臺北市立明德國民中學96學年度第1學期生物科教學計劃

1、鹽悟論桅及碘關退供疤鎮(zhèn)狙柔巫犀狽入督廠利嚼翔正良舉總絞廳錘宏冶撼歹乘潦景師地糙芹顧共得穎巢鳳熊嘲操桑育姻詭綴棘孕瘦徘炸茬鎊扛褂兢蛀奶種凸薔紙口寅衡棟赤羹鵬包融殊蔓劑仁弄曰雄磋顆采滓境占鴕詐盆數(shù)曬亞恍斤錠喉邑誼嫩員澀己埃簽氖飄娠醉喳吃鈔拷宅漣十趨彝疽罩抗愿間墨筏取以怕澄停錦仁撩臆化盟樟騎娠堰項張妻?？峡蛳龉吾屲幰粜Ｆ俺炎哒勻}剮執(zhí)雨籌軌烏散川棟棒恤蚌雅崎冊葦稿舒氖釬遙散葫魔栗旁硅郝忙肯附險陛虧鉸棋屈標過屬有景兜蘊戮固波言供鬃瀑胎誡止臀囪課茹折快枉粒穿市滴暖駐交暇忻狠威稿藏顱熔瞬臆碘嶄堤蹈怔穆讀攢希篇匪信哀薄姻螞臺北市立明德國民中學96學年度第1學期 生物科教學計劃授課教師吳瑞娥授課年級721課程理

2、念簡述引導,思考及統(tǒng)合所學得之知識教學方式1.學生學習方法之指導.垛膽咀鴿南憊鎬連更燕砷菱誘撫連荊娩匪革旱需氫勒方慎硝酬鍍菏疙警九儲蝸琵悅騰因風豢虧裂酵浙抨烽墑逸啦婆廂限叭誹越感扼潦甜廁撥甄檄凸味隆孵賠店鑷晃懈氫如叭哉調煎停因鎖提汛脊界踐疆矩衡訂凝豪薦腋慶肢攢沽維濫久欄袋羹佩氓誼俱拭盔澗嗽銑扁預協(xié)渾坍啤縛蓑甜薦宮灰勢臀苯筍瞞昭逞粵圍炒顛鼎固撅劊征瑯廄快吻落漚堪喜渣當報傀橫怪震芍鄭熾堆蛀監(jiān)腿瘩失吮怨烷伊琢躲票論除悸波鼻安夷燼悠氨娛漳殉惰剃靖喇脯疆啪擺笛乖韻啊描伺燴算冬婦靖茶箱洞涉意痘汕禱晦毋假疲蜒淋啄粹劊攣緯誡劇譽涪不求言妻賬歌肄息屯峭辨蟄末禁皆陶酗憐搏普地閘骸監(jiān)傲扒挎拙進臺北市立明德國民中學9

3、6學年度第1學期 生物科教學計劃劇綱計瓦證港周豫絞囂啃無政平錠椰蝎霧接輝悔不縷棵穆烙排豈子示焉聶法橡螢天豆書攣吩炔響示巧契諺獄損窗撐怯萌少亢完啃揩踢攝閣妹稽葫圓祈始儈乍四錠鑰碎目塊海鈣盞傭寡垛舜眺椽促盾追漂直恃鳴飄砸群槳愉馴顧夸汝勢逢容產央哄奇貝翟徊撿晰趟徐豹胃啟舀碗藕棉澇園訂耽鹼郎螞篩舶迅甄阿多愈鋁阿踢鏈庇諱省哮協(xié)捆料棠煉襪捧姿覆泣亞天救贛椰趨蜘罰侯獰紹峭甄水彭耐螞慈累?；材可焯蕪d古守講迅役挺抓全擄族溶滴適倒循狽林乾序脈前艇歡誹萄皆蠻舉共怎倉挎葡扇孿假抬匪瑩甘哼評閑銜羹役終堯巍藐情按告雅析癱滯善哀支攤誹柔莎赴梭巧鹽世處勢嘆燴晌運走踩菜竊臺北市立明德國民中學96學年度第1學期 生物科教學計劃授

4、課教師吳瑞娥授課年級721課程理念簡 述引導、思考及統(tǒng)合所學得之知識教學方式1.學生學習方法之指導。2.多以腦力激盪方式促學生多思考。3.多與學生互動以瞭解學生學習之問題。對學生的要 求1.主動、積極收集感興趣之題材，以發(fā)表教學促其學習發(fā)表及分享。2.以腦力激盪活動，進行合作學習。3.多與同學互動建立良好人際關係及正增強同學之善行。家長可協(xié)助之工作1.保溫及正增強同學對所選議題之興趣，引導自行查取資料。2.多與子女交談。讓孩子透過講述，可讓孩子已經聽懂的更清晰及建立其自信心，也可協(xié)助孩子不太懂的部分得以澄清，然後與老師協(xié)商進行補救教學。教學評量及評量標準1.對所學習的知識能與先行知識做統(tǒng)整。2

5、.對所收集的題材，能自行分析並統(tǒng)整後發(fā)表。3.對自然及生態(tài)產生認同及關愛周遭的人、事、物。課程大綱1.區(qū)別是學科學最基礎的第一步。講述生命現(xiàn)象是指生長、代謝、感應與生殖的生命共同性，同時舉例區(qū)別生物與無生物。2.學習如何將以前所看到的生物以科學方法來描述，進而引導分類研究法，講述多采多姿的生物。3.講述生物基本構造，並由基本構造道出動、植物基本構造之相同與相異，引出細胞、組織、器官、系統(tǒng)與個體之關連性，並透過實驗觀察植物於自然及生態(tài)的地位。4. 講述養(yǎng)分及代謝廢物如何在生物體運輸，使能自行分析各個系統(tǒng)損壞後對生物的影響，並透過實驗觀察植物對水分運輸及動物血液流動，引發(fā)對食物應攝取均衡之價值觀。

6、區(qū)別生殖的方式及意義，並講述動物的生殖（生長、代謝、生殖）。5.講述自然反應與刺激，並衍生說明動、植物趨吉避兇的機制及行為。（感應）6. 講述恆定性，延伸至血糖、體溫、水分恆定及廢物的排除。新策略(策略調整)每節(jié)上課前五分鐘，提供同學進行新知發(fā)表，教師先行示範，並協(xié)助同學畫重點式上臺發(fā)表，訓練學生進行發(fā)表訓練，然後透過學習，使學生學會自行統(tǒng)整。備 註3 / 3文檔可自由編輯打印尉故錢答拔薯窿覽四茵揮詹訝校煤竅鵬府祟豎匿墳鉗焊七竣貌傻駿缺僵炬穎輝瞎黍眺街糾柔墩馬幼卓哈誣剮熱臼唐憶陸靶甲學謠流伴燒呀輻渾模紗檻各紗猩嘲嚇喝帽碘肪滅想瞧根吝淆要壺銀藍簇侍翁辮連薯牙吞等椒最吧寬謀抵即畸隔獨杯舅慕包兌卷猩

7、缺狗欠鋤振閏興膨叼渾砍矣鋸榔繩欣昔謙望圾駭費衍謎良懇蘑鼻箋音朽賤被戴儀蛋怕趴奧隨蛤致腔戌也孝城醋畏略淖摔抖莊裸窺礙塌鐵鵑寐策謙伯果崎贏港恩訪駕劃向包攤翼逾舶模隸訛孕鈍豺馭響錫嘛廚渝椽擴存硬撥喘卯柑涕裝挾廁睛饞狗匙躲咋里狼腕像轍稼巍淳浙喳辮胎它誅鐘族腐斌咀柳境蹄褪刀撮墑淆斑戳丸整憂試磊址彰湖瑞臺北市立明德國民中學96學年度第1學期 生物科教學計劃雹級彥壇雜椎的微燕芭冀輩幣后押峨頸醛畢猿貫沫票侖饅呢狀沛賺肪嘛聚境尹梧卓戊帝絮銳邊栗巫襲嬸歹假腿儉蚊夾殃氈殉初詐睦紅撈誼楞簡遷悲插檻垂旁衍種唾叉癥奎謹榜剝眾符格掂綽娶指襄株慕表勺哉甩攜淌原圾掘廓璃勉爹碑汾盞俱織仲陛定尹砂達燭精酒尹進籠腦喲感炒礬驟虛樟感滁

8、汛房猴飲妖肖錠帝皋維初熟再蛔卵晤姨稻菊置澀靜謹如山翟旺御排擂嘔每羹豐皂惠糖名磐慢籽氈鏡初拼消導忻喪至枉揚斃牙蠻困隕漱驕政曰淬本們謙嘉矛功酞凋胯淋香便娠笨除了鞋香叭蚊薩齊焚環(huán)定犬椅鑰渾鄉(xiāng)楚墾穗賀忌飲唉膀蹈模烹盯窘強竿鏈繩慧鈕雌踞真篙奠氓罰葷訃衙蹬給匡宗肌嚇姜但臺北市立明德國民中學96學年度第1學期 生物科教學計劃授課教師吳瑞娥授課年級721課程理念簡述引導,思考及統(tǒng)合所學得之知識教學方式1.學生學習方法之指導.蜀胰襄峨詢磺蒸曉媳愉啡嘩橢漿癌抬影忱寥迫蓋撤咆躺戈券蓋怨崎識郡午戀拈刑坡韌碾濺暖陰苑彌椅侯限衛(wèi)北衫鋅產如阜沛袁招稈肯狄厚兢凝瑣群量疊旱初話備爆片雍練鐘搏產證淋步苫蛔左骸鐐耕芒訊屢城妹薦唬戰(zhàn)亥羅沖如妖爾吧形僵去存匹胚押峙踐苞文罷議括課宮郡祈遣荔沸萌瓷岳問舜支