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文檔簡介

1、龍巖市2015年高中畢業(yè)班教學質量檢查理科綜合能力測試(考試時間:150分鐘;滿分:300分)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)。第卷為必考題,第卷包括必考題和選考題兩部分。本試卷共12頁。滿分300分,考試時間150分鐘。注意事項:1答題前,考生務必先將自己的姓名填寫在答題卡上。2考生做答時,請將答案填寫在答題卡上,在本試卷上答題無效;按照題號在各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3選擇題答案必須使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、字跡清楚。4做選考題時,請考生按照題目要求作答,并用2

2、B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。5保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、刮紙刀。第卷 (選擇題 共108分)本卷共18小題,每小題6分,共108分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是 A葉綠體能合成ATP,用于礦質離子的吸收B核糖體本身攜帶了遺傳信息,可以控制部分性狀C細胞質基質呈膠質狀態(tài),可以進行多種化學反應D溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器2南方某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程一次更替的群落類型及其植物組成。下列相關敘述錯

3、誤的是演替階段群落類型植物種類數/種草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116A該地群落演替提高了對光能的利用率B常綠闊葉林中各種群密度均大于草叢C常綠闊葉林抵抗力穩(wěn)定性比針葉林更強D演替過程中群落垂直結構和水平結構發(fā)生了變化3下列關于生命現(xiàn)象的描述,錯誤的是A同一細胞不同時期轉錄的產物可以不同B同一個體不同細胞中細胞器的種類與數量可能不同C同一個體不同時期產生精子的染色體數一般相同D同一個體不同體細胞中各基因表達的機會相等4某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜(一種藍藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結果如右圖。據圖分析正確的是A發(fā)菜

4、細胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度B25時若增大光照強度,發(fā)菜的光合速率一定會增大C45時發(fā)菜產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體D實驗表明,35是發(fā)菜生長的最適溫度5下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,有關敘述正確的是A兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有淀粉B兩實驗均需要光的照射C兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照D兩實驗均可證明光合作用的產物有氧氣6下列過程屬于物理變化的是A平行光照射膠體產生丁達爾現(xiàn)象B紫外線照射下,液態(tài)蛋白質凝固C電解質溶液導電過程D鐵遇到冷的濃硝酸溶液發(fā)生鈍化7僅使用酸性高錳酸鉀溶液,無法鑒別的物質組是ANa2S和AlCl3B乙

5、烷與乙烯C直餾汽油與苯DCO2與SO28下列物質的性質與應用對應關系不正確的是A亞硫酸鈉有還原性,可用作脫氧劑BFeCl3有氧化性,可用于制印刷電路C鋁有還原性,可冶煉某些金屬D濃硫酸有吸水性,可用于干燥氨氣9下列關于25的NaHCO3溶液的相關事實,能夠證明H2CO3為弱酸的是A溶液中存在CO32-B溶液中c(Na+)c(CO32-)C與等物質的量的NaOH恰好中和D溶液中c(H+)·c(OH-)=10-1410溴苯是不溶于水的液體,常溫下不與酸、堿反應,可用如圖裝置制?。ㄔ摲磻懦鰺崃浚?。制取時觀察到燒瓶中有大量紅棕色蒸氣,錐形瓶中導管口有白霧出現(xiàn)等現(xiàn)象。+ Br2鐵屑+ HBr

6、Br22mL苯10mL液溴少量鐵粉蒸餾水下列說法錯誤的是A制備溴苯的反應屬于取代反應B白霧出現(xiàn)是因為HBr易揮發(fā)且極易溶于水C裝置圖中長直玻璃導管僅起導氣作用D溴苯中溶有少量的溴,可用NaOH溶液洗滌除去11向H2O2溶液中加入適量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液,依次觀察到如下現(xiàn)象:反應剛開始,僅有少量氣泡產生;反應片刻后,有大量氣泡產生;試管底部最終出現(xiàn)紅褐色沉淀。下列判斷正確的是 A中僅發(fā)生一個反應BFe3+能催化H2O2的分解C反應過程中溶液pH不斷減小DFeSO4與等物質的量的H2O2恰好反應12甲烷水蒸氣重整制合成氣是利用甲烷資源的途徑之一,該過程的主要反應是:CH4(g) + H2O(g

7、) CO(g) + 3H2(g) 其他條件相同,在不同催化劑(、)作用下反應相同時間后,體系中CO含量隨反應溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是A相同條件下,催化劑催化效率更高Bb點表示上述反應在對應條件下的平衡狀態(tài)C根據圖象,無法判斷該反應是否為吸熱反應D該反應平衡常數表達式為K=c(CO)·c3 (H2) /c(CH4)13如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上四個質點的平衡位置,且oa=ab=bc=cd,0時各質點均靜止在平衡位置,波源O開始沿y軸正方向做簡諧運動,形成一列沿x軸正方向傳播的簡諧波。在0.3s,波源O第一次到達負向最大位移處,簡諧波恰好傳到c點。下列說

8、法正確的是 A波的周期為1.2s B0.3s,a質點向y軸正方向運動C0.3s,b質點的加速度達正向最大D當d點開始振動時的起振方向沿y軸正方向14一束紅色的細光束由真空沿著徑向射入一塊半圓柱形透明體,如圖(a)所示,對其射出后的折射光線的強度進行記錄,發(fā)現(xiàn)折射光線的強度隨著的變化而變化,如圖(b)的圖線所示。下列說法正確的是 A透明體對紅光的折射率為B紅光在透明體中的速度大小與在真空中的相同C紅光的折射光線的頻率會隨著折射光線強度的增大而增大D紅光在透明體內發(fā)生全反射的臨界角為 15如圖所示,一個質量均勻分布的星球,繞其中心軸PQ自轉,AB與PQ是互相垂直的直徑。星球在A點的重力加速度是P點

9、的90%,星球自轉的周期為 ,萬有引力常量為,則星球的密度為ABCD16和是高壓輸電的兩條輸電線,現(xiàn)要通過變壓器測量和之間的電壓,下列四種電路連接正確的是 A B C DA B C D17如圖所示,邊長為2L、電阻為R的正方形導線框abcd,在紙面內以速度v水平向右勻速穿過一寬為L、磁感應強度為B的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向外。剛開始時線圈的ab邊剛好與磁場的左邊界重合,規(guī)定水平向右為ab邊受到安培力的正方向。下列哪個圖象能正確反映ab邊受到的安培力隨運動距離x變化的規(guī)律甲 乙18蹦床運動可簡化為一個落到豎直放置的輕彈簧的小球運動,如圖甲所示。質量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由下落,

10、接觸彈簧后繼續(xù)向下運動。以小球剛下落開始計時,以豎直向下為正方向,小球的速度v隨時間t變化的圖線如圖乙所示。圖線中的OA段為直線,與曲線ABCD相切于A點。不考慮空氣阻力,則關于小球的運動過程,下列說法正確的是AB下落h高度時小球速度最大C小球在時刻所受彈簧彈力大于2mgD小球在時刻重力勢能和彈簧的彈性勢能之和最大第卷 (必考部分 共10題157分)19(18分)(1)(8分)用如圖所示的裝置探究加速度與合外力和質量的關系,現(xiàn)有如下一些操作:在實驗中,要進行“平衡摩擦力”的操作,下列關于“平衡摩擦力”的說法正確的是 A平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力B平衡摩擦力的

11、目的是為了使小車受到繩子的拉力等于所掛砂桶的總重力C平衡摩擦力時,繩子上不掛砂桶,也不掛紙帶,只通過改變斜面的傾角,使小車在斜面上能勻速下滑D平衡摩擦力時,不改斜面的傾角,繩子掛上質量適當的砂桶,使小車在斜面上能勻速下滑選擇適當的小車和砝碼的總質量、砂和砂桶的總質量,讓小車由靠近打點計時器位置無初速釋放,得到如圖所示的一條紙帶,、為5個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。用刻度尺測量計數點間的距離如圖所示。已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度= m/s2 (結果保留2位有效數字)。保持砂和砂桶的總質量不變,改變小車和砝碼的總質量,重復上述實驗操作,得到對應的加速

12、度,這是為了探究“ 不變,加速度與 的關系”。(2)(10分)如圖所示電路中,調節(jié)電阻箱的阻值R可以使兩個電表的讀數在較大的范圍內變化,電路中定值電阻Rx、電源的電動勢E、內阻r都未知。若電壓表和電流表為理想電表,這個電路可以完成的實驗( )A驗證焦耳定律B驗證電阻定律C探究電阻一定時,電流與電壓的關系D探究電動勢與內電壓、外電壓的關系若電壓表和電流表的內阻RV、RA不能忽略且未知,該同學進行兩次測量,記下電阻箱、電壓表、電流表的示數分別是:R1、U1、I1;R2、U2、I2,對于定值電阻Rx、電源的電動勢E、內阻r,這個電路可以測量的物理量是 ;用上述所測數據及題中出現(xiàn)的物理量,寫出能獲得測

13、量結果的方程或方程組 。20(15分)地磁場會對精密儀器中的顯像管產生影響。在電子顯像管內部,由熾熱的燈絲上發(fā)射出的電子(可視為初速度為0),在經過電壓為U的電場加速后,在不加偏轉電場、磁場時,電子(質量為m、電荷量為e,不計重力)應沿直線運動打在熒光屏的正中心位置O。在南極,科考隊設備中的顯像管由于地磁場的影響,在未加偏轉磁場時電子束也會偏離直線運動。設顯像管水平放置,地磁場磁感強度的方向豎直向上,大小為B(俯視圖如圖所示),忽略地磁場對電子在加速過程中的影響,加速電場邊緣到熒光屏的距離為。求在地磁場的影響下:(1)電子在偏轉時的加速度的大??;(2)電子在熒光屏上偏移的距離。21(19分)如

14、圖所示,ABCD豎直放置的光滑絕緣細管道,其中AB部分是半徑為R的圓弧形管道,BCD部分是固定的水平管道,兩部分管道恰好相切于B。水平面內的M、N、B三點連線構成邊長為L等邊三角形,MN連線過C點且垂直于BCD。兩個帶等量異種電荷的點電荷分別固定在M、N兩點,電荷量分別為和?,F(xiàn)把質量為、電荷量為的小球(小球直徑略小于管道內徑,小球可視為點電荷),由管道的A處靜止釋放,已知靜電力常量為,重力加速度為。求:(1)小球運動到B處時受到電場力的大??;(2)小球運動到C處時的速度大??;(3)小球運動到圓弧最低點B處時,小球對管道壓力的大小。22(20分)5個相同的木塊緊挨著靜止放在地面上,如圖所示。每塊

15、木塊的質量為m1kg,長l=1m。它們與地面間的動摩擦因數10.1,木塊與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?,F(xiàn)有一質量為M2.5kg的小鉛塊(視為質點),以v04m/s的初速度向右滑上左邊第一木塊的左端,它與木塊的動摩擦因數20.2。小鉛塊剛滑到第四塊木塊時,木塊開始運動,求:(1)鉛塊剛滑到第四塊木塊時的速度。(2)通過計算說明為什么小鉛塊滑到第四塊木塊時,木塊才開始運動。(3)小鉛塊停止運動后,離第一塊木塊的左端多遠?23(14分)A、B是中學化學常見的化合物,它們各由兩種元素組成;乙為元素R組成的單質,它們之間存在如圖所示關系。根據要求回答問題:(1)右圖三個反應中,屬于氧化還原反應的有

16、 個。(2)若元素R與氧同主族,下列事實能說明R與氧的非金屬性相對強弱的有 。A還原性:H2R>H2OB酸性:H2R>H2O C穩(wěn)定性:H2R<H2OD沸點:H2R<H2O(3)若化合物B常溫下為氣體,其水溶液呈堿性(答題必須用具體物質表示)?;衔顱的電子式為_;其水溶液呈堿性的原因是 (用離子方程式表示)?;衔顱可與O2組成燃料電池(氫氧化鉀溶液為電解質溶液),其反應產物與反應相同。寫出該電池負極的電極反應式_。當1mol的化合物B分別參與反應、時,熱效應為H1和H2,則反應的熱化學方程式為_(注:反應條件相同、所有物質均為氣體)。24(15分)草酸鈷用途廣泛,可

17、用于指示劑和催化劑制備。一種利用水鈷礦主要成分為Co2O3,含少量Fe2O3、Al2O3、MnO、MgO、CaO等制取CoC2O4·2H2O工藝流程如下:已知:浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等; 部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3Mn(OH)2完全沉淀的pH3.79.69.25.29.8(1)浸出過程中加入Na2SO3的目的是將_還原(填離子符號)。 (2)NaClO3的作用是將浸出液中的Fe2+氧化成Fe3+,產物中氯元素處于最低化合價。該反應的離子

18、方程式為_。 (3)請用平衡移動原理分析加Na2CO3能使浸出液中Fe3+、Al3+轉化成氫氧化物沉淀的原因:_。(4)萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關系如圖所示。濾液中加入萃取劑的作用是_;使用萃取劑適宜的pH是_。 A接近2.0        B接近3.0       C接近4.0(5)“除鈣、鎂”是將溶液中Ca2+與Mg2+轉化為MgF2、CaF2沉淀。已知Ksp(MgF2)=7.35×10-11、Ksp(CaF2)=1.05×10-10

19、。當加入過量NaF后,所得濾液c(Mg2+)/ c (Ca2+)=_。25(16分)某興趣小組依據CO2+2Mg=2MgO+C,推測Mg與SO2在隔絕空氣條件下反應后,剩余固體M可能含有MgO、S、MgS、Mg中的一種或幾種。為了驗證推測,進行以下實驗。請回答有關問題。實驗 按右圖所示進行實驗。(1)實驗前需除去鎂條表面氧化膜。用簡易的物理方法除氧化膜的操作是 ;(2)實驗室制取二氧化硫的化學方程式為 ;(3)上述裝置存在不合理之處,請?zhí)岢?項改進建議 ;A B C(4)實驗時,先通入SO2直到 現(xiàn)象出現(xiàn)后,再點燃酒精燈;此操作目的是 。實驗 確定固體M的成分。實驗裝置如右圖所示。將分液漏斗中

20、稀硫酸(足量)加入到燒瓶中,完全反應后,實驗現(xiàn)象如下:裝置ABC量氣管現(xiàn)象有殘留固體產生白色ZnS沉淀溴水未褪色進入氣體v mL(標況)(5)實驗時,B裝置中反應的化學方程式為 ;(6)已知鎂的相對原子質量為24,則固體M中金屬鎂的質量為 g;實驗前裝置內有空氣,對金屬鎂質量的測定結果的影響是 (填偏低、偏高、無影響);(7)依以上實驗,可確定固體M的成分有 種(填數字)。26.(10分)水酶法提油技術是在機械破碎的基礎上,采用多種酶作用于油料,使油脂易于從細胞中釋放出來。研究人員應用水酶法提取了亞麻籽油,亞麻籽油富含不飽和脂肪酸,具有重要的生理功能和極高的營養(yǎng)價值。請回答下列問題:(1)不飽

21、和脂肪酸中的-3脂肪酸可降低腫瘤轉錄因子的活性,影響腫瘤基因的_,從而抑制腫瘤細胞的生長,對惡性腫瘤具有一定的治療效果。研究發(fā)現(xiàn),細胞膜中-3不飽和脂肪酸的含量會影響膜的 ,從而影響白細胞的吞噬功能。 (2)水酶法提油技術用纖維素酶和果膠酶處理油料的目的是破壞細胞的_,使油脂更易從細胞內釋放出來。該技術與傳統(tǒng)的熱榨法(在120130高溫下壓榨)和浸出法(在240260高溫下蒸發(fā))相比,具有很多優(yōu)點。例如,由于酶的作用條件具有_的特點,使得油中的營養(yǎng)物質盡可能保存。(3)用水酶法提油時需先探究各種酶的最適溫度,可設置_的多組實驗裝置進行探究。27(16分)水楊酸是植物體產生的一種激素,對植物的生

22、長發(fā)育和抗逆性有重要作用。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量的影響,研究人員進行了相關實驗,結果如圖所示:請回答:(1)水楊酸作為水稻細胞的_分子,可改變細胞的生理活動,使相關蛋白質含量增加,提高水稻幼苗的抗病能力。(2)實驗表明,水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質含量的增加均具有_作用,其中_mol.L-1濃度的作用效果最為顯著。水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質含量變化的作用具有 的特點。據圖分析可知,在實驗處理濃度范圍內,品系_對水楊酸的濃度變化較敏感。(3)研究表明,水楊酸能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,從而提高了水稻幼苗的 性。水楊酸還能抑

23、制乙烯的生成,延緩果實的_。(4)研究表明,水楊酸能適度地減小氣孔的開放。在外源施用水楊酸時,除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的 ,以便達到最佳的施用效果?;駻 基因E基因B有色物質有色物質白色物質28(14分)藍鈴花(2N=72)是一種觀賞植物,進行自花傳粉,其花色(紫色、藍色、白色)由三對等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質合成的途徑。請分析回答下列問題:(1)研究已知,基因A的表達產物對基因B的表達具有抑制作用,所以有A基因存在時,花色為 。(2)現(xiàn)讓一株純合的白花與純合的藍花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中藍花、白花、紫花植株的比例為349??芍獔D中有色物

24、質呈 色,親本的基因型分別是 。(3)現(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲),進行自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為 ,但實際情況與理論值差異較大。經顯微觀察發(fā)現(xiàn)植株發(fā)生了變異,由圖甲變成了圖乙或丙,這種變異屬于染色體結構變異中的_。讓這株變異植株與基因型為aabbee的白花植株進行測交,若后代的表現(xiàn)型及其比例為_,則這株植株的基因組成應為圖乙;若后代的表現(xiàn)型及其比例為_,則這株植株的基因組成應為圖丙。(注:均不考慮交叉互換,各種配子和個體均能成活)第卷(選考部分 共5題35分)第II卷選考部分共5題,共35分。其中,第29、30題為物理題,第31、32題為化學題,考生從兩道物理題、兩道

25、化學題中各任選一題作答,若第29、30題都作答,則按第29題計分,若第31、32題都作答,則按第31題計分;第33題為生物題,是必答題。請將答案都填寫在答題卡選答區(qū)域的指定位置上。29【物理選修33】(本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個選項符合題意。)(1)對下列物理現(xiàn)象進行解釋,其中正確的是 。(填選項前的字母)A墨水滴入水中出現(xiàn)擴散現(xiàn)象,這是分子無規(guī)則運動的結果B“破鏡不能重圓”,是因為接觸部分的分子間斥力大于引力C纖細小蟲能停在平靜的液面上,是由于其受到浮力作用的結果D用熱針尖接觸金屬表面的石蠟,熔解區(qū)域呈圓形,這是晶體各向異性的表現(xiàn)(2)某同學家一臺新電冰箱能顯示冷藏

26、室內的溫度,存放食物之前該同學進行試通電,該同學將打開的冰箱密封門關閉并給冰箱通電。若大氣壓為1.0×105Pa,剛通電時顯示溫度為27oC,通電一段時間后顯示溫度為7oC,則此時密封的冷藏室中氣體的壓強是 (填選項前的字母) ABCD30【物理選修35】(本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個選項符合題意。)(1)圖甲所示為氫原子的能級,圖乙為氫原子的光譜。已知譜線a是氫原子從n4的能級躍遷到n2能級時的輻射光,則譜線b可能是氫原子_時的輻射光。(填選項前的字母)A從n5的能級躍遷到n3的能級 B從n4的能級躍遷到n3的能級C從n5的能級躍遷到n2的能級 D從n3的能

27、級躍遷到n2的能級(2)真空室內,有質量分別為m和2m的甲、乙兩原子核,某時刻使它們分別同時獲得和的瞬時速率,并開始相向運動。由于它們間的庫侖斥力作用,二者始終沒有接觸,當兩原子核相距最近時,甲核的速度大小為_。(填選項前的字母)ABCD31.【物質結構與性質】(13分)Fe、C、N、O、H可以組成多種物質。回答以下問題:(1)基態(tài)鐵原子中,未成對電子數有 個。(2)鐵單質在一定條件下可與CO反應生成配位化合物羰基鐵Fe(CO)5,其結構如右圖。已知CO分子與N2分子結構相似,分子中C、O原子均能提供孤電子對形成配位鍵。CO分子中鍵與鍵數目之比為 ;從電負性角度分析,F(xiàn)e(CO)5中與Fe形成

28、配位鍵的是 (填“碳”或“氧”)原子。與羰基鐵分子的極性相似的分子是 。ASO2BCS2CBF3DPCl3(3)CH4、H2O分子的鍵角分別為a、b。則a b(填>、=或<),原因是 。(4)血紅素分子結構如右圖所示。血紅素分子間存在的作用力有 (填名稱);與Fe通過配位鍵結合的氮原子的編號是 。32【有機化學基礎】(13分)已知:芳香烴A的苯環(huán)上只有一個取代基,B、C分子式均為C8H9Cl。它們有如下的轉化關系(無機物已略去):根據要求回答問題:(1)A的結構簡式 。(2)D轉化成F的反應的類型 。(3)B、C在一定條件下加熱可以生成同一種有機物M(能發(fā)生加聚反應)。一定條件是指

29、 ;以M為單體合成高分子化合物的化學反應方程式為 。(4)H與E反應生成I的方程式為 。(5)寫出符合下列條件的H的同分異構體的結構簡式(任寫2種): 。不能與FeCl3溶液作用顯紫色;能發(fā)生銀鏡反應;苯環(huán)上的一鹵代物有2種。33(10分)1990年,美國對一名患有嚴重復合型免疫缺陷癥的4歲女孩實施基因治療。該患者先天腺苷酸脫氨酶(ada)基因缺乏,導致她患重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID)。她不能抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。下圖表示治療SCID的過程,請據圖回答下列問題:(1)過程可以通過 技術從攜帶人正常ada基因的細菌群中獲得并擴增ada基因。(2)圖中的病毒b相當于基因工程

30、中的 。(3)將病毒b感染T淋巴細胞時,要使含ada基因的DNA整合到T淋巴細胞的 上。對轉化成功的T淋巴細胞進行擴大培養(yǎng)時應定期 ,以防止細胞代謝產物積累對細胞自身的傷害。(4)由于過程中分離出來的細胞具有 的特點,因而可以分化為包括造血干細胞在內的任何一種組織細胞。龍巖市2015年高中畢業(yè)班教學質量檢查理科綜合能力測試答案第卷 (選擇題 共108分)本卷共18小題,每小題6分,共108分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。題號123456789答案CBDABACDB題號101112131415161718答案CBCDADACC第卷 (必考部分 共10題157分)19. (

31、18分)(1)A(2分)=0.40m/s2(2分)合外力、小車和砝碼的總質量(每空2分)(2)C(3分)(3分);、 (每式2分)20. (15分)解:(1)設從加速電場射出的電子速度為,則根據動能定理有: 3分從加速電場射出的電子在地磁場中受到洛倫茲力的作用而做勻速圓周運動,設電子的加 3分由以上各式解得 1分(2)設電子在地磁場中運動的半徑為R,根據牛頓第二定律2分得 1分設電子在熒光屏上偏移的距離為x,根據圖中的幾何關系,有: 3分結合以上關系,得 2分21(19分)解:(1)設小球在圓弧形管道最低點B處分別受到和的庫侖力分別為F1和F2。則 (2分) 小球沿水平方向受到的電場力為F1和

32、F2的合力F,由平行四邊形定則得 (2分)聯(lián)立得 (2分)(2)管道所在的豎直平面是和形成的合電場的一個等勢面,小球在管道中運動時,小球受到的電場力和管道對它的彈力都不做功,只有重力對小球做功,小球的機械能守恒,有 (3分)解得 (2分)(3)設在B點管道對小球沿豎直方向的壓力的分力為,在豎直方向對小球應用牛頓第二定律得 (2分) (2分)聯(lián)立解得 設在B點管道對小球在水平方向的壓力的分力為,則 (1分)圓弧形管道最低點B處對小球的壓力大小為 (2分)由牛頓第三定律可得小球對圓弧管道最低點B的壓力大小為 (1分) 22(20分)解:(1)設小鉛塊在前三塊木塊上運動的加速度大小為,剛滑到第四塊的速度為由牛頓第二定律得 (1分)由運動學公式得 (1分)聯(lián)立得 (1分)設小鉛塊滑到第塊木塊時對木塊的摩擦力(1分)后面的塊木塊受到地面的最大靜摩擦力為 (1分)要使木塊滑動,應滿足,即 (1分) ?。?分)(2)設小鉛塊滑上4木塊經過秒和4、5木塊達到共同速度,此過程小鉛塊、4、5木塊的對地位移為和,相對位移為,4、5木塊運動的加速度為 (1分) (1分) (1分) (1分) (1分)聯(lián)立解得 (1分) 由于說明小鉛塊沒有離開第四塊木塊,最后小鉛塊與4、5木塊達共同速度一起減速為零。 (1分)設小鉛塊

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