小學生數(shù)學日記17篇范文合集

1、小學生數(shù)學日記(17篇)小學生數(shù)學日記(一)：我喜歡集郵，也喜歡郵票。今日，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題。我有一套1978年的郵票。一共五枚，每枚八分。在當時，這一套郵票值5×8=40（分）4角，只可是4角而已。轉眼間，36年過去了，這套郵票也值錢了。此刻，這套郵票要360元才能買到。是當年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發(fā)大財了！小學生數(shù)學日記(二)：昨日傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務是自我跟瓜農(nóng)討價還價，買到好吃的西瓜。小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我

2、第一次_買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“毛?！蔽倚南耄何鞴显鯓舆@么便宜呀？！我就說：“元錢我買兩個，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個？毛是一斤吶?！薄芭??！蔽矣X得異常不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的?！肮@下幫我解圍了！”我立刻拉著姥姥：“姥姥，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓螅绎w快地跑過去。這回，我有點經(jīng)驗了，我明白瓜農(nóng)說的毛錢是什么意思了！我立刻要去和他討價還價。可姥姥說我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了毛，也就是毛分一斤。把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自我去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥

3、姥的好多了：原先也是毛一斤，我砍到毛分一斤，挑了一個西瓜，一共是斤，也就是_0。655。85（元），我又順利地談到5。5元，成交。這次買瓜收獲可不小?。⌒W生數(shù)學日記(三)：今日，楊教師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，可是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你明白為什么我們的不一樣嗎？因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5來編的，這樣第一個數(shù)每次多一，第二個數(shù)不變，結果每次多5

4、，多好記啊！楊教師讓我們選擇一種，我們都選擇了自我編的，教師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢！小學生數(shù)學日記(四)：一天，我在數(shù)學興趣小組里碰到了一道趣味的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客，可是沒有直接告訴他門牌號碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓，門牌號是個三位數(shù)，個位和百位上的數(shù)字和是9，百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3，十位上的數(shù)字是0?！毙⌒軌褖押芸炀兔靼琢诵」芳业拈T牌號碼，我也立刻思考起來。因為每個數(shù)位上的數(shù)都不明白，所以，我先來確定百位上的數(shù)。而百位上最大的是9，個位上的數(shù)就是93=6，而個位和百位上的數(shù)字和就不是9了，而是15，所以百位上的數(shù)不可能等于9，我又繼續(xù)試了8、

5、7、6，發(fā)現(xiàn)6正好貼合，所以，這下我也明白小狗家的門牌號碼了，那就是603。小學生數(shù)學日記(五)：今日，晴空萬里，還不時有微風吹來，好舒服。我不由自主地來到操場，練習跑步。差不多跑了3圈，我就已經(jīng)滿頭大汗，“真累呀！”我低聲叫道，“到底我跑了多遠呢？”我坐在臺階上，用小米尺敲著腦袋。突然，我大叫一聲：“有了！”我連忙行動起來，用小米尺量了一下我一步的長度，是35厘米，我便沿著跑道走，1步，2步，3步“這樣做太麻煩了?！蔽倚睦锵?，怎樣辦呢？我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽，拿來幾卷卷尺，和我的小伙伴們一齊量起來。我們用卷尺量出直道的長度，再用步測的方法量出彎道的長度。最終，我們量出來了，跑

6、道的周長是200米，然后，我用小石子在沙地上寫著：200_3=？“是600！”不知是哪個小機靈鬼冒出了一句，我一看，是對的，便興奮地喊起來：“我算出來了！我算出來了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的，因為，我會在生活中用數(shù)學了！小學生數(shù)學日記(六)：2月1日是爸爸的生日，我和媽媽都忘了，所以今日來補。晚上，我和媽媽一齊去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕，要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好，所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元，總共要56元。媽媽要阿姨便宜點，就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最終一杯了，媽媽說：“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕，干脆把那杯也送給我們吧！”阿姨

7、同意了。就這樣，我們就有了4杯，相當于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。訂好了蛋糕，我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了，爺爺奶奶還在那里等著呢！小學生數(shù)學日記(七)：盼望的時刻總算到了，一放學，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，細心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。之后，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準備分兩次來測量筷子的體積。實驗開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動

8、，否則溢出來的水就太多了，測定結果就會不準確。當?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻?，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最終，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。結果，我失敗了。實驗測得的筷子體積僅有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經(jīng)過反復思考，我最終明白了失敗的原因。原先是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導致了實驗結果的偏差。所以，我得改善改善實驗方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎？小學生數(shù)學日記(八)：

9、爸爸給我從新華書店買來一本奧林匹克訓練。我一拿到，就開始做了。今日，爸爸問我：“婷婷，到此刻為止，你已經(jīng)做到第幾頁了？”我說：“我做到35頁了！”爸爸又說：“如果每一天都做5頁，還要幾天就能做完了？”我看了看書的最終一頁，標著“60”。我想：60減35還有25頁，25里有幾個5呢？不一會兒，我就想出答案來了，對爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸，你說我做得對嗎？”爸爸笑著說：“十分正確?！毙W生數(shù)學日記(九)：今日，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著124?！皨寢?，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則

10、很簡單：指針轉到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏?！蔽乙贿B玩了十多次，可是每次都輸?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自我想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，最終讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。小學生數(shù)學日記(一十)：今日中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。一回到家，想到能夠做實驗了，心境真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方

11、案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話，那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。小學生數(shù)學日記(一十一)：今日爸爸媽媽和我起的很早，我們打算去“食為天”吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈，一個卷圈三角錢，三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅，一個燒餅三角錢，兩個六角錢。還買了我最愛

12、喝的小豆粥，一元一碗，還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢（9角+6角+1元+1元5角=4元）。經(jīng)過買東西我明白價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。小學生數(shù)學日記(一十二)：今日，媽媽交給我一項特殊的任務：和爸爸去買菜，由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今日的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了！小學生數(shù)學日記(一十三)：幾天前的數(shù)學課，邵教師帶我們?nèi)ンw驗一千米有多長。教師告訴我們操場的一周是200米，要走幾圈是一

13、千米呢？同學們異口同聲的說：“5圈”教師有點擔心又有點神秘地說：“你們走得下來嗎？”我們自以為是的說：“能”。開始了，我才走了2圈就筋疲力盡了，可是我還是艱難地走完了5圈，別人也都像我一樣。有同學還記錄了我們走得時間，我們走完一千米用了15分鐘。教師問我們：“感受如何呀？”一位同學說：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”教師笑著說：“還自以為是嗎？”我們有氣無力地回答：“不了?！边@就是邵教師帶著我們到操場體驗一千米的故事。小學生數(shù)學日記(一十四)：今日是星期五，考卷發(fā)下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自我的眼睛，僅有86分比上次還差?？吹絼e人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自我也考100分。但

14、都怪自我粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不明白是怎樣回事。并且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分數(shù)加上去，我就能夠考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。并且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，并且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我必須會努力努力再努力，在考試的時候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績。小學生數(shù)學日記(一十五)：今日我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學問題，

15、比如我們的樓道里每層有9個樓梯，一共有5層樓，那么就有45個樓梯。媽媽問我家里有5口人，一個人有2只手，5個人有幾只手呢？我立刻回答說：“有10只手?！敝形绯燥埖臅r候每個人用2支筷子，5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學問題，你要仔細地去發(fā)現(xiàn)它。小學生數(shù)學日記(一十六)：今日上午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來??！這時，我便像爸爸求救了

16、，爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原先這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)100×50÷2=2500（平方厘米）。看著最終把自我不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎樣難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的?？煲_學了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！小學生數(shù)學日記(一十七)：今日，我去學?；丶液?，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。之后是奧林匹克數(shù)學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習本的錢：課課通2本21·5元；英語練習1本9·9元；2本試卷課課通15·9元；江蘇大試卷3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3（元）。學習用費：430+200+81·3=711·3（元）。生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要23元，算它2·5元，2。5×3×30×5=1