滬科版《機(jī)械與人》單元練習(xí)題

1、B 人推車，車未動(dòng)D 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起小聰小朋D B D C . . W甲=如乙=W丙平地面上做俯臥撐時(shí)的情景,F,在運(yùn)動(dòng)員身體撐起的過程中（1F一定不做功F=500NW甲=W乙v W丙她的重心在 ）B 支持力F 定做功D 支持力F > 500N體重為500N,v W 乙 v W丙m « a jn A W甲B .W 甲W乙> W丙3 下列各個(gè)情境中，沒有做功的是（）頭被撬起的過程中手向下壓撬棍 物被提升的過程中繩子對(duì)貨A C 4.如圖是足球飛向空中后踢球的力 爬樓梯時(shí)人的重力地面對(duì)兩個(gè)手掌的支持力為 A 支持力 C 支持力滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題機(jī)械與人1下列實(shí)例中，

2、人對(duì)物體做功的是（）A 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)C 足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離2小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，改力 F在這三個(gè)過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（ ）5小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當(dāng)父子倆一起 從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過程中 以下判斷正確的是：（）A. 兩個(gè)人做功的功率相等B爸爸做功的功率比小明的大C 小明做功的功率比爸爸的大D 無法比較做功的快慢6 在水平地面上，用 20N的水平拉力拉重為 50N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn) 了 1

3、0m，此過程中拉力所做的功是（）A 200J B 500J C 1000J D 0J7 體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓，他們同時(shí)出發(fā)，小紅先到，小田后到。此過程中（）A 小紅做功多B 小田做功多C 小紅的功率大D 小田的功率大8. 一個(gè)大人和一個(gè)小孩分別將5塊完全相同的磚運(yùn)到二樓，如圖4所示，這個(gè)過程中，下列說法正確的是幗4（）A 大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功多B 大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功少C 大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大D.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率小9如圖，用F=20N的水平推力推著重為 40N的物體沿水平方向做直線運(yùn) 動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了 4

4、0J的功，則在這一過程中（）A. 重力做的功一定為 40JB 物體一定受到 20N的摩擦力C 物體一定運(yùn)動(dòng)了 2mD 物體一定運(yùn)動(dòng)了 4m10 某九年級(jí)同學(xué)家住 5樓。一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是（）A.他提雞蛋的力做的功約為200J B.他提雞蛋的力做功的功率約為3WC.他爬樓做的功約為 6 X 103JD.他爬樓做功的功率約為1X 103W11 如圖所示，在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子沒有移走，下面關(guān)于做 功的分析，正確的是（）她對(duì)箱子做滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題A .小明用了力，他對(duì)箱子做了功B.小聰用力拉動(dòng)了箱

5、子,了功C. 小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功D. 小明、小聰都沒有對(duì)箱子做功速滑動(dòng)相 正確的是12.如圖7中甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻 同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法（）A .兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同B .木塊第一次受到的摩擦力較大C .兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D .兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大13甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它/們分別將重物 G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A .若G1=G2則拉力做的總功相同B 若G仁G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C

6、若G1>G2，則拉力做的有用功相同D 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變14 如圖所示的甲、乙兩滑輪組，它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同，不計(jì)繩重與摩擦，當(dāng)重物勻速上升時(shí)，以下說法正確的是（）A以其中的定滑輪為參照物，重物是靜止的B 甲滑輪組比乙滑輪組更省力C 重物的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣15 關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（）A 功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大 效率越小C 功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)功越多B 做功越少，功率越小，機(jī)械D 機(jī)械效率越大，表明它做的16 利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的

7、物體以0.2m/s的速度勻速提升6m 若不計(jì)繩重和摩擦，則這一過程中（）A 拉力F的大小為50NC 拉力F所做的功為600J17 如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為 所用的力F是60N,則該動(dòng)滑輪（ A.可以改變力的方向C.做的有用功為540JB 繩子自由端的速度為 0.4m/sD.拉力F的功率為IOW100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,）B.可以省功D.機(jī)械效率為83.3%18 如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦, 則下列說法中正確的是（）A 使用這個(gè)滑輪可以省功B 使用這個(gè)滑輪可以省距離C 拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高D 把物體拉起的越高，滑輪的機(jī)械效率越高19工人師傅

8、使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升3m高處，假如拉力的向上，大小為 250N，則（）方向豎直滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題A.拉力所做的功為750JB.機(jī)械的效率為80%C. 若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變D. 若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變20.如圖4所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2 N .不計(jì)摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機(jī)械效率分別是n甲和n乙，則（）A. F甲F乙B. F甲=F乙.C. n甲 n乙D. n甲 n乙21.如右圖所示，用甲乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼緩慢提 升相同的高度，則下列說法正確的是（）A . F

9、i與F2大小相等B 甲中繩的自由端移動(dòng)的距離比乙大C . Fi做的總功比F2多D .甲的機(jī)械效率比乙高22.如圖6所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦,械效率最高的裝置是 （）23.如圖所工人用的力F將重體在10s內(nèi)則此過程AA.工人做F2Fi乙則機(jī)示，250NF3為勻速提升2m中（）D的有用功為C F2400N的物800JB. 工人做的總功為 500JC.滑輪組的機(jī)械效率為 60%D.拉力做功的功率為 20W24.如圖所示，重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng). 物體運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s，下列分析計(jì)算正確的是（）已知滑輪組機(jī)械效率為80%,A 物體所受合

10、力為5NC .拉力F做功的功率為5WB .物體受到的摩擦力為12ND .在10s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為 500JI乙ifJ,機(jī)滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題25. （ 2014?郴州）如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：在相等的時(shí)間內(nèi)，木塊兩次受到的拉力FiF2；兩次拉力對(duì)木塊做的功WiW2.（選填“”或=”）26甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)了 10m。在此過程中，甲推木箱的力 （填 大于”、小于”或 等于”）乙推木箱的力； （填甲”或乙”）

11、做功的功率更大27. 如圖所示，工人利用滑輪組以 250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m .則此過程中，工人拉力做的功是 _ J;該滑輪組的機(jī)械效率是 _;工人對(duì) 地面的壓力與其重力相比要 _（填 大”或小”）28. 起重機(jī)將0.9t的貨物勻速提升10m的過程中所做的額外功是 6XI04J.該過程中起重機(jī)對(duì)貨物做的功是100N水平推力以 0.5m/s的速度勻速推動(dòng)重 500N10m,該過程中重力所做的功是 J，水平推W。33. 某工人在水平地面上，用的物體，使它沿水平方向移動(dòng) 力的功率是34. 工人借助如圖9所示的裝置，在20S時(shí)間內(nèi)將700N重的貨物勻速提升了 4m,已知他對(duì)繩子的拉力為

12、500N。該工程中，工人所用裝置的機(jī)械效率為 ，工人對(duì)繩38.某工人在水平地面上，用100N的水平推力推動(dòng)重為 500N的物體勻速直線前行了2m,則該物體受到的摩擦力是 N ;此過程中重力做的功為 J.39 .如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內(nèi)移動(dòng)了 1m，則在這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力是 N,水平拉力的功率是 W。J,起重機(jī)機(jī)械效率是 . （g取10N/kg ）【出處29 .如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為100N的物體勻速提升3m，拉力F=80N ,則拉力F所做的額外功為_J,若改用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪來提升此重物.則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將會(huì)（選填“大”、變小”或

13、不變”）.30.如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到 6m高的腳手架上，所用2 1 c n y的拉力是60N，則此動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功為 械效率是子拉力的功率為W35.攀巖是- 一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。一位攀巖者體重為520N，背著生為8kg的背包，用時(shí) 40min登上高為9m的峭壁。在此過程中攀巖者對(duì)背包做功 J,他31.起重機(jī)在20s內(nèi)把重物勻速提到樓頂，起重機(jī)所做的總功是 4 X104J,額外功是1.6X04J，則起重機(jī)的總功率是 W，機(jī)械效率是 .做功的平均功率是 W。（ g取10N/kg ）【來源36.如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻

14、速提升3m,所用拉力為200N，則他所做的有用功是 J,額外功是 J,拉力的功率是輪組的機(jī)械效率是37.起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速的向上提升了 6m,則起重機(jī)提力為 N，起重機(jī)提升工件的功率W. （g取10N/kg）W,滑升工件的拉500m短道速滑金牌。起跑時(shí)，她用腳向32.2014年2月13日，我國運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔奪得索契冬奧會(huì)女子后蹬冰面以獲得向前的力，這說明力的作用是 。劃過終點(diǎn)線后，由于她仍向前滑、行。滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題 40.如圖所示，利用滑輪組勻速提升重物，經(jīng)過10s，重物被提m/s。運(yùn)動(dòng)了拉力F的升了 3m, 則繩子自由端移動(dòng)的速度是41、如圖，用F=10N

15、水平拉力，使重為looN的物體A沿水平方向在Is內(nèi)勻速直線0.5m,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì)，則物體受到地面的摩擦力為 N ,功率為42、如圖所示，用 F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機(jī)械效率是，拉力的功率是 W。43. 如圖所示，在 20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為 48N，則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為 0.2m/s，貝U 1min內(nèi)拉力做的功為 J.44. (1)人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動(dòng)來拿起重物，此

16、時(shí)人的手臂相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的 (選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”)。初中生安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的80分鐘內(nèi)，心臟做功約為J。45. 在 探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖15所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：在 上升 進(jìn)次 數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì) 上升的距離/cm )機(jī)械效率丿.實(shí)驗(yàn)操作中'應(yīng)該使鉤碼5 (選填快速”或緩慢15 r? 66碼;第2次451.715 9匚:行第 32次次測(cè)M量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率纟J為15T83.：(保留三位有

17、效數(shù)字)；進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為做的有用功是J;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的 機(jī)械效率與有關(guān)。N，滑輪組46. 某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙13所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升咼度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4機(jī)械效率n74.1%62.5%(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。(2) 通過表中數(shù)據(jù)可分析出第 2次實(shí)驗(yàn)是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。(3) 通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同

18、的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑滬科版機(jī)械與人單元練習(xí)題輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”)。(4) 小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第 3次試驗(yàn)，表中第 3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移 動(dòng)距離 s=m，機(jī)械效率n =。(5) 比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， 。47. 小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)前進(jìn)了 6m.求:小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率.48如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時(shí)間為 30s.(1) 拉力所做的有用功是

19、多少？(2) 拉力的功率是多少？(3) 滑輪組的機(jī)械效率是多少？49. 一輛質(zhì)量是3.5 X03kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出已知 整個(gè)過程中，水平拉力 F是1X103n，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m,滑輪組的機(jī)械效率為 90% 求:(1) 拉力F做的總功.(2) 有用功為多大？(3) 汽車受到的阻力大小.50. 湖北省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年10月8日在荊州市舉行，目前各比賽場(chǎng)館正在緊張的建設(shè)中.某場(chǎng)館建設(shè)工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動(dòng)2m,拉力F大小為250N ,物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦 力大小是物體 A重力的0.2倍，求：(1) 物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦