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文檔簡介

1、東北大學(xué)人事測評21春在線平時作業(yè)2答案以下不屬于態(tài)度的功能的選項是()A.調(diào)節(jié)行為的方向和對象的選擇B.接收、處理與傳送信息C.預(yù)設(shè)對象或事物的反映模式D.導(dǎo)致情緒上的不同體驗社會測量法又叫社會計量性測驗是由美國精神病學(xué)家、心理學(xué)家()在1934年提出的。A.莫里諾B.弗朗克C.高爾頓D.法約爾下列哪個選項不是評價中心的特點()。A.動態(tài)性B.綜合性C.逼真性D.及時性下列選項中哪個對效度沒有影響?()A.測驗本身B.測驗的實施C.效標D.測驗的難度依據(jù)人事測評的基本原則和理論基礎(chǔ),對設(shè)計的測評指標進行論證,使其具有一定的科學(xué)依據(jù)稱之為()。A.工作分析B.理論驗證C.指標調(diào)查D.權(quán)重分析下

2、列不屬于信度類型的是()A.替換試卷系數(shù)B.初試-復(fù)試系數(shù)C.內(nèi)部一致性系數(shù)D.內(nèi)容證據(jù)測驗的難度與信度沒有直接對應(yīng)關(guān)系,但是當(dāng)測驗太難或太易時,則分數(shù)的范圍就會縮小,從而()信度。A.提高B.不變C.降低D.不確定主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()A.雙因素理論B.需求層次論C.需要-壓力理論D.社會人假設(shè)以選拔優(yōu)秀人員為目的的人事測評稱之為()A.配置性測評B.選拔性測評C.開發(fā)性測評D.診斷性測評下列哪項是評價中心的缺點()。A.操作難度大B.誤差大C.應(yīng)用范圍過大D.技術(shù)要求低依照特定標準確定事物價值的過程稱之為評估。()A.正確B.錯誤一個

3、團體越是異質(zhì),其分數(shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越高。()A.正確B.錯誤價值觀不是與生俱來的,而是在后天生活工作環(huán)境中逐步形成的,它的形成與個體的欲望、需要、經(jīng)驗和周圍事物的影響等因素有關(guān),一旦形成,具有相對穩(wěn)定持久的特點。()A.正確B.錯誤談?wù)勀銓Α奥殬I(yè)興趣對人的職業(yè)選擇產(chǎn)生深刻影響”的理解。()A.正確B.錯誤對被測人員的不同條件、不同對象和不同目的并不加以區(qū)別,同用一種測評標準,對每個職工的績效、能力等方面的功能進行測評,獲得具體而明確的各項功能的水平稱為相對標準。()A.正確B.錯誤態(tài)度的形成是一個孕育的過程,它一旦形成,便會成為人的個性結(jié)構(gòu)中的主要組成部分,表現(xiàn)持久穩(wěn)定的特點,改變起來不太容易。()A.正確B.錯誤一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。()A.正確B.錯誤使用動態(tài)標準的測評結(jié)果多數(shù)是總結(jié)性的,穩(wěn)定性較好。()A.正確B.錯誤 參考答案:B參考答案:A參考答案:D參考答案:D參考答案:B參考答案:D參考答案:C參考答案:C參考答案:B

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