學(xué)生對(duì)生字的正確讀音。三、比一比,冉組詞。上(上下) 個(gè)(個(gè)別k)雨(下雨)巴(嘴巴)下(,下面) 人(人民)兩(.兩個(gè))把(把握)解析;解析:主要考查學(xué)生對(duì)于形”似字的掌握情況。五、根據(jù)例子寫(xiě)詞語(yǔ)。黑乎乎紅彤彤亮晶晶解析:仿寫(xiě)ABB形式的詞語(yǔ)。六、課內(nèi)練習(xí)。1 .選擇正確讀音打,寫(xiě)(xi 6) 詩(shī)(sh i )點(diǎn)(di) 要(yoo )解析:檢查學(xué)生對(duì)生字的掌握情況。2 .寫(xiě)一寫(xiě)?!跋隆惫玻?)畫(huà),組詞(下邊)“個(gè)”共(3)畫(huà),組詞(個(gè)別)解析:考察紫的筆順。3 .下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(1)我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物(。)解析:這是一個(gè)表意完整的句子,因此用句號(hào)。(2)傍晚(,)小青蛙在池塘里叫個(gè)不停(0 )解析:這個(gè)句子先用逗號(hào),表示停頓,然后用句號(hào),表意完整。七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論