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文檔簡介
1、希望對您有幫助,謝謝教科研工作計劃導讀:本文是關于教科研工作計劃的文章,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享!【范文一:教科研工作計劃】一、指導思想以科研興校,科研興教,科研興師為指針,實施課題帶動戰(zhàn)略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促進高品位特色學校創(chuàng)建,推動高素質教師隊伍發(fā)展, 致力于學生高素質形成, 使學校教科研工作再上一個臺階。二、工作重點1、完善制度,促進教師專業(yè)成長;2、依托課堂,全面提升教學質量;3、深入研究,物化課題研究成果。三、具體措施本學期,為使教科研工作富有成效,學校將開展一系列扎實、有序、靈活、高效的教科研活動, 注重一線科研, 個性科研,愉快科研。1、加強課題研究。學
2、校將把課題研究作為教科研載體,其目的不在于創(chuàng)造多少理論價值, 而在于通過有目的有計劃地實施研究,實實在在地解決一些實際問題, 探索教育教學規(guī)律。 要求大家把教學工作自覺納入教科研軌道, 有意識地培養(yǎng)自己的研究習慣,學會在研究狀態(tài)下工作,在工作狀態(tài)下研究。本學期,一方面我們將根據(jù)學??偩穼W習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝
3、課題省十二五科學規(guī)劃課題 促進小學生深度學習的教師課堂行為研究分學科制定并實施子課題實施方案,另一方面我們將著力抓好全體教師的四個一工程: 即一個研究專題 (要求大家根據(jù)學??傉n題以及本學科實際,確立視角小、內容實、周期短的小課題,明確自身研究方向) ,一個筆記(要求記寫實驗隨筆和業(yè)務筆記,我們要圍繞自己的研究重點,隨時記錄教學故事,捕捉教學智慧火花,不斷升華教育實踐,積累鮮活的個性化實驗素材),一堂實驗課(要求圍繞實驗課題人人展示校級或教研組內的研究課,人人參與學校的“課堂教學大比武”活動),一篇成果文(每位教師根據(jù)研究內容期末交課題研究成果文和教學案例,由學校統(tǒng)一組織評比考核)??傊?,我們
4、要把課題研究融入我們平時的教育教學活動中,不斷發(fā)現(xiàn)新問題, 總結新經(jīng)驗,闖出新路子。2、加強教科研隊伍建設。學校要努力營造濃厚的教科研氛圍,構建一支有發(fā)展后勁的教科研隊伍。一是健全組織, 健全校長室教科室學科組教研組的四級網(wǎng)絡管理體系,確保各項活動扎實有序地進行;二是建立活動制度,堅持每周二、三下午定期進行業(yè)務研討活動,每月一次課題研討活動。三是分層推進,對新上崗的青年教師,要求繼續(xù)進行師徒結對活動,不斷學習實踐經(jīng)驗。中間層教師,引導其圍繞學科建立小課題,開展研究,不斷提高教學水平。有稱號的骨干教師著重反思,總結教學經(jīng)驗,建立符合教學個性的課題,通過教育科研,逐漸形成特色,努力打出旗幟。3、加
5、強教科研成果的交流推廣。本學期我們將積極參加市教育精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝局有效教育結題大會, 組織教師積極參加各級各類論文征集活動,加強校內、校際、 地區(qū)間的信息互動,促進大家以前瞻的眼光觀望教科研動態(tài),以開放的姿態(tài)去感受教育新潮。4、著手教科研資料建檔工作。從課題計劃、過程實施、成果總結等方面進行資料搜
6、集、篩選、分類、歸檔,使教科研走上規(guī)范化道路。5、完善督查激勵機制。為增強備課、作業(yè)、科研等的實效性實行領導分工月查制度,對備課,希望每位教師通過獨立鉆研,練就理解教材、處理教材的過硬本領, 設計出符合新課程理念的富有個性特色的教案來。 對作業(yè)批改要有質有量。 繼續(xù)加大教師的教科研工作在崗位目標考核中的評估權重, 加大教師科研成果的獎勵力度,給教師科研的動力。四、具體工作安排三月1、制定我校教科研工作計劃2、召開課題核心組全體成員會議3、參加市教科研會議4、進行課題骨干沙龍活動5、組織參加無錫市教科研論文競賽四月1、修改并實施語數(shù)英學科的深度學習子課題方案2、骨干教師課堂研究展示活動精品學習資
7、料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝3、參加市局課題結題活動4、課題骨干教師“走進深度學習”沙龍活動五月1、召開課題核心組成員會議,交流匯報各課題的實施情況2、做好無錫市科學課題主動參與式課堂有效學與教研究階段性匯報3、組織“走進深度學習”學術沙龍活動4、組織教學論文參賽六月1、評比校優(yōu)秀案例、優(yōu)質課的評比活動。2、課題研究成果
8、校級評比活動(論文、案例、教學敘事)3、省教科研重點課題在課堂教學中幫助學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗的研究中期評估4、組織骨干教師“走進深度學習”學術沙龍活動5、統(tǒng)計 2014 年度各類教育教學成果七月1、教科研工作總結2、課題資料歸檔3、骨干教師年度考核4、出刊堅凈集(12)【范文二:教科研工作計劃】一、指導思想精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 15 頁 - - - - - - - -
9、 -希望對您有幫助,謝謝本學期我園將繼續(xù)學習指南 ,緊密聯(lián)系新幼兒園教育指導綱要精神,堅持“以人為本, 以德立園”的理念, 以“學、訓、研、一體”的模式開展教育研究工作,促進幼兒園整體教學質量的提高。主要工作和具體措施如下:二、加強學習,樹立先進的教育理念依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平,結合實際情況, 制定有針對性的、個性化的發(fā)展目標,建立教師成長檔案,以目標激勵教師向著專業(yè)化這一方向前進, 促使每位教師都具備全面的文化素質、扎實的專業(yè)素質和敬業(yè)的品德素質。1、 參加培訓:繼續(xù)組織教師學習3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南 ,領會其教育理念并認真貫徹其精神,深入實施素質教育, 科學實施教育教學工作。2
10、、網(wǎng)絡學習:充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術的作用,鼓勵教師上網(wǎng)學習與獲取信息,不斷參加學歷的進修、充電、進取。3、自覺讀書:組織全園教師學習 幼兒園教師專業(yè)標準 一書,做好師德建設,并做好讀書筆記。鼓勵教師進行自學學前教育、早期教育等教育雜志,提高教學能力。4、觀摩比賽:積極參加教委舉辦組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。5、相互交流:每月各年級組進行一次集體備課的活動,結合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論、反思、提升,認真做好小結。6、集體研討:園內進行“一人一好課”的活動,并開展“每聽精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共
11、15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝必評”的園研討活動,進行看課、評課、研課,解決教學中的關鍵問題,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。三、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。 新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、 集中教育活動、 游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。 幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高
12、教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期調整為每周五上交紙質周計劃、每月底上交各類紙質計劃(備課筆記、反思、班主任手冊、觀察記錄、個案觀察記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導。3、開展以區(qū)域活動為主的園區(qū)教研活動,針對區(qū)域活動教學中的問題和困惑,對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、 研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點, 提高教師理論與經(jīng)驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。4、構建學習型、反思型的教師隊伍,促進教師在實踐中學習,在反思中提高,實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。實
13、踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性【范文五:教科研工作計劃】精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝一、指導思想進一步落實學校“以科研為先導”、“教育以人為本”、 “教學以生為本”等辦學理念, 積極開展教育教學研究, 造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質教育,使學校教科、教研工作再上新臺
14、階。二、工作重點1、抓好市級課題、“十二五”區(qū)級特色課題研究2、迎接區(qū)教科室對學校教科研的調研工作。3、配合學校搞好教師培訓工作。4、鼓勵教師踴躍向區(qū)、市級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。5、加強教學研究力度,切實開展教研活動,夯實基礎,發(fā)展特色,不斷提高課堂教學質量。三、工作任務及實施措施(一)課題研究:1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調有關問題的解決。2、召開課題研討會,征求各方面的建議,集思廣益。3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。4、認真組織階段性驗收,并及時總結。5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理
15、,做好驗收報告和總結的前期準備。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝(二)教學研究:1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質教育發(fā)展目標, 加強集體備課, 加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學校“發(fā)展性課堂教學模式”思想,并根據(jù)個人特長努力形成
16、教學特色。其中對青年教師要側重個人基本功提高,加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究, 逐步形成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的情況下,提高科研含量。2、認真開展“研訓一體化”教研活動,加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓一體化”活動,嚴格按照“說課上課評課”順序進行。3、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供更多的教師學習提高。4、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨記”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學習活
17、動,做到每位教師都學深學透, 都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來,對自身的教學情況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學隨記”。(三)常規(guī)工作:1、認真做好教育科研的調查, 分析、后測工作。規(guī)范科研管理,精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝建立章程制度。2、加強學??蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提
18、出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題, 撰寫一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。四、具體安排八月份1、制定學校教科研工作計劃。2、召開課題小組會議,布置本學期的學校課題研究工作,明確落實各自職責。3、教師上交教科研論文。4、鼓勵教師積極申報校級小課題。九月份:1、課題實驗全面展開活動2、請有關專家作研究輔導報告。3、課題組教師結合課
19、題進行課堂研討活動。4、課題承擔人撰寫相關論文。十月份:1、開展各科“有效課堂教學”公開觀摩課評比活動。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝2、課題實驗活動小結。3、結合課題研討主題,做好校級小課題開題工作。十一月份:1、進行課題研究后測工作。2、各學科研究小組組織小課題的研討工作。3、進行課題成果現(xiàn)場匯報活動。十二月
20、份:1、完成校級小課題研究的階段總結和區(qū)市級課題的研究匯報。2、及時做好課題材料的收集整理歸檔工作。3、學校教科室全面完成總結?!痉段牧航炭蒲泄ぷ饔媱潯恳?、指導思想:本學期,我校教科室將緊緊圍繞局工作要點和校工作目標,繼續(xù)堅持為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學?!狈盏墓ぷ鞣较?,圍繞以“教育科研為突破口,以課題研究為載體,以提升學校品位為方向,走豐富質量內涵之路”這一總體思路,樹立“以教立研, 以研促教”理念,不斷豐富“科研興校”內涵,為加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。二、工作目標:1、以課題研究為龍頭,推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式
21、、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流,形成我校教科研工作的新風格、新格局。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝2、以組織活動為載體,豐富課題研究內涵。本著繼承和發(fā)揚的原則,本學期,教科室將聯(lián)合教務處精心策劃、周密組織教研活動,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。3、
22、以教研組建設為重點,加強科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動,以科研促教研,借助科研提升學科活動檔次,提高教育質量與效率,進一步實現(xiàn)優(yōu)質教育。4、 以推廣成果為突破, 促進教師專業(yè)成長。 及時傳達相關信息,鼓勵教師自覺將教育教學經(jīng)驗適時轉化成顯性成果,扶植教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉變。5、以內涵發(fā)展為突破口,繼續(xù)實施“教師成長計劃”,推進教師讀書工程,加強校本培訓,著力促進教師專業(yè)成長。三、具體措施(一)豐富教科研活動內容,夯實校本科研。本學期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺,引導教師開展交流、研討等科研活動,重點組織好以下活動:1、集體學習培訓活動。不斷提高教
23、師的教科研知識水平是開展教科研工作的基礎, 要堅持個體性學習與集體性學習、專題性學習與系統(tǒng)性學習相結合的學習制度。 每周落實具體的時間組織全體教師進行讀書體會交流,個人博客交流,主題學習等活動。2、 課例研討活動。 在課例研究中繼續(xù)要做到“課題引領”、“同課異構”、“行動改進”,還有很重要的一點就是“同伴互助”。要精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 15 頁 - - - - -
24、 - - - -希望對您有幫助,謝謝發(fā)揮教研組內教師團隊優(yōu)勢,重視同課異構上課后的交流與探討。3、觀摩課及評課活動。在讀書學習、實踐的基礎上,本學期將繼續(xù)組織聽課、評課活動,提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。4、教科研沙龍活動。教科研將協(xié)同教務處,圍繞課堂教學舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動,組織教師進行分組交流。(二)開展“研煮論讀寫說畫做思”等系列活動,提升教師的專業(yè)化發(fā)展1、繼續(xù)在全校師生中開展“閱讀改變人生,書香伴我成長”的讀書活動,寫征文,談體會,作講演,豐富自己的知識,提升師生的素質, 重點以”青年教師讀書班”為抓手, 開展“讀書交流會”、 “教學展示”、“我的教學反思”等活動,建設文
25、明和諧的書香校園、書香備課組、書香班級、書香個人,促進全體教師的迅速成長。2、為拓展教師的發(fā)展路徑,提升教師綜合素質,必須努力為老師們創(chuàng)造學習和深造的機會和條件,為此,本學期我們將延續(xù)堅持“請進來”和“走出去”相結合的方式,請專家進校門講學指導。 通過他們的現(xiàn)身說教點撥, 讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質,助推老師的專業(yè)成長,極好地促進“名師”的發(fā)展。 同時,我們也爭取組織我校教師走出去參觀課改名校名師的風采,學人之長,補己之短,另外也積極開發(fā)本校名師資源,發(fā)揮高級教師工作室和名師工作室成員的引領示范,多管齊下,以求實現(xiàn)課堂教育科研的新突破。3、扎實開
26、展好“研煮論讀寫說畫做思”等基本功的校本研訓活精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝動,讓研課標、煮教材、論教學法,讀好書,寫好字,說普通話,畫知識樹,做精美白板課件, 反思教學得失成為每一位三中教師的突出技能。利用教科研時間,有計劃,講實效,扎實開展“研煮論”活動,研究課標,說教材,說教法,說建議,說管理,提升自己
27、的研究能力,在其過程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮點,為校內、室內推廣積蓄材料,挖掘典型。提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。在上學期“師道風采,技動人心”中青年教師基本功展示的基礎上,本學期計劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、 鋼筆字和毛筆字的練字活動,自覺提高自己的文化素養(yǎng)。學校將為老師們提供優(yōu)美古詩文練習篇目,每周一篇,每周一展,學校將組織抽查、比賽、展覽等不同形式的活動,展示教師們的鋼筆字、粉筆字和毛筆字的練習成果。開口就說普通話也是對教師的基本要求之一。學校提倡所有教師授課能說標準的普通話, 今年實行九節(jié)課, 語文和英語學科可以進一步開展經(jīng)典誦讀等活動, 提高學生的口才和關心時政的能力,真
28、正實現(xiàn)生活教育。師生共畫知識樹, 既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習慣,還能開發(fā)左右腦,提高教學效率。教師應該實現(xiàn)將知識樹繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去, 可以作為每個備課組集體備課“研煮論”的一個重點。學生課堂、課下也要建立學科“知識樹集錦本”,大大提高學習效率。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁,共 15 頁 - - - - - - - - -希望對您有幫助,謝謝“如果不反思,你寫二十年教案,也成不了名師,只能是個教書匠。”每位教師及時寫好教學反思,反思至少每周一篇,不要有應付思想,學期末上交一篇精品,形成課題研究集錦繁華似錦,每位學生每天也要反思自我, 與師長及時進行心靈溝通, 學期末每個年級也要形成學生版集錦心靈雞湯 ,以上活動我們都將收集整理,作為我??蒲?/p>
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