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1、小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料201X-201X年度優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡涇灘小學(xué)陳嬌蓮馬鵬飛,男,8歲,涇灘中心小學(xué)二年三班的班長。他做事認(rèn)真、性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小,卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,爸爸媽媽心中的驕傲。馬鵬飛平時學(xué)習(xí)勤奮,善于思考,做事專注。課堂上,他遵守課堂紀(jì)律,專心聽講,積極思考和回答老師提出的問題。放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),并能主動的自己進(jìn)行檢查。他是個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”,不愿意出門,不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯,他不是不喜歡,而是覺得太耽誤時間,耽誤他學(xué)習(xí),耽誤他讀書,耽誤他做一切他想做的
2、事情。偶爾上街吃個飯,他都會背一個小書包,帶著他的讀物。等菜的時候他讀書,吃飽以后等待的過程她看書。她閱讀了大量的課外讀物,而且涉獵的范圍也極其寬泛:漫畫、兒童文學(xué)作品、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。這些書不但豐富了他的視野,提升了他的理解能力、思辨能力、口語表達(dá)能力和寫作水平。在班級成立圖書角時,他精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書,存放在班級里,說要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書,能夠一起來分享他從書中得到的快樂。為此,他得到了班級“圖書管理員”的稱號。他做事認(rèn)真、一絲不茍。別人交代他的事情,他總是不遺余力的完成。專注是他最大的優(yōu)點(diǎn),無論是他寫作業(yè)、還是讀書,從不受外界事物的干擾,總是
3、沉浸在自己的世界里,自得其樂。在學(xué)校里,他品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,樂于助人,是老師的得力助手,同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生;在爸爸媽媽的眼里,他是一個聽話懂事的好孩子。他孝敬老人,尊敬師長,他幫媽媽擦桌子、澆花;他幫奶奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話,逗爺爺開心;他用自己的行動表達(dá)著他對家人的愛。他不亂花錢,不亂要東西,不買學(xué)校門口的小吃。做個好孩子,做個好學(xué)生,一直是他追求的目標(biāo),并以此為動力激勵自己更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后,他將再接再厲,堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸,勇往直前的精神,讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更進(jìn)一步;在生活中,堅(jiān)持自主
4、自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓他們安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好班干部的帶頭作用,為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。祝愿馬鵬飛雛鷹展翅,明天會更好!第五篇:小學(xué)二年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料二年級優(yōu)秀學(xué)生事跡材料周涵宇從小性格活潑可愛,是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,父母的乖孩子,他從小喜歡讀書,愛動腦筋,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他樂于助人,尊敬師長,對待小朋友特別友好,養(yǎng)成了良好的思想品德。他熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,從小就樹立了勤奮學(xué)習(xí)的信念,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。他是個有責(zé)
5、任意識和集體意識的好學(xué)生。經(jīng)常協(xié)助學(xué)校、班級開展各類活動。他積極參加學(xué)校組織的各類活動。平時在生活中自己能做的事情堅(jiān)持自己做,自己不會的事學(xué)著做。在同學(xué)中有較高的威信,受到全班同學(xué)的好評,樹立了新世紀(jì)優(yōu)秀小學(xué)生的良好形象。在學(xué)習(xí)方面,自幼養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè)。他聰穎好學(xué),勤奮刻苦,善于思考,經(jīng)常與老師、同學(xué)探討問題,熱愛科學(xué),善于鉆研。從小喜愛讀書,他學(xué)習(xí)成績突出,各門功課成績位居在全級前列。在體育、興趣方面,他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,鍛煉身體,有一個強(qiáng)健的體魄。他興趣廣泛,多才多藝,喜歡唱歌、跳舞、繪畫、朗誦等多種文體活動。總之,同學(xué)愛祖國、愛
6、集體、愛學(xué)習(xí)、愛鍛煉,講衛(wèi)生、懂禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績良好,是家長的乖女兒,老師的好幫手。再好的表現(xiàn)和成績只能代表著過去,我們希望她在已初步養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,相信通過今后的努力,她一定能做一個德智體美勞等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料。附送:第 3 頁 共 12 頁小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿第一篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?!苯裉?,我作為同學(xué)們的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥大隊(duì)長。首先,我的成績在班上是名列前茅
7、,現(xiàn)以躋身年級前列。其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績,大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個人素質(zhì)。五年多的班長生涯,讓我在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心
8、,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。假如我競選成功當(dāng)上大隊(duì)長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 各位家長、同學(xué)們:大家好!我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐
9、心。 上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。 假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點(diǎn)就通了。 同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!第二篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生優(yōu)秀生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自白鶴中心小學(xué)的蔡易冰。今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表身份再次發(fā)言,感到十分的榮幸。自從上幼兒班的時候
10、,我就要立志成為中心小學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。值得自豪的是,在方老師和謝老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個美麗的大家庭中茁壯成長?;厥琢甓鄟碜哌^的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母校白鶴中心小學(xué),是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!六年來,我體驗(yàn)了我人生中的很多第一次,第一登臺領(lǐng)獎,第一
11、當(dāng)班委,第一檔主持,第一次作為學(xué)生代表,第一次受批評在這么多的第一次中,我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時候靠的不僅是努力,更多的是需要方法。如果你沒有掌握方法,在努力也爭取不到好成績。下面,我將從三個方面著手學(xué)習(xí)。1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,
12、就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時俱進(jìn),我為我們的學(xué)校感到自豪,我們的老師為人師表,博學(xué)多才,教學(xué)別具風(fēng)格,我為我們的
13、老師感到驕傲;同樣,我們的學(xué)生聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績,我為我的同學(xué)感到高興。只要肯努力我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生。最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝大家!第三篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué):我是五年級的。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又過去了,再過幾個月我們就要離開母校,進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。我們也逐漸長大,懂事。今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名羊郡中心小學(xué)的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,
14、在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在羊郡中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成假期作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學(xué)知識忘得個一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興
15、。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。今天我以羊郡中心小學(xué)為驕傲,明天羊郡中心小學(xué)以我為自豪!謝謝大家!第四篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿壽縣雙廟集中心學(xué)校 孫悅各位老師、同學(xué)們:大家好!我是五年級二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利
16、用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:一、學(xué)會預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識,而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學(xué)生帶著問題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變
17、學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。二、學(xué)會聽課,提高聽課質(zhì)量聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。三、學(xué)會復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)
18、前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時,持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。四、學(xué)會檢查,找到知識不足在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時、定量進(jìn)行自我測驗(yàn)。同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!第五篇:小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿壽縣雙廟集中心學(xué)校 孫悅各位老師
19、、同學(xué)們:大家好!我是五年級二班的學(xué)習(xí)委員孫悅,小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:一、學(xué)會預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識,而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度,發(fā)言稿小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一
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