2019年0910埔美教學(xué)總結(jié)2

1、0910 埔美教學(xué)總結(jié)2教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校教研工作圍繞年度的工作目標(biāo)， 主要抓好課題研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展多形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)校本教研的開(kāi)展；有針對(duì)性地開(kāi)展視導(dǎo)活動(dòng)， 解決教學(xué)管理和課堂教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題等主要工作。1 、加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展多形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)校本教研的開(kāi)展。搞好教研組建設(shè)，是提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校從抓好教研組的工作計(jì)劃入手，扎實(shí)開(kāi)展 " 說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課 " 活動(dòng)，本學(xué)期我們各教研組都舉行了研討課有譚銀刁老師的 AReadandwrlte 街道性校性英語(yǔ)研討課，陳超英老師的七顆鉆石，王曉丹老師的二位數(shù)加二位數(shù)，林秋隆老師的二

2、位數(shù)乘二位數(shù)研討課陳添珠老師的方塊字里探春秋思想品德研討課共五個(gè)，把教研組建設(shè)成為教師交流的一個(gè)真實(shí)平臺(tái)，不斷積累積累校本教研活動(dòng)資料。2 、繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)題研究，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我們把大興校本教研之風(fēng)，落實(shí)本年度確定的課題研究，理論聯(lián)系實(shí)際， 在教學(xué)科研中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我校各教研組在結(jié)合街道教研專(zhuān)題、 在上學(xué)期實(shí)施的專(zhuān)題研究基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行專(zhuān)題研究，語(yǔ)文組繼續(xù)開(kāi)展校性的 小學(xué)閱讀教學(xué)中滲透寫(xiě)作訓(xùn)練的策略研究專(zhuān)題的研究，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，努力提高課堂教學(xué)效果 " 的研究專(zhuān)題，數(shù)學(xué)組繼續(xù)以 " 提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，努力提高課堂教學(xué)效果 "

3、; 的研究專(zhuān)題，英語(yǔ)組開(kāi)展" 讓學(xué)生在閱讀中獲得學(xué)習(xí)樂(lè)趣"的專(zhuān)題研究，品德組以" 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)型課堂，實(shí)踐思品教學(xué)的生活性"各教研組都制定確實(shí)可行的階段性計(jì)劃，以邵佩清、林雪綿、王賢、林海霞等老師主要承擔(dān)專(zhuān)題研究， 所在班級(jí)為專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)班， 以點(diǎn)帶面，在教研組鋪開(kāi)，并且不斷積累實(shí)施資料， 為結(jié)題做好第一手有用資料。3 、開(kāi)展能展示學(xué)生各方面能力的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，帶動(dòng)各校優(yōu)良的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍的形成。本學(xué)期我們學(xué)科教研組還結(jié)合新課程，開(kāi)展能展示學(xué)生各方面能力的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，語(yǔ)文組開(kāi)展三至五年級(jí)學(xué)生讀課外書(shū)評(píng)比活動(dòng)，二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)話(huà)比賽， 數(shù)學(xué)組舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽，

4、 英語(yǔ)組舉行五、六年級(jí)閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，四年級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽。通過(guò)各項(xiàng)比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)一批學(xué)生尖子， 并以此帶動(dòng)各校優(yōu)良的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍的形成。4 、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)，切實(shí)解決教學(xué)管理和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題， 不斷完善積累教學(xué)資料， 使檔案管理更加規(guī)范化。(1) 本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)起初計(jì)劃，與第八周對(duì)教師備課、 學(xué)生作業(yè)、作文進(jìn)行檢查； 做好學(xué)生階段考和期中考試的質(zhì)量跟蹤監(jiān)控， 并于期中考試后及時(shí)總結(jié)，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(2) 本學(xué)期，我們以教育局對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)估為契機(jī)， 按局資料管理要求及分項(xiàng)目錄， 重新整理學(xué)校教學(xué)資料

5、檔案， 是檔案管理更使用更規(guī)范化。4 、組織年度論文評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選教研工作先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期，我們要求教研組要做好學(xué)科教學(xué)總結(jié)，教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)，教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加街道、區(qū)的教師教學(xué)論文評(píng)比，本年度我們?nèi)＝處煿策瑢?xiě)論文 23 篇，其中有 8 篇上送街道參加評(píng)比，分別是林雪綿的滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求，提升課堂教學(xué)實(shí)效，陳少芳的現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育不容忽視數(shù)學(xué)閱讀，蔡冰瑩的談?wù)勑畔⒓夹g(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用，潘斌娜的寫(xiě)你千遍也不厭，陳超英的賽中學(xué)，賽中樂(lè) - 讓學(xué)生在掌聲中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，林燕梅的淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)，林海霞的活化生活經(jīng)歷提高德育課堂效益，黃馥純的活用教學(xué)策略，激活信息技術(shù)課堂，陳偉生的如何培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣， 王賢的淺談 " 情趣教學(xué) " 對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的作用，唐銀刁的激發(fā)英語(yǔ)閱