2019班主任德育工作計劃范本

1、班主任德育工作計劃范本今年我接任六年三班的班主任工作，這是我第二次接任 班主任，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提 高自己。雖然，我在班級管理缺乏經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在 這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐 上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教 師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué) 生的健康成長為首要任務(wù)。這學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作計劃以鄧小平理論和“三個代表” 重要 思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針。德育是素質(zhì)教 育的重要組成部分，實施素質(zhì)教育就必須把德育工作落實到 實處，結(jié)合我校實際，開創(chuàng)我校德育工

2、作新局面。二、工作目標(biāo)1. 加大德育工作力度，提高德育工作實效。全面貫徹落實 新的【中學(xué)生守則】 ，【中學(xué)生日常行為規(guī)范】 ，全面抓好養(yǎng) 成教育。2. 堅持德育在實施素質(zhì)教育過程中的首要地位不動搖，從 社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，進一步深入落實公民道德 件事實施綱要 ，把弘揚、培養(yǎng)民族精神和加強思想道德建 設(shè)擺在重要位置，使學(xué)生樹立世界公民的意識。3. 完善德育工作體制，牢固樹立教書育人、服務(wù)育人、環(huán) 境育人的意識，形成全校重視、全員參與的德育工作氛圍。4. 切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。從常規(guī)紀(jì)律，衛(wèi)生管理為突 破口，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品 德，明白為人做事的基本道理，具備

3、文明健康的基本修養(yǎng)。5. 加強青少年的思想道德教育。從增強愛國主義情感做起， 弘揚和培養(yǎng)民族精神，樹立民族自尊心和自豪感; 從確立遠(yuǎn)大志向做起，自覺把個人成長進步同祖國的繁榮富強聯(lián)系在 一起。6. 根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點，在不同部分年級中有 針對性地開展“十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“七個一分鐘”活動。十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣“七個一分鐘”7. 有針對性地抓好常規(guī)管理工作，在繼續(xù)實行我校成功的 掛辦理模式的前提下，加大對“雙差生”的幫助和管理力度， 注意對單親子女的愛護和思想教育。8. 針對現(xiàn)在獨生子女的特點，加強對學(xué)生的心理健康教育， 對學(xué)生的心理狀態(tài)進行有效調(diào)控，啟迪健康心理，塑造健全 人格，是學(xué)生具有

4、和諧的符合社會和自身發(fā)展的良好心態(tài)。9. 繼續(xù)貫徹落實【預(yù)防未成年人犯罪法】 。抓好后進生的 轉(zhuǎn)化工作，采取措施，防患于未然，學(xué)生違法犯罪率為零， 學(xué)生期末及格率10 從本學(xué)期起， 各班級干部實行輪換制， 讓更多的學(xué)生參 與班級的管理，從中得到鍛煉的機會。三、具體措施：1. 以愛國主義教育為主線，分年齡、分階段第實施德育目 標(biāo)。2. 利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)， 利用重大的紀(jì)念日、 節(jié)日， 開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動，向?qū)W生進行個愛國 主義教育，理想前途教育，學(xué)校開展系列教育活動，增強學(xué) 生的愛國意識。3. 繼續(xù)落實中小學(xué)心里健康教育指導(dǎo)綱要 ，進一步加 強學(xué)校心理健康教育工作，定期進行

5、健康教育講座。在提高 學(xué)生心理素質(zhì)上下功夫，建立學(xué)校、年部、班主任三位一體 的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心 理承受能力。培養(yǎng)青少年形成健康的人格和良好的心理品質(zhì)。4. 每周有工作重點，做到日檢查，周總結(jié)。紀(jì)律衛(wèi)生檢查 由值日組長和勞動委員雙向定期和不定期檢查相結(jié)合，檢查 力求實事求是，達到提高學(xué)生素質(zhì)和班級管理水平的目的。5. 堅持雙周周一第八節(jié)開班會制度，堅持班主任跟班制度、 堅持開展課間出樓及無聲走廊制度。堅持每月初一期板報， 每周一期班報。6. 加強家長聯(lián)系制度，定期做好家訪。7. 對“雙差生”要落實“一幫一結(jié)對子”，承包到個人， 促進差生轉(zhuǎn)化，不讓一名學(xué)生掉隊。8. 充分調(diào)動發(fā)揮班級干部的骨干作用，教育重用，使他們 成為班主任的得力助手。9. 大力加強班級文明建設(shè)，優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級成 為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好場所。10.