小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——《美麗的武夷山》教案_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——《美麗的武夷山》教案_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——《美麗的武夷山》教案_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案——《美麗的武夷山》教案_第4頁(yè)
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1、范文最新推薦小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案美麗的武夷山教案設(shè)計(jì)理念：精讀課文的教學(xué)，應(yīng)讓學(xué)生擁有完整的閱讀過(guò)程，充分朗讀，讓他們 經(jīng)歷精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，課文閱讀與資 料收集利用，感知內(nèi)容與領(lǐng)悟情感，理解語(yǔ)言與積累語(yǔ)言的 過(guò)程。從而鍛 煉他們的各種表達(dá)能力。（一）過(guò)程與方法：1'將讀的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)全過(guò)程，在尊重學(xué)生感悟個(gè)性的基礎(chǔ) 上進(jìn) 行賞讀。2、通過(guò)一邊朗讀，一邊想象的方法，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。（二）知識(shí)與技能：1'能夠讀通、讀順、讀好課文。能夠了解武夷山的位置與風(fēng)光特點(diǎn)。2、能通過(guò)想象，體會(huì)作者所描寫的意境。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1 '在感悟語(yǔ)言的

2、基礎(chǔ)上，感受祖國(guó)山河的美好。2、愿意和同學(xué)合作、探究地進(jìn)行學(xué)習(xí)；能用自己的話，大膽地 向他人介紹武夷山的風(fēng)光。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程：（第二課時(shí)）一、招聘激趣，初步感知。（出1、今天梁老師收到一封信，我們一起來(lái)看看信上的內(nèi)容。7/4示課件）2、誰(shuí)來(lái)讀讀：大風(fēng)車旅行社將在二年級(jí)招聘一批小導(dǎo)游。你愿意來(lái) 試試嗎？3、今天我們就要去一個(gè)很美的地方，我們先一起游覽游覽，然后你 再當(dāng)小導(dǎo)游向大家介紹。想看看嗎？4、點(diǎn)擊課件，播放風(fēng)光錄像。5、大家的表情告訴我，你們已經(jīng)陶醉在美妙的景色中了。（點(diǎn)擊課 件，出示課題。）這里就是我國(guó)著名的旅游勝地美麗的武夷山。（板書課 題。）齊讀課題。6、說(shuō)說(shuō)在錄像里看到的景色。7、學(xué)生閱讀課文。8都讀好了嗎？把你讀得最好的句子向大家展示展示。9、學(xué)生

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