高三四班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)課件

1、 膠州三中膠州三中高三四班家長(zhǎng)會(huì)高三四班家長(zhǎng)會(huì)高三四班目前的狀況高三四班目前的狀況作風(fēng)優(yōu)良作風(fēng)優(yōu)良 聽(tīng)講聽(tīng)講 守時(shí)守時(shí) 學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)刻苦 自習(xí)、早讀、晚自習(xí)、課活自習(xí)、早讀、晚自習(xí)、課活 主動(dòng)問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)題心智成熟心智成熟 理智對(duì)成敗理智對(duì)成敗 敢于面對(duì)錯(cuò)誤敢于面對(duì)錯(cuò)誤 耐得住寂寞耐得住寂寞 我們的努力我們的努力 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造高考加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造高考氛圍氛圍 加強(qiáng)師生溝通聯(lián)系，及時(shí)解疑加強(qiáng)師生溝通聯(lián)系，及時(shí)解疑釋惑釋惑 學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)上 心理上心理上 生活上生活上 班前三分鐘宣誓班前三分鐘宣誓我宣誓：我是一個(gè)這樣的人、我宣誓：我是一個(gè)這樣的人、 我是一個(gè)有良知的人。我是一個(gè)有良知的人

2、。 我將不會(huì)辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。我將不會(huì)辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。 我是一個(gè)有骨氣的人我是一個(gè)有骨氣的人 我絕不會(huì)甘于平庸。碌碌無(wú)為我絕不會(huì)甘于平庸。碌碌無(wú)為 我將通過(guò)百倍努力去改變?nèi)松鷦?chuàng)造輝煌我將通過(guò)百倍努力去改變?nèi)松鷦?chuàng)造輝煌 我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 頭懸梁錐刺股將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣。頭懸梁錐刺股將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的榜樣。 我是一個(gè)惜時(shí)如金的人。我是一個(gè)惜時(shí)如金的人。 我絕不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間我絕不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間 三更燈火五更雞將是我刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。三更燈火五更雞將是我刻苦學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。 我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人 我的

3、潛力在與我始終不渝堅(jiān)持不懈的努力。我的潛力在與我始終不渝堅(jiān)持不懈的努力。 牢記理想。勿忘奮斗。牢記理想。勿忘奮斗。 牢記理想。勿忘奮斗。牢記理想。勿忘奮斗。課前宣誓內(nèi)容課前宣誓內(nèi)容嚴(yán)格的管理也是一種愛(ài)嚴(yán)格的管理也是一種愛(ài) 優(yōu)秀學(xué)生表彰名單優(yōu)秀學(xué)生表彰名單三好學(xué)生：三好學(xué)生：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀團(tuán)員：優(yōu)秀團(tuán)員：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)：優(yōu)秀學(xué)生表彰名單優(yōu)秀學(xué)生表彰名單三好學(xué)生：三好學(xué)生：優(yōu)秀團(tuán)員：優(yōu)秀團(tuán)員：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)： 父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女最能感受到，創(chuàng)造良好的女最能感受到，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長(zhǎng)

4、應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力的。努力的。孩子高中階段的最后一個(gè)假期到孩子高中階段的最后一個(gè)假期到了！了！ 無(wú)論多好的無(wú)論多好的學(xué)校學(xué)校教育教育都替代不了都替代不了家庭家庭教育教育。 2010年山東高考錄取人年山東高考錄取人數(shù)數(shù)47.66萬(wàn)人，比萬(wàn)人，比2009年年增加增加2.66萬(wàn)人萬(wàn)人，而且，而且2010年考生年考生總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)減少近減少近4萬(wàn)萬(wàn)！20102010高考形勢(shì)大好高考形勢(shì)大好二、二、處理好家務(wù)事和孩子升學(xué)之間的輕重處理好家務(wù)事和孩子升學(xué)之間的輕重 緩急，不要輕易為孩子請(qǐng)假。緩急，不要輕易為孩子請(qǐng)假。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、從生活上照顧好孩子，給孩子營(yíng)造一、從生活上

5、照顧好孩子，給孩子營(yíng)造 一個(gè)良好的家庭氛圍。一個(gè)良好的家庭氛圍。三、在心理上多和孩子溝通三、在心理上多和孩子溝通,調(diào)整心態(tài)調(diào)整心態(tài)四、多和老師溝通四、多和老師溝通,多鼓勵(lì)孩子多鼓勵(lì)孩子五、五、幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，培養(yǎng)孩子自信心幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)，培養(yǎng)孩子自信心假期干什么假期干什么 學(xué)生學(xué)生 適度的休息適度的休息 用好假期，在調(diào)整狀態(tài)（生用好假期，在調(diào)整狀態(tài)（生理、學(xué)習(xí)）的同時(shí)做好弱科理、學(xué)習(xí)）的同時(shí)做好弱科的強(qiáng)化工作的強(qiáng)化工作采用不同方法采用不同方法假期假期家長(zhǎng)幫我們幫孩子家長(zhǎng)幫我們幫孩子干什么干什么 多和孩子交流，了解孩子的思想狀況多和孩子交流，了解孩子的思想狀況 重新做一遍統(tǒng)考試題，挖掘錯(cuò)誤原因，重新做一遍統(tǒng)考試題，挖掘錯(cuò)誤原因，整理錯(cuò)題本整理錯(cuò)題本 幫助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目幫助他們制訂一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)標(biāo) 注意提醒健康作息，尤其注意提醒孩注意提醒健康作息，尤其注意提醒孩子不要的人多的地方去，遠(yuǎn)離傳染病。子不要的人多的地方去，遠(yuǎn)離傳染病。還有一個(gè)不情之請(qǐng)還有一個(gè)不情之請(qǐng) 希望在假期結(jié)束之前能督促孩希望在假期結(jié)束之前能督促孩子按學(xué)校要求理發(fā)，穿好校服，子按學(xué)校要求理發(fā)，穿好校服，拋下首飾等一切影響學(xué)習(xí)的東拋下首飾等一切影響學(xué)習(xí)的東西，開(kāi)學(xué)以后讓他們以良好的西，開(kāi)學(xué)以后讓他們以良好