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文檔簡介
1、理想演講稿模板匯總六篇祝你成功!理想演講稿模板匯總六篇 理想演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們知道嗎?理想是一句謎語。而答案就需要自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。理想也是一顆種子,讓種子發(fā)芽是要我們用心培養(yǎng)。我們每個(gè)人都有不同的偉大理想?!袄硐搿币辉~,在詞典中解釋是:對(duì)未來世界有根據(jù)的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實(shí)現(xiàn)。如果沒有做出付出,那你的理想種子就會(huì)枯萎。理想的成功需要一點(diǎn)一點(diǎn)克服所有的困難,重拾自信。同學(xué)們,在你們實(shí)現(xiàn)理想的途中,難免會(huì)遇到一些難題,有可能這是一道考驗(yàn)。使你失去理想,永遠(yuǎn)一朵枯萎的種子。所以我們需要克服困難,讓我們的理想種子發(fā)芽。有人曾說:“登山這攀登的不是高
2、山,而是自己的理想。我寧愿在自己理想的高峰上被毀沒,也不愿毀滅我理想中的高峰!”我很贊同這句話,理想是無價(jià)的。理想比任何物品都重要,一個(gè)人如果是失去理想就等于一個(gè)廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。同學(xué)們,讓我們把自己的理想之謎解開吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!謝謝大家! 理想演講稿 篇2 同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有一個(gè)夢,我的夢則是與大學(xué)有關(guān)。我理想中的彼岸大學(xué),是那樣美麗,那樣誘人,我真很不得一下子離開此岸,飛過去高中的生活真讓人受不了,成天的上課、上課,補(bǔ)課、補(bǔ)課,作業(yè)、作業(yè)食堂、宿舍、教室,三點(diǎn)一線,緊緊捆著我的手腳,像吐絲做繭的蠶,活動(dòng)的圈子越來越小,身上的負(fù)擔(dān)越來越重,心
3、理的壓力越來越大,簡直讓人喘不過氣來。我時(shí)常在心里呼喊,時(shí)間啊,你的腳步再快一些,讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂園,讓我伴隨著你的身影告別這艱苦,離開這勞累,讓我牽著你的手去同享受那悠閑和瀟灑啊,大學(xué),有多少次,我在夢中撲入了你的懷抱,有多少次,在課堂上我竟把老師的講解置于腦后,思緒飛入你的校園,對(duì)北大、清華品頭論足,有多少次,我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊,非常投入地去和你聊天,向你傾訴心中的煩惱。我想,只有你了解我的追求,只有你能解脫我的苦惱。大學(xué)你真好!爸爸是大學(xué)畢業(yè)的,他工作起來游刃有余,多少人慕名而來請(qǐng)他寫,請(qǐng)他講,那多神氣;小叔是大學(xué)生,你看他那鞋、那包,多帥,一口流利的英語、德語,
4、一下就從中國帥到了德國,讓人羨慕死了。姐姐是大學(xué)生,白邊眼鏡一戴,“層次”頭一搖,多瀟灑,走起路來那樣有勁、有風(fēng)度這怎么不讓我對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生渴望之情呢?爸爸常嘮叨,上大學(xué),才能上檔次。不上大學(xué),將來不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨,多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了這些話一開始,我還聽聽,后來就覺得沒味了,上大學(xué),還用說嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰上大學(xué)?我不上大學(xué)誰上?嗨,真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事,我就打趣地說:“二位請(qǐng)放心,大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了,我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去。”說話的神氣儼然胸有成竹,勝券在握。不久,剛上高一的我,趁暑假隨著姐姐來到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫,假期
5、就該更加富有詩情畫意了吧,隨心所欲地看自己喜歡的書報(bào),上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),書店里逛逛,操場上遛遛,宿舍里玩玩,飯桌上聊聊然而實(shí)際情況大出我的所料。在鳥語花香、萬物充滿生機(jī)的校園里,傳來朗朗的讀書聲,到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日,在驕陽似火的夏季,進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。姐姐同屋的一個(gè)同學(xué),只有19歲,已有兩個(gè)春節(jié)沒有回家,學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚,每天5點(diǎn)鐘起床,開始一天有序、緊張的學(xué)生生活,她的身影只有在教室才能看到。晚上,在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)她假期的每一天都是這樣度過的。當(dāng)我用驚奇的眼光打量她,問她累不累時(shí),她卻說“我這算什么,在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見,你看
6、看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競爭太激烈,咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議,那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”聽了她這番話,我的心變得重了,這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生,想起了他們的話:中學(xué)要競爭,大學(xué)更要競爭,在大學(xué)呆一年就感覺高中生活的苦不算什么,啊!此刻,感覺自己是多么懶惰,多么膚淺,多么無知,只看到他們休息時(shí)的瀟灑,只看到他們表面的悠閑,卻從末懂得真正的他們?cè)谀侨捍髮W(xué)生成功的背后,有多少淚水浸潤,有多少汗珠揮灑,正所謂:成所謂:成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽兒卻滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后,我終于深深感到知識(shí)的重要,上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為
7、走進(jìn)了大學(xué),就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱,走進(jìn)了樂園,擁有的只有歡聲和笑語,無需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白:人的一生是奮斗的一生,競爭的一生。為了在競爭中取勝,需要不斷進(jìn)取、不斷超越,需要永遠(yuǎn)拼搏! 理想演講稿 篇3 同學(xué)們,青年朋友們:大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開學(xué)院20xx年“五四”表彰大會(huì),隆重表彰過去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì),對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,鑄造競爭新優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,具有十分重要
8、的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”這是李大釗在青春中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,100年前,戊戌變法失敗后,梁啟超在中國少年說里表達(dá)了對(duì)中國少年的熱愛和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大
9、的希望?!扒嗄暾撸瑖抑辍?。未來要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的'不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在
10、時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。同學(xué)們,“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,就是要接過前輩的接力棒,努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國夢”?!爸袊鴫羰敲褡宓膲?,也是每個(gè)中國人的夢生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國夢”。這個(gè)“中國夢”,是每一位中國人的夢!“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想,凝聚了幾代中國人
11、的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力?!?這是主席對(duì)“中國夢”的精彩詮釋。 理想演講稿 篇4 大家好。今天我的演講叫青春理想。記得我們上學(xué)的時(shí)候,老師總是問我們理想,答案很多我們的理想隨著年齡而改變?,F(xiàn)在的青春期要有自己明確的理想!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期放下理想。青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情
12、,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有些人死了,但他還活著。人生的意義在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有理想!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?;厥走^去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,無數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生,我沒有時(shí)間在這里一一列舉。然而,有一個(gè)人的名字我忍不住要提。他是我們永遠(yuǎn)的榜樣,最平凡,最無私,最
13、偉大的人。你知道他是誰嗎?這個(gè)傳說是周總理告誡我們的:“每個(gè)人年輕的時(shí)候都要有理想和抱負(fù)。他年輕的時(shí)候說要為中國的崛起而讀書。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?說實(shí)話,我一直迷茫,不知所措,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺和夢想總有一段距離,一度迷茫。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì)兒,猶豫一會(huì)兒。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,
14、最后變成廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,你就能發(fā)光。只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作,你就會(huì)有所收獲。去修遠(yuǎn)的路很長,所以我會(huì)上上下下。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼€有很長的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候,靜下心來好好的看看書,回顧一下自己走過的路,為自己的人生做個(gè)規(guī)劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。我們,離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由。因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只需要堅(jiān)持,追求理想。生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該
15、努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢想理想中徘徊嗎?我記得我們學(xué)過的一首詩的一部分:理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。當(dāng)然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛理想!
16、讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過地平線,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢想永無止境!我很欣賞烈火青春里的這段話,一直用它來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來,青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?曾子曰:“文人無任中,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。作為年輕人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望就在他們的心中,他們都閃耀著理想的光芒,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候了。即使有困難和障礙,也要努力前進(jìn):追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春被我們的理想所充實(shí)。親愛的朋友,理想是美好的。讓我們朝著自己的理想
17、前進(jìn)。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺得自己小時(shí)候有多幼稚。長大后我漸漸明白:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤,它需要我們真誠的心去呵護(hù)。處于青春,我們有無限的激情和力量,我們要為自己的理想而奮斗!讓我們用理想的翅膀在青春里飛翔!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝! 理想演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們:大家早上好!我很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享我理想中的學(xué)校。我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國的大好河山;但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔
18、美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即
19、時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題??荚嚂r(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測,及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也
20、藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問題。在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,ok吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)! 理想演講稿 篇6 我心目中的理想班主任應(yīng)當(dāng)像演奏家,當(dāng)學(xué)生煩惱時(shí),撥動(dòng)歡快的弦;當(dāng)學(xué)生灰心時(shí),吹起嘹亮的號(hào)角;當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),擂起催征的鼓;當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)迷茫時(shí),撞響鳴警的鐘。而我們的班主任左阜連老師就是詮釋了我心中理想的那個(gè)人。還記得九月初,我們初
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